به گزارش همشهریآنلاین -نشست خبری مشترک عبدالمطهر محمدخانی سخنگوی شهرداری تهران با مهدی امیری مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری و حجت الاسلام علیرضا شیرنژاد رئیس مرکز فعالیتهای دینی شهرداری صبح امروز -چهارشنبه ۲۵ شهریورماه ۱۴۰۵- با محوریت تمهیدات مدیریت شهری برای آغاز سال تحصیلی جدید در بلدیه با شعار محوری «سلام به آینده» برگزار شد.
محمدخانی در ابتدای این نشست ضمن گرامیداشت هفته دفاع مقدس و آغاز سال تحصیلی، اظهار کرد: شهرداری تهران اقدامات متعددی برای بازگشایی مدارس در بخش های مختلف فرهنگی، اجتماعی، حمل و نقل و شهرسازی انجام داده است.
وی همچنین تصریح کرد: قرارگاه ویژه آغاز سال تحصیلی هر سال فعالیت خود را از مدتی قبل از بازگشایی مدارس آغاز می کند که دبیرخانه آن معاونت فرهنگی و اجتماعی است و اقدامات در این حوزه را مدیریت می کند.
شکلگیری «ستاد شهید آرمان» برای حمایت از مدارس در طول سال تحصیلی
حجتالاسلام والمسلمین علیرضا شیرنژاد، رئیس مرکز فعالیتهای دینی شهرداری تهران در این نشست از شکلگیری «ستاد شهید آرمان» در شهرداری تهران با هدف همسانسازی و جهتدهی جریانهای مردمی برای حمایت از مدارس در طول سال تحصیلی خبر داد.
رئیس مرکز فعالیتهای دینی شهرداری تهران افزود: در چارچوب این طرح، ۷۲۲ مسجد در ۳۵۲ محله شهر تهران با حمایتهای شهرداری تهران برای کمک به بیش از ۸۰۰ مدرسه در حوزه برنامههای نرمافزاری، پرورشی و فرهنگی مشارکت خواهند داشت.
شیرنژاد با اشاره به اجرای این برنامه در سال گذشته گفت: سال گذشته این برنامه در سطح شهر تهران شکل گرفت و از سوی مرکز فعالیتهای دینی و ستاد شهید آرمان مورد حمایت قرار گرفت.
وی ادامه داد: امسال نیز با حضور و اعلام آمادگی مساجد سطح شهر تهران و با همکاری و ابلاغ امور مساجد تهران آمادگی داریم مدارسی را که برای برگزاری برنامه افتتاحیه و آغاز سال تحصیلی نیازمند کمک هستند، از طریق مساجد محلات مورد حمایت قرار دهیم.
رئیس مرکز فعالیتهای دینی شهرداری تهران همچنین با اشاره به استمرار این همکاری در طول سال تحصیلی تصریح کرد: در طول سال تحصیلی نیز در قالب اردوها که شامل ۳۳ نوع برنامه الگویی است در کنار مدارس خواهیم بود.
وی با بیان اینکه در سال گذشته ظرفیتهای فرهنگی و هنری در برخی روزها با مشارکت مساجد در خدمت دانشآموزان قرار گرفت، گفت: سال گذشته در بعضی از روزها، ظرفیت سازمان فرهنگی هنری از طریق مساجد در اختیار مدارس قرار گرفت و در برخی ایام، روزانه بیش از هزار دانشآموز از این ظرفیت استفاده کردند.
شیرنژاد با اشاره به تداوم این رویکرد در سال تحصیلی جدید اظهار کرد: امسال نیز این کمک را در خدمت مدارس خواهیم بود و تلاش میکنیم سال تحصیلی را با افتتاحیه و شروعی پرنشاط آغاز کنیم.
پیشبینی بیش از ۸۶ ریزبرنامه هویتی و اجتماعی در طول سال تحصیلی برای مدارس
وی در ادامه با تأکید بر اینکه بخش مهمی از برنامهها در طول سال تحصیلی دنبال خواهد شد، افزود: در طول سال تحصیلی بیش از ۸۶ ریزبرنامه در بخشهای مختلف هویتی و اجتماعی پیشبینی شده است که در قالب برنامههای مذهبی و ملی، امکان حمایت و همکاری با مدارس وجود خواهد داشت.
رئیس مرکز فعالیتهای دینی شهرداری تهران خاطرنشان کرد: در کنار مدارس و آموزش و پرورش قرار خواهیم گرفت و ظرفیت مساجد محلات را برای پشتیبانی از برنامههای فرهنگی، پرورشی، هویتی و اجتماعی دانشآموزان به کار خواهیم گرفت.
شیرنژاد گفت: این موارد، کلیات برنامه و ظرفیتهایی است که در سال تحصیلی جدید برای همکاری با مدارس در نظر گرفته شده و امیدواریم با استفاده از ظرفیت گسترده مساجد، شاهد آغاز سال تحصیلی پرنشاط و استمرار این همکاری در طول سال باشیم.
