همشهری آنلاین: علی نصیری در نشست تخصصی ارزیابی طرح HSE در مدارس با تأکید بر اهمیت ایمنی دانشآموزان، اظهار داشت: ایمنی باید بهصورت جدی مورد توجه قرار گیرد؛ چرا که شرط اول یادگیری، زنده و سالم بودن دانشآموز و تمامی افراد حاضر در مدرسه ازجمله دانشآموزان است.
وی با اشاره به حوادث تلخ گذشته از جمله آتشسوزی مدرسه شینآباد، حادثه دانشگاه دریانوردی چابهار و سانحه در روستای گرماش سنندج، افزود: در بناهای فرسوده نباید تنها به ظاهر رسیدگی کرد، بلکه باید به زیرساختها و ایمنی توجه ویژه داشت.
نصیری با اشاره به اسناد بالادستی و مصوبات ستاد مدیریت بحران کلانشهر تهران در خصوص ایمنی مدارس، از نقش شهرداری تهران در این حوزه گفت و کمک به آموزش و پرورش را بخشی از مسئولیت اجتماعی سازمان برشمرد.
رئیس سازمان پیشگیری و مدیریت بحران شهر تهران با بیان اینکه ایمنی دارای دو بعد کالبدی و اجتماعی است، خاطرنشان کرد: ایمنی کالبدی مدارس شامل بخشهای ایمنی سازهای نیز میشود.
بر اساس اعلام نصیری، تاکنون بیش از ۷ هزار ساختمان مهم و بلندمرتبه مورد بازدید قرار گرفته است. همچنین در قالب ارزیابی ایمنی مدارس، ۳۰ ارزیاب متخصص با استفاده از یک چکلیست ۶۰۰ سؤالی، ارزیابی دقیقی از ۲۲ مکان در هر مدرسه انجام دادهاند که تمامی اطلاعات حاصل از آن، در یک سامانه نرمافزاری طراحیشده ذخیره و تحلیل میشود.
وی از طراحی سامانه بازرسی مدارس در قالب پروژه ارزیابی HSE مدارس شهر تهران خبر داد و افزود: در نتیجه بازدیدها از ۲۴۰۷ مدرسه دولتی، ۴۴۴ هزار و ۷۰۹ مورد عدم انطباق (موارد ناایمنی)HSE به ثبت رسیده است. همچنین در قالب پروژه ارزیابی ساختمانهای مهم و بلند که توسط معاونت پیشگیری و کاهش خطر این سازمان در حال انجام است تاکنون ۴۸۶ مدرسه در شهر تهران مورد ارزیابی سازهای قرار گرفتهاند که تنها یک سوم ایمنی نسبی دارند و ۱۷۶ مدرسه دارای ناایمنی شدید هستند.
نصیری تصریح کرد: سرانه ایمنی سازهای مدارس تهران پایین است و نوسازی مدارس موجود نسبت به ساخت مدارس جدید باید اولویت داشته باشد.
نظر شما