شماره‌ 1942‏‎ ‎‏‏،‏‎30 Sep 1999 مهر 1378 ، ‏‎ پنج‌شنبه‌ 8‏‎
Front Page
Editorial
National
Across Iran
Metropolitan
Features
Life
Metropolis
Business
Stocks
Sports
World Sports
Science/Culture
Arts
Articles
Last Page
دارد؟‏‎ برعهده‌‏‎ وظايفي‌‏‎ چه‌‏‎ مادر‏‎

سرشته‌اند‏‎ مهرت‌‏‎ ز‏‎ كه‌‏‎ فرشته‌اي‌‏‎ آن‌‏‎ تو‏‎

خارجي‌‏‎ رسانه‌هاي‌‏‎ و‏‎ مطبوعات‌‏‎ جديد‏‎ مديركل‌‏‎
شد‏‎ منصوب‏‎ ارشاد‏‎ وزارت‌‏‎

مطبوعات‌‏‎ دادگاه‌‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ انتخاب‏‎ جلسه‌‏‎
شد‏‎ برگزار‏‎

"آبان‌‏‎" هفته‌نامه‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎ مجدد‏‎ احضار‏‎
روحانيت‌‏‎ ويژه‌‏‎ دادگاه‌‏‎ به‌‏‎

دارد؟‏‎ برعهده‌‏‎ وظايفي‌‏‎ چه‌‏‎ مادر‏‎

مادر‏‎ روز‏‎ از‏‎ استقبال‌‏‎ در‏‎

دو‏‎ يكي‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ وابسته‌‏‎ مادرش‌‏‎ به‌‏‎ تولد‏‎ بدو‏‎ همان‌‏‎ از‏‎ نوزاد‏‎
مادر‏‎.‎مي‌كند‏‎ ايفاء‏‎ او‏‎ زندگي‌‏‎ در‏‎ مهمي‌‏‎ نقش‌‏‎ مادر‏‎ اوليه‌‏‎ سال‌‏‎
و‏‎ مي‌كند‏‎ برقرار‏‎ ارتباط‏‎ نوزاد‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كسي‌‏‎ نخستين‌‏‎
.مي‌باشد‏‎ او‏‎ اجتماعي‌‏‎ زندگي‌‏‎ پل‌‏‎ اولين‌‏‎
آغوش‌‏‎ در‏‎ و‏‎ صحبت‌‏‎ و‏‎ دادن‌‏‎ غذا‏‎ كردن‌ ، ‏‎ حمام‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎ مادر‏‎
فاقد‏‎ مادر‏‎ اگر‏‎.باشد‏‎ داشته‌‏‎ علاقه‌‏‎ و‏‎ مهارت‌‏‎ كودك‌‏‎ گرفتن‌‏‎
رفتارش‌‏‎ در‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ باشد ، ‏‎ خود‏‎ فرزند‏‎ به‌‏‎ بي‌علاقه‌‏‎ و‏‎ مهارت‌‏‎
برقرار‏‎ ارتباط‏‎ او‏‎ با‏‎ نمي‌تواند‏‎ نوزاد‏‎ و‏‎ است‌‏‎ مشخص‌‏‎ "كاملا‏‎
.كند‏‎
.باشد‏‎ داشته‌‏‎ مهارت‌‏‎ نوزاد‏‎ خواباندن‌‏‎ در‏‎ بايد‏‎ مادر‏‎ مثال‌‏‎ براي‌‏‎
طرز‏‎ خواب ، ‏‎ ساعت‌‏‎ خواب ، ‏‎ اتاق‌‏‎ حرارت‌‏‎ درجه‌‏‎ تازه‌ ، ‏‎ هواي‌‏‎ بر‏‎
خوابيدن‌‏‎ هنگام‌‏‎ در‏‎ نوزاد‏‎ بودن‌‏‎ سير‏‎ و‏‎ بودن‌‏‎ تميز‏‎ خواباندن‌ ، ‏‎
به‌‏‎ را‏‎ نوزاد‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ ايجاد‏‎ را‏‎ موقعيتي‌‏‎ مادر‏‎كند‏‎ توجه‌‏‎
.كند‏‎ دور‏‎ يا‏‎ نزديك‌‏‎ خود‏‎
لازم‌‏‎ آموزش‌‏‎ و‏‎ علاقه‌‏‎ نتيجه‌‏‎ نوزاد‏‎ نگهداري‌‏‎ در‏‎ مادر‏‎ مهارت‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ وظايفي‌‏‎ با‏‎ كودكي‌‏‎ همان‌‏‎ از‏‎ بايد‏‎ را‏‎ دختران‌‏‎.‎است‌‏‎