رئیس مرکز فعالیتهای دینی شهرداری تهران با اشاره به برنامههای فرهنگی و پرورشی اجراشده برای دانشآموزان گفت: سال گذشته برنامههای خوبی در این حوزه شکل گرفت که یکی از آنها برنامه اعتکاف بود و با حضور ۶۵ هزار دانشآموز برگزار شد. این برنامه از سوی مرکز فعالیتهای دینی مورد حمایت قرار گرفت.
وی در ادامه در پاسخ به سوالات اصحاب رسانه با اشاره به ظرفیت گسترده مساجد در حمایت از مدارس و برنامههای تربیتی دانشآموزان اظهار کرد: ۷۲۲ مسجد در ۳۵۲ محله شهر تهران با همکاری و پشتیبانی از بیش از ۸۰۰ مدرسه دانشآموزان را در برنامههای پرورشی که در طول سال اجرا میشود، همراهی و پشتیبانی میکنند.
وی افزود: درمجموع حدود ۸ هزار کنشگر در مساجد در حوزههای مختلف از جمله فعالیتهای ورزشی، گروهی و هنری در کنار معاونان پرورشی و مدیران مدارس نقشآفرینی میکنند.
رئیس مرکز فعالیتهای دینی شهرداری تهران با اشاره به تأکید سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر استفاده از ظرفیتهای پیرامونی مدارس گفت: نظام آموزش و پرورش در سند تحول بنیادین بر استفاده از ظرفیتهای پیرامونی مدرسه برای کمک به کادر آموزشی و پرورشی تأکید کرده است. یکی از این ظرفیتها مسجد است که میتواند به بهترین شکل در تربیت نسل آینده نقشآفرینی کند.
بهرهمندی از ظرفیت مساجد برای اجرای برنامههای مکمل در مدارس
شیرنژاد ادامه داد: با توجه به اینکه نظام آموزش و پرورش دارای برنامهای مدون و مشخص است و بخش قابل توجهی از زمان دانشآموزان در مدرسه به فعالیتهای آموزشی اختصاص دارد، میتوان در کنار مدیران، معاونان آموزشی، پرورشی و اجرایی مدارس از ظرفیتهای موجود برای اجرای برنامههای مکمل استفاده کرد.
وی تصریح کرد: این همکاری میتواند در قالب برنامههای ملی و مذهبی و مناسبتهای مختلف و همچنین برنامههای مستمر و سالانه از جمله فعالیتهای هنری دنبال شود. در این زمینه با توجه به ظرفیت سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران، مسجد میتواند به عنوان حلقه اتصال میان ظرفیتهای شهری و مدرسه عمل کند.
رئیس مرکز فعالیتهای دینی شهرداری تهران خاطرنشان کرد: بخشی از این حمایتها شامل خدماتی مانند تأمین اتوبوس و پذیرایی و همچنین استفاده از ظرفیت مربیانی است که به صورت مردمی و داوطلبانه در کنار کادر رسمی آموزش و پرورش فعالیت میکنند.
شیرنژاد با اشاره به تداوم این برنامهها در طول سال تحصیلی و تابستان گفت: سال تحصیلی حدود ۹ ماه است و تلاش میکنیم امسال با حداکثر حضور و مشارکت این فعالیتها را دنبال کنیم. در تابستان نیز این برنامهها در قالب مدارس تابستانی ادامه خواهد داشت.
کمک به مدارس برای برگزاری جشنی با نشاط برای آغاز سال تحصیلی جدید
وی با اشاره به برنامههای پیشبینیشده برای آغاز سال تحصیلی جدید افزود: برای شروع سال تحصیلی با نشاط، آمادگی داریم در مدارسی که نیاز به اجرای سرود، برنامه پرچمگردانی یا زیباسازی محیط مدرسه دارند از ظرفیت مساجد پیرامونی استفاده کنیم تا این برنامهها به بهترین شکل انجام شود.
رئیس مرکز فعالیتهای دینی شهرداری تهران با اشاره به تجربه سال تحصیلی گذشته اظهار کرد: سال تحصیلی گذشته با وجود اینکه بخشی از سال مدارس تعطیل بودند با هدایت و هماهنگی بدنه رسمی آموزش و پرورش، حجم قابل توجهی از دانشآموزان در مساجد، جلسات قرآن و برنامههای فرهنگی و تربیتی خود را ادامه دادند.
شیرنژاد در ادامه به برگزاری برنامه اعتکاف دانشآموزی اشاره کرد و گفت: نمونهای از ظرفیت برنامههای برونمدرسهای، برنامه اعتکاف بود که با حضور ۶۵ هزار دانشآموز برگزار شد و بزرگترین اعتکاف دانشآموزی در سطح کشور را به نمایش گذاشت.
