همشهری آنلاین - با آغاز فصل تابستان و تعطیلی مدارس، برنامهریزی برای غنیسازی اوقات فراغت کودکان و نوجوانان در دستور کار مدیریت شهری قرار گرفته است. در همین راستا، اداره کل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران مجموعهای از برنامههای آموزشی، فرهنگی و اجتماعی را با هدف توانمندسازی نسل نوجوان و حمایت از دانشآموزان طراحی کرده است.
مهدی امیری، مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران، با اشاره به تغییر رویکرد برنامههای امسال اظهار کرد: در سالهای گذشته طرح اوقات فراغت دانشآموزان با همکاری آموزش و پرورش شهر تهران و در مدارس منتخب اجرا میشد، اما امسال به دلیل شرایط ویژه ناشی از جنگ و تعطیلی مدارس، این برنامهها با ساختاری جدید و در قالب قرارگاه مردمی ایران پیروز دنبال میشود.
وی افزود: در این چارچوب، حوزه تعلیم و تربیت قرارگاه مسئولیت ارائه خدمات آموزشی، فرهنگی و اجتماعی به گروه کودک و نوجوان را بر عهده گرفته و برنامهریزیها با مشارکت مناطق ۲۲گانه، مجموعههای تخصصی شهرداری و ظرفیتهای مردمی انجام شده است.
امیری، مشارکت نوجوانان را یکی از محورهای اصلی برنامههای تابستانی عنوان کرد و گفت: تلاش ما این است که نوجوانان فقط مخاطب برنامهها نباشند، بلکه به عنوان یک ظرفیت اجتماعی در اجرای فعالیتها نقشآفرینی کنند. بر همین اساس، زمینه حضور و مشارکت نوجوانان در برخی فعالیتهای قرارگاهها فراهم خواهد شد.
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران با اشاره به اهمیت تقویت بنیه تحصیلی دانشآموزان ادامه داد: شرایط موجود و تعطیلی مدارس میتواند روند آموزشی برخی دانشآموزان را تحت تأثیر قرار دهد؛ به همین دلیل با استفاده از ظرفیت معلمان جهادی، گروههای داوطلب مردمی و نوجوانان توانمند، دورههای آموزشی تکمیلی برای دانشآموزان برگزار خواهد شد.
وی تصریح کرد: این خدمات فقط محدود به مدارس نیست و با محوریت مدرسه، مسجد و خانواده در مساجد، سرای محلات و فضاهای اجتماعی محلات نیز ارائه خواهد شد تا دانشآموزان بتوانند از فرصتهای آموزشی و فرهنگی بهرهمند شوند.
امیری همچنین از اجرای برنامههای فرهنگی متنوع برای گروه کودک و نوجوان خبر داد و گفت: برنامههایی مانند شاهنامهخوانی نوجوانان، پویشهای فرهنگی و آموزشهای کوتاهمدت در حوزه ایمنی، امداد و نجات، مدیریت بحران و سلامت روان پیشبینی شده است.
وی با اشاره به راهاندازی ایستگاههای گفتوگو در برخی پارکها اظهار کرد: این ایستگاهها با هدف ایجاد فضایی برای گفتوگو، تبادل تجربههای شهروندان و بررسی مسائل اجتماعی و شرایط بحران با حضور کارشناسان و تسهیلگران راهاندازی میشود.
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران با اشاره به اجرای رویکرد «شهر دوستدار کودک» در برنامههای مدیریت شهری گفت: بهمنظور تحقق مؤثرتر اهداف مصوبه شهر دوستدار کودک و تمرکز بر اقدامات اولویتدار و قابل پایش، دبیرخانه این مصوبه با انجام پیمایشهای میدانی در محلات منتخب و با همکاری مناطق ۲۲گانه و واحدهای تخصصی مرتبط، نیازها و ظرفیتهای هر محله را شناسایی و ارزیابی میکند.
وی افزود: بر اساس نتایج بازدیدهای میدانی، جلسات کارشناسی و دریافت نظرات ساکنان محله ها، بهویژه کودکان، اقدامات اجرایی متناسب با شرایط هر محله تعیین و در قالب صورتجلسات مصوب نهایی میشود.
امیری ادامه داد: ایجاد و ایمنسازی مسیرهای تردد کودکان، مناسبسازی بوستانها و زمینهای بازی، اجرای پروژههای شاخص ارتقای ایمنی پیرامون مدارس و توسعه مشارکت مستقیم کودکان در تصمیمسازیهای محلی از مهمترین محورهای این برنامه است.
وی تأکید کرد: مناطق ۲۲گانه موظف هستند مطابق برنامههای ابلاغی، اقدامات تعیینشده را تا پایان سال جاری اجرا کنند و دبیرخانه شهر دوستدار کودک نیز فرآیند پایش، ارزیابی و پیگیری مستمر پیشرفت اقدامات را بهصورت دورهای دنبال خواهد کرد.
مدیرکل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران خاطرنشان کرد: هدف اصلی برنامههای امسال، استفاده از ظرفیت تابستان برای ارتقای مهارتهای اجتماعی، فرهنگی و شهروندی کودکان و نوجوانان و فراهم کردن زمینه حضور فعالتر آنان در جامعه و محیط شهری است.
تاریخ انتشار: ۳۰ خرداد ۱۴۰۵ - ۱۲:۰۱
با آغاز فصل تابستان و تعطیلی مدارس، برنامهریزی برای غنیسازی اوقات فراغت کودکان و نوجوانان در دستور کار مدیریت شهری قرار گرفته است.