افزایش ظرفیت پشتیبانی مساجد برای حضور دانشآموزان در برنامههای برونمدرسهای
وی از افزایش ظرفیت حضور دانشآموزان در برنامههای مسجدی در سال جاری خبر داد و افزود: امسال در جلسهای که با وزیر آموزش و پرورش داشتیم نیز اعلام کردیم که ظرفیت پشتیبانی مساجد برای حضور دانشآموزان در برنامههای برونمدرسهای را ۱۵ هزار نفر افزایش دهیم و امسال اعتکاف را با حضور ۸۰ هزار دانشآموز در سطح مساجد برگزار کنیم.
رئیس مرکز فعالیتهای دینی شهرداری تهران همچنین جلسات قرآن خانگی و برنامههای اردویی را از دیگر ظرفیتهای همکاری مساجد و مدارس عنوان کرد و گفت: جلسات قرآن خانگی که متشکل از حلقههای تربیتی دانشآموزان است و همچنین برنامههای اردویی که با هماهنگی کادر مدرسه چه در مدارس و چه در فضاهای برونمدرسهای اجرا میشود از دیگر ظرفیتهایی است که میتوان در طول سال از آنها استفاده کرد.
شیرنژاد تأکید کرد: این ظرفیتها میتواند حتی در شرایطی که به هر دلیل بخشی از فعالیت مدارس تعطیل شود و آموزش به صورت مجازی ادامه پیدا کند، برای تداوم فعالیتهای فرهنگی و تربیتی مورد استفاده قرار گیرد.
وی در پایان گفت: هدف این است که همکاری میان مساجد، مدارس و آموزش و پرورش در طول سال استمرار داشته باشد تا حتی در شرایط مختلف نیز فرآیند تربیت دانشآموزان متوقف نشود.
تشکیل ستاد استقبال از مهر
مهدی امیری، مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران نیز در این نشست با اشاره به تشکیل ستاد استقبال از مهر در شهرداری تهران گفت: در حوزه مدارس، ستاد استقبال از مهر در معاونت امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران تشکیل شده است. این ستاد علاوه بر دانشآموزان، موضوع دانشجویان و طلاب را نیز مورد توجه قرار داده که بخش مربوط به طلاب در مرکز فعالیتهای دینی دنبال میشود.
امیری افزود: ستاد استقبال از مهر با ریاست شهردار هر منطقه، حضور رئیس آموزش و پرورش همان منطقه و سایر اعضایی که در مصوبه مربوطه پیشبینی شدهاند، تشکیل شده است تا زمینه لازم برای رقم خوردن مهرماه با نشاط در مجموعه مدیریت شهری فراهم شود.
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران با اشاره به اقدامات انجامشده در آستانه سال تحصیلی جدید اظهار کرد: پیش از این نیز شاهد خشتگذاری ۱۰ مدرسه بودیم؛ الگویی کمنظیر که در آن همه خدمات مورد نیاز دانشآموزان و حتی بخشی از نیازهای والدین آنها نیز در یک مجموعه آموزشی و اجتماعی پیشبینی شده است.
وی ادامه داد: عزم ما در شهرداری تهران این بوده است که بتوانیم فضای بانشاطی را در ابتدای مهر ایجاد کنیم اگرچه همزمان داغدار شهدای دانشآموز خودمان و همچنین شهدای دانشآموز شهر میناب هستیم و برای این موضوع نیز برنامههای ویژهای در نظر گرفتهایم.
تحصیل یک میلیون و ۱۱۰ هزار دانشآموز در ۴۸۰۰ مدرسه تهران
امیری با ارائه آماری از وضعیت مدارس پایتخت گفت: در سطح شهر تهران حدود ۴۸۰۰ مدرسه داریم. این مدارس در سال تحصیلی جدید پذیرای حدود یک میلیون و ۱۱۰ هزار دانشآموز خواهند بود.
وی افزود: با توجه به بازگشایی مدارس یکی از برنامههای مهم، جشن شکوفههاست. امسال به دلیل همزمانی با وفات حضرت فاطمه معصومه(س)، روز سیام شهریورماه که مصادف با روز دوشنبه است، شاهد بازگشایی مدارس برای دانشآموزان پایه اول ابتدایی خواهیم بود و جشن شکوفهها نیز در همین روز برگزار میشود. روز اول مهر نیز بهصورت رسمی شاهد بازگشایی سایر مدارس خواهیم بود.
۸۷ هزار کلاس اولی امسال به مدرسه می روند
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران با اشاره به تعداد دانشآموزان پایه اول ابتدایی گفت: از مجموع دانشآموزانی که اشاره کردم حدود ۸۷ هزار دانشآموز در سطح شهر تهران در پایه اول ابتدایی هستند که نخستین روز مدرسه خود را روز دوشنبه آغاز خواهند کرد.
هماهنگی شهرداری و آموزش و پرورش برای آغاز سال تحصیلی
امیری با تأکید بر ضرورت برنامهریزی برای این حجم از دانشآموز و مدرسه اظهار کرد: برای این جمعیت و تعداد مدارس، طبیعتاً باید آمادگی و برنامهریزی لازم در مجموعه سازمانها و نهادهای مرتبط ازجمله شهرداری تهران وجود داشته باشد. در این زمینه تعامل بسیار خوبی میان آموزش و پرورش و شهرداری تهران شکل گرفته است.
وی ادامه داد: در همین هفته، روز شنبه جلسهای با حضور شهردار تهران و معاونان ایشان، وزیر آموزش و پرورش، دکتر کاظمی و مجموعه دستاندرکاران حوزه آموزش و پرورش در سطح شهر تهران برگزار شد و هماهنگیهای بسیار خوبی برای اجرای برنامههای ویژه دانشآموزان و والدین آنها صورت گرفت.
اجرای برنامههای استقبال از مهر در ۳ حوزه
امیری افزود: برنامههای استقبال از مهر را بهصورت کلی در سه حوزه تقسیمبندی کردهایم؛ بخش نخست برنامههای فرهنگی و اجتماعی، بخش دوم حوزه عمرانی و خدمات شهری و بخش سوم نیز حوزه حملونقل و ترافیک است.
هدفگذاری برای برگزاری جشن آغاز سال تحصیلی در ۳۰۰ مدرسه
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران درباره برنامههای فرهنگی و اجتماعی استقبال از مهر گفت: اولین برنامه ما این است که فضای اول مهر، فضایی همراه با نشاط، شوق و هیجان در سطح جامعه باشد. طبیعتاً روز اول مهر برای بسیاری از مردم ممکن است یادآور ترافیک سنگین شهری، دیر رسیدن به محل کار و مسائل مشابه باشد اما تلاش ما این است که شوق مهر را از داخل مدارس به سطح اجتماع و خیابانها بیاوریم و مردم را نیز با این برنامه همراه کنیم.
وی ادامه داد: این موضوع میتواند به افزایش تابآوری مردم و همراهی بیشتر آنها با نظام تعلیم و تربیت و دانشآموزان کمک کند.
امیری از برگزاری جشنهای ویژه در مدارس خبر داد و گفت: برای دانشآموزان عزیز جشنهای ویژه مدارس را در نظر گرفتهایم و هدفگذاری کردهایم که در ۳۰۰ مدرسه شهر تهران زنگ آغاز سال تحصیلی با حضور مدیران ارشد شهری برگزار شود.
وی افزود: از سطح ناحیه تا مدیریت ارشد شهر تهران و همچنین اعضای شورای اسلامی شهر تهران هر یک در یکی از مدارس شهر تهران حضور پیدا خواهند کرد تا در جشن شکوفهها و همچنین جشن مهر در روز اول مهر، زنگ آغاز سال تحصیلی را به صدا درآورند.
«بعثت دانشآموزی»؛ توجه به وطندوستی و هویت ملی
امیری با اشاره به یکی دیگر از برنامههای امسال گفت: در کنار جشنهای آغاز سال تحصیلی، برنامه دیگری با عنوان بعثت دانشآموزی خواهیم داشت. معتقدیم در کنار مردم عزیزی که این روزها و شبها در میادین حضور پیدا میکنند، بخش قابل توجهی از این جمعیت را نوجوانان و دانشآموزان تشکیل میدهند.
وی تصریح کرد: امروز نگاه ما این است که مدارس یکی از میادین اصلی جامعه هستند و باید توجه به وطندوستی، میهندوستی و پرچم در حوزه دانشآموزی نیز به شکل شایستهای تجلی پیدا کند.
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران افزود: در این برنامه اهدای پرچم به دانشآموزان، اهدای گل و شیرینی در ورودی مدارس و همچنین برنامههای مرتبط با یادمان شهدای دانشآموز پیشبینی شده است.
نصب ابرپرچم در ۶۰ مدرسه دارای شهید دانشآموز
امیری گفت: با سازمان زیباسازی شهر تهران هماهنگی کردهایم تا در حدود ۶۰ مدرسهای که دارای شهید دانشآموز هستند، ابرپرچمهای جمهوری اسلامی ایران که پیش از این در برخی ساختمانهای مورد اصابت قرارگرفته نصب میشد، به عنوان نماد و یادمان در این مدارس نیز نصب شود.
وی افزود: این ابرپرچمها در روزهای ابتدایی مهرماه نصب خواهند شد و حداقل به مدت یک هفته در مدارس دارای شهید دانشآموز قرار خواهند داشت.
نهضت خوانش سرود جمهوری اسلامی ایران
امیری همچنین از اجرای نهضت خوانش سرود جمهوری اسلامی ایران خبر داد و گفت: در این مدارس، نهضت خوانش سرود جمهوری اسلامی ایران و سایر سرودهای مرتبط و مذهبی را خواهیم داشت.
وی برگزاری نمایشگاههای مختلف، «ایستگاه ایران» و همچنین راهاندازی موکبهای دانشآموزی در داخل مدارس را از دیگر برنامهها برشمرد و گفت: موکبهای دانشآموزی با مدیریت خود دانشآموزان برگزار خواهند شد.
اجرای طرح «نشان جاودان» برای شهدای دانشآموز
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران از اجرای برنامهای با عنوان «نشان جاودان» خبر داد و اظهار کرد: برنامه ویژهای با عنوان نشان جاودان داریم که به یاد شهدای دانشآموزی که در این دو جنگ به شهادت رسیدهاند در مدارس اجرا خواهد شد.
وی ادامه داد: در این طرح، مشخصات اولیه دانشآموزان شهید، تصاویر آنها، محل شهادت و محل تدفینشان درج میشود و یاد و نام شهدای دانشآموز در مدارس تهران زنده نگه داشته خواهد شد.
امیری بازدید از خانوادههای شهدای دانشآموز را از دیگر برنامههای مدیریت شهری عنوان کرد و گفت: بازدید از خانوادههای شهدای دانشآموز با تأکید و توجه ویژه به شهدای جنگ اخیر از دیگر برنامههای ما خواهد بود.
اجرای پویش «نسیم مهربانی» برای دانشآموزان کمبرخوردار
وی همچنین از اجرای پویش «نسیم مهربانی» خبر داد و گفت: پویشی را با عنوان نسیم مهربانی آغاز کردهایم که هدف آن جمعآوری نوشتافزار برای محلات محروم و دانشآموزان کمبرخوردار این محلات است.
امیری افزود: این طرح در حال انجام است و اقلام جمعآوریشده از طریق مناطق ۲۲گانه شهرداری تهران در اختیار افراد نیازمند و کمبرخوردار قرار خواهد گرفت.
نمایشگاه نوشتافزار ایرانی ـ اسلامی در تهران
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران با اشاره به برگزاری نمایشگاه نوشتافزار ایرانی ـ اسلامی گفت: با مجمع نوشتافزار اسلامی برای برگزاری نمایشگاه نوشتافزار ایرانی ـ اسلامی هماهنگی کردهایم. این نمایشگاه در کنار مصلی در حال برگزاری است و شعبه دوم آن نیز برای مردم جنوب شهر تهران در باغراه حضرت زهرا(س) راهاندازی شده است. مردم جنوب شهر تهران میتوانند تا پایان شهریورماه به این نمایشگاه مراجعه کنند و از محصولات آن با تخفیف استفاده کنند. ویژگی این نمایشگاه، ایرانی - اسلامی بودن محصولات و استفاده از نمادهای شهدای عزیز و افتخارات جامعه ایرانی و اسلامی است.
اجرای «کارناوالهای شوق مهر» در بیش از ۸۰ تقاطع و میدان تهران
امیری در ادامه از برنامهریزی برای انتقال فضای نشاط مهر به سطح شهر خبر داد و گفت: کارناوال های شادی را در سطح شهر تهران در نظر گرفتهایم. نگاه ما این است که شوق مهر را از مدرسه به خیابان و سطح شهر بیاوریم.
وی افزود: در بالغ بر ۸۰ تقاطع و میدان شهر تهران، عروسکهای تنپوش، همکاران ما و شهرداران مدارس حضور پیدا خواهند کرد و در برخی از این نقاط نیز کارناوالهای ویژهای برگزار میشود.
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران هدف از اجرای این برنامهها را همراه کردن شهروندان با آغاز سال تحصیلی دانست و گفت: این برنامهها با هدف اطلاعرسانی به مردم درباره فرارسیدن اول مهر و آغاز یک سال تحصیلی ۹ ماهه برای دانشآموزان اجرا میشود و این روز را به همه مردم اعم از دانشآموزان و شهروندانی که همراهی و تابآوری بیشتری برای تسهیل تردد دانشآموزان خواهند داشت، تبریک میگوییم.
وی خاطرنشان کرد: نگاه ما این است که در بازه زمانی توقف خودروها پشت چراغ قرمز، همکاران ما وارد عمل شوند و با عنوان شوق مهر از دانشآموزان و خانوادههای آنها پذیرایی کنند تا فضای اول مهر و آغاز سال تحصیلی در سطح شهر نیز با نشاط و شوق بیشتری همراه باشد.
نمایش فیلمهای حوزه کودک و نوجوان برای دانش آموزان
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران با تشریح بخش دیگری از برنامههای مدیریت شهری برای استقبال از سال تحصیلی جدید اظهار کرد: در حوزه برنامههای فرهنگی تلاش کردهایم زمینه استفاده دانشآموزان از فیلمهای حوزه کودک و نوجوان را فراهم کنیم به این صورت که فیلمهای مرتبط با این گروه سنی را به مدارس بیاوریم یا دانشآموزان را برای تماشای این فیلمها به سینماها اعزام کنیم.
وی افزود: اهتزاز پرچم جمهوری اسلامی ایران در همه مدارس و اجرای برنامه خوانش سرود جمهوری اسلامی ایران نیز از دیگر برنامههای ما در آغاز سال تحصیلی است.
امیری با اشاره به برنامههای آموزشی پیشبینیشده برای دانشآموزان و خانوادهها گفت: برنامههای آموزشی مختلفی در حوزههای سلامت، ایمنی و مدیریت پسماند برای دانشآموزان در نظر گرفته شده است. همچنین برای والدین نیز برنامههایی با موضوع چگونگی برخورد با کودکان و فرزندپروری و نحوه صحیح تعامل با فرزندان برگزار خواهد شد.
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران ادامه داد: برای دانشآموزانی که امسال نخستین سال تحصیل خود را آغاز میکنند نیز نکات و آموزشهای ویژهای در نظر گرفته شده است تا این کودکان بتوانند با آمادگی بیشتری وارد محیط مدرسه شوند.
برنامههای ویژه برای گرامیداشت شهدای میناب
وی با اشاره به برنامههای پیشبینیشده برای گرامیداشت شهدای میناب اظهار کرد: با یاد و نام شهدای میناب نیز برنامههایی را در نظر گرفتهایم. پرچمهایی منقش به تصاویر شهدای میناب آماده شده و مسابقه دلنوشته برای شهدای میناب نیز توسط ستاد جشنوارههای ما برگزار خواهد شد.
امیری افزود: برنامههای مختلف ورزشی نیز در سطح مدارس تدارک دیده شده است تا بتوانیم در روزهای ابتدایی سال تحصیلی، محیط مدارس را با نشاط و شادابی بیشتری آغاز کنیم.
برنامههای سازمان خدمات اجتماعی برای کودکان نیازمند
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران با اشاره به اقدامات سازمان خدمات اجتماعی شهرداری تهران گفت: در حوزه سازمان خدمات اجتماعی هم برنامه اهدای لوازمالتحریر به کودکان و دانشآموزان نیازمند را داریم و هم جشنهای ویژهای در مراکز تخصصی سازمان خدمات اجتماعی که ویژه کودکان کار و خیابان است، برگزار خواهیم کرد.
اجرای برنامههای ویژه حملونقل و ترافیک در آستانه مهر
امیری در ادامه با اشاره به اقدامات حوزه حملونقل و ترافیک اظهار کرد: همکاران ما در حوزه حملونقل و ترافیک ستاد ویژه خود را با همکاری پلیس راهور تهران تشکیل دادهاند و برنامههای مختلف در این حوزه نیز آغاز شده است.
وی افزود: برنامههای حوزه فرهنگی و اجتماعی عمدتاً از روز آغاز سال تحصیلی اجرا خواهد شد اما برنامههای حوزه خدمات شهری، عمرانی و همچنین حملونقل و ترافیک از قبل از آغاز سال تحصیلی برای آمادهسازی شهر و مدارس آغاز شده است.
امیری با اشاره به اقدامات عمرانی و ایمنی اطراف مدارس گفت: برای دانشآموزان عزیز اقداماتی از جمله احداث سرعتگیر، آشکارسازی تابلوها و علائم راهنمایی و رانندگی، اصلاح فازبندی چراغهای راهنمایی، خطکشی معابر بهویژه در مقابل مدارس و توجه ویژه به معابر پرخطری که در مجاورت مدارس قرار دارند، در نظر گرفته شده است.
وی ادامه داد: نظارت و استفاده از دوربینهای ثبت تخلفات نیز در این محدودهها مورد توجه قرار گرفته است.
تمدید استفاده رایگان از حملونقل عمومی در ابتدای مهر
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران با اشاره به استفاده رایگان از حملونقل عمومی در روزهای ابتدایی مهرماه گفت: خوشبختانه موضوع استفاده رایگان از حملونقل عمومی تمدید شده است. در سالهای گذشته نیز همکاری بسیار خوبی وجود داشت و در ابتدای مهر، حداقل یک هفته امکان استفاده رایگان از حملونقل عمومی فراهم بود که این موضوع در جلسه گذشته شورای اسلامی شهر تهران نیز تمدید شد.
امیری افزود: ناوگان اتوبوسرانی و تاکسیرانی آمادگی کامل دارد و در بحث سرویس مدارس نیز هماهنگی بسیار خوبی صورت گرفته است.
وی همچنین از آمادگی پارکهای ترافیک شهر تهران برای آموزش دانشآموزان خبر داد و گفت: در حوزه ترافیک، تلاش میکنیم فضای مناسبی برای آموزش و ارتقای ایمنی دانشآموزان ایجاد کنیم. همه پارکهای ترافیک در ۲۲ منطقه شهر تهران پذیرای دانشآموزان خواهند بود و آموزشهای لازم از طریق این پارکها به آنها ارائه خواهد شد.
ساماندهی محیط اطراف مدارس و توقف عملیات عمرانی
امیری با اشاره به برنامههای حوزه خدمات شهری گفت: در حوزه خدمات شهری نیز برنامههای متنوعی در نظر گرفتهایم که از جمله آنها میتوان به برپایی غرفههای آموزشی، پاکسازی محیطهای اطراف مدارس و ساماندهی فضای پیرامونی مدارس اشاره کرد.
وی افزود: پاکسازی محیط اطراف مدارس از نخالهها و توقف عملیات عمرانی در اطراف مدارس نیز در دستور کار قرار گرفته است تا محیطی ایمن و مناسب برای حضور دانشآموزان در روزهای ابتدایی سال تحصیلی فراهم شود.
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران همچنین از برگزاری برنامههای مرتبط با ایمنی و یادمان شهدای دانشآموز خبر داد و گفت: زنگ دانشآموز شهید نیز در بهشت زهرا(س) توسط همکاران عزیزمان در سازمان بهشت زهرا برگزار خواهد شد.
آموزشهای ایمنی و مدیریت بحران برای دانشآموزان
امیری با اشاره به برنامههای آموزشی دستگاههای مختلف شهرداری تهران اظهار کرد: برنامههای آموزشی مختلفی نیز در مدارس و با حضور همکاران حوزه خدمات شهری برگزار خواهد شد از جمله آموزشهای مرتبط با مدیریت پسماند، آتشنشانی و همچنین آموزشهای مربوط به مدیریت بحران.
وی خاطرنشان کرد: هدف مجموعه این اقدامات آن است که با همکاری بخشهای مختلف شهرداری تهران، روز اول مهر و آغاز سال تحصیلی، محیطی بانشاط، ایمن و مناسب برای دانشآموزان و خانوادههای عزیز آنها فراهم شود.
طرح شهردار مدرسه در حدود ۷۰۰ مدرسه تهران اجرا میشود
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران در پاسخ به پرسش اصحاب رسانه درباره نحوه مشارکت دانشآموزان و تعامل شهرداری با مدارس با اشاره به طرح «شهردار مدرسه» اظهار کرد: در دوره جدید، طرح شهردار مدرسه در حدود ۷۰۰ مدرسه شهر تهران اجرا میشود و هر شهردار مدرسه نیز سه معاون دارد؛ بنابراین در هر مدرسه، چهار نفر در قالب این ساختار فعالیت میکنند.
وی افزود: در سال گذشته که انتخابات شهردار مدرسه برگزار شد، بالغ بر ۲۵۰ هزار دانشآموز در این انتخابات مشارکت داشتند.
امیری با اشاره به جایگاه طرح شهردار مدرسه ادامه داد: برای نخستین بار طی ۲۵ دوره اجرای طرح شهردار مدرسه، احکام تمامی اعضای شهرداران مدارس توسط شهردار تهران صادر شد.
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران این اقدام را نشانه اهمیت موضوع در مدیریت شهری دانست و گفت: این موضوع نشاندهنده اهمیتی است که شخص شهردار و مدیریت شهری برای طرح شهردار مدرسه قائل هستند.
مشارکت دانشآموزان در طرح «من شهردارم»
امیری در ادامه با اشاره به استفاده از ظرفیت شهرداران مدارس در طرح «من شهردارم» گفت: در دوره اخیر، حدود ۲ هزار مدرسه تهران در طرح من شهردارم مشارکت کردند. با دستور مستقیم شهردار تهران در سایت مربوط به این طرح و همچنین برنامه کاربردی شهرزاد در کنار پروژههای محلی، پروژههای مدرسه نیز قابل مشاهده بود و شهروندان میتوانستند پروژه مورد نظر خود را در هر محله انتخاب و به آن رأی دهند.
وی افزود: در سال جاری نیز رسیدگی به مشکلات مدارس براساس نیازسنجی و اعلام نیاز خود دانشآموزان انجام خواهد شد.
نقش شهرداران مدارس در شناسایی مشکلات پیرامونی مدارس
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران با تشریح برنامههای جدید شهرداران مدارس گفت: یکی از برنامههایی که برای شهرداران مدارس در نظر گرفتهایم این است که آنها ضمن رسیدگی و نیازسنجی مشکلات مدرسه با هماهنگی اولیای مدرسه، مشکلات و نیازهای موجود در شعاع ۵۰۰ متری اطراف مدرسه را نیز شناسایی کرده و به شهرداری منتقل کنند.
امیری ادامه داد: شهرداران مدارس در طول سال دو مرتبه با شهردار منطقه جلسه خواهند داشت و به صورت منظم نیز با شهرداران نواحی جلساتی برگزار میکنند.
وی همچنین از اجرای برنامههای آموزشی و فرهنگی در مدارس خبر داد و اظهار کرد: در حوزه تعامل با مدارس طی سال شاید بالغ بر ۱۵۰۰ تا ۱۶۰۰ مدرسه را تحت پوشش برنامههای مختلف داشته باشیم. این برنامهها با همکاری بسیار خوب آموزش و پرورش شهر تهران اجرا میشود.
اجرای برنامههای مناسبتی، آموزشی و ویژه معلمان
امیری افزود: برنامههای مناسبتی بسیار زیادی با همکاری آموزش و پرورش در مدارس اجرا میکنیم. همچنین در برخی مدارسی که نیازمند توجه ویژه هستند، برنامههای خاصی را در چارچوب ساختار برنامهای آموزش و پرورش اجرا خواهیم کرد.
وی برگزاری اردوهای مختلف آموزشی و برنامههای ویژه برای اولیای مدارس و معلمان را از دیگر محورهای همکاری شهرداری و آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: برگزاری برنامههای روز معلم و برنامههای ویژه برای معلمان نیز از دیگر فعالیتهایی است که در طول سال انجام میشود.
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران با اشاره به برخی اقدامات جدید گفت: برخی از این برنامهها برای نخستین بار انجام شده است. امضای ۷۰۰ حکم شهردار مدرسه توسط شهردار تهران برای اولین بار اتفاق افتاد. همچنین در سال ۱۴۰۳ برای نخستین بار جشن ویژهای برای معلمان مدارس استثنایی و معلمان کودکان با نیازهای ویژه برگزار کردیم.
وی ادامه داد: افزایش تعداد مدارس تحت پوشش این طرح از حدود ۴۰۰ مدرسه به ۷۰۰ مدرسه در سطح شهر تهران نیز از دیگر اتفاقات جدید بود و این تعامل خوشبختانه با آموزش و پرورش همچنان ادامه دارد.
امیری همچنین از پیشبینی برنامههای مشترک دیگری خبر داد و گفت: برنامههای مختلفی در حوزههای گوناگون از جمله طرح «قهرمان شهر» و برنامههای حوزه «آرمان» پیشبینی شده است که از دیگر برنامههای تعاملی ما با آموزش و پرورش محسوب میشود.
ضرورت ایجاد پناهگاههای جدید متناسب با نیازهای روز
امیری در پاسخ به پرسشی درباره اقدامات شهرداری برای حفظ ایمنی دانشآموزان در صورت وقوع حوادث احتمالی از جمله جنگ و وضعیت پناهگاههای مدارس اظهار کرد: پناهگاههایی که در گذشته در مدارس ایجاد شدهاند عمدتاً مربوط به دوران دفاع مقدس هستند و پاسخگوی نیازهای فعلی ما نیستند. بنابراین حتماً باید پناهگاههای جدید متناسب با نیازهای روز در مدارس ایجاد شود.
وی افزود: بسیاری از این پناهگاهها فرسوده هستند و بسیاری نیز امکانات لازم را ندارند. به همین منظور در مواردی که قابلیت استفاده وجود داشته، همکاران ما در شهرداری مناطق برای آمادهسازی و بهرهبرداری از آنها کمک کردهاند.
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران با اشاره به تغییر شرایط و نوع تهدیدات خاطرنشان کرد: با توجه به نوع تسلیحاتی که امروز مورد استفاده قرار میگیرد و مواردی که شاهد آن بودهایم، این پناهگاههای قدیمی ظرفیت و قابلیت لازم را ندارند و باید متناسب با شرایط روز مورد بازنگری قرار گیرند.
آموزش ایمنی و مدیریت بحران در مدارس
امیری در ادامه با تأکید بر اهمیت آموزش دانشآموزان گفت: اجرای برنامههای آموزشی در مدارس با تأکید بر مسائل حفظ ایمنی و مدیریت بحران، جزو برنامههای اصلی ماست.
وی افزود: این آموزشها هم در فضای مجازی و هم در خود مدارس دنبال میشود. با توجه به اینکه متأسفانه در سال گذشته مدت زیادی امکان حضور دانشآموزان در مدارس را نداشتیم، تلاش کردیم از ظرفیت فضای مجازی برای ارائه آموزشهای ایمنی و مدیریت بحران نیز استفاده کنیم.
امیری تأکید کرد: هدف ما این است که آموزشهای لازم برای حفظ ایمنی دانشآموزان و نحوه مواجهه با شرایط بحرانی، به شکل مستمر و متناسب با شرایط در اختیار مدارس و دانشآموزان قرار گیرد.
نظر شما