و‏‎ علاقه‌مند‏‎ داشت‌‏‎ خواهند‏‎ برعهده‌‏‎ مادر‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ آينده‌‏‎
مي‌شوند ، ‏‎ روبه‌رو‏‎ وظايفشان‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ وقتي‌‏‎ تا‏‎ كرد‏‎ آشنا‏‎
.نشوند‏‎ سرخورده‌‏‎ و‏‎ نااميد‏‎
جلوه‌‏‎ مهم‌تر‏‎ مردان‌‏‎ وظايف‌‏‎ و‏‎ ترجيح‌‏‎ دختران‌‏‎ بر‏‎ پسران‌‏‎ اگر‏‎
دوست‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ آينده‌‏‎ وظايف‌‏‎ دختران‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مسلم‌‏‎ شود ، ‏‎ داده‌‏‎
انجام‌‏‎ در‏‎ شوند‏‎ مادر‏‎ وقتي‌‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ نخواهند‏‎ و‏‎ نداشته‌‏‎
براي‌‏‎ آمادگي‌‏‎ و‏‎ علاقه‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ خواهند‏‎ مقاومت‌‏‎ وظايفشان‌‏‎
.داشت‌‏‎ نخواهند‏‎ بچه‌داري‌‏‎
وظايف‌‏‎ فرزندان‌‏‎ از‏‎ مراقبت‌‏‎ و‏‎ نگهداري‌‏‎ كند‏‎ احساس‌‏‎ فردي‌‏‎ اگر‏‎
مختلف‌ ، ‏‎ مهارتهاي‌‏‎ آموختن‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ نمي‌تواند‏‎ است‌ ، ‏‎ كوچكي‌‏‎
.كند‏‎ آماده‌‏‎ كردن‌‏‎ محبت‌‏‎ و‏‎ مراقبت‌‏‎ شناخت‌ ، ‏‎ همدردي‌ ، ‏‎
ارتباط‏‎ نمي‌تواند‏‎ است‌ ، ‏‎ ناراضي‌‏‎ وظايفش‌‏‎ انجام‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ مادري‌‏‎
شخصيتي‌‏‎ برتري‌‏‎ تا‏‎ مي‌كوشد‏‎ و‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎ فرزندش‌‏‎ با‏‎ خوبي‌‏‎
.كند‏‎ ثابت‌‏‎ را‏‎ خود‏‎
زندگي‌هاي‌‏‎ شكست‌‏‎ علت‌‏‎ موارد‏‎ برخي‌‏‎ در‏‎ مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ بررسيها‏‎
.انجام‌نمي‌دهد‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ وظايفش‌‏‎ مادر‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ مشترك‌‏‎
فرزندش‌‏‎ به‌‏‎ است‌ ، ‏‎ خورده‌‏‎ شكست‌‏‎ زندگي‌‏‎ در‏‎ كند‏‎ احساس‌‏‎ مادر‏‎ اگر‏‎
بناي‌‏‎ باشد ، ‏‎ ناراحت‌‏‎ و‏‎ ناراضي‌‏‎ وظيفه‌اش‌‏‎ از‏‎ نكند ، ‏‎ كافي‌‏‎ محبت‌‏‎
.مي‌خورد‏‎ به‌هم‌‏‎ خانواده‌‏‎
كمك‌‏‎ آن‌‏‎ حل‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ ريشه‌يابي‌‏‎ را‏‎ مادر‏‎ مشكل‌‏‎ بايد‏‎ البته‌‏‎
يا‏‎ نشده‌‏‎ آماده‌‏‎ وهمكاري‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ زندگي‌‏‎ براي‌‏‎ او‏‎ شايد‏‎.‎كنيم‌‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎ نااميد‏‎ را‏‎ او‏‎ مشكلات‌‏‎ و‏‎ ناراضي‌‏‎ مشترك‌‏‎ زندگي‌‏‎ از‏‎
.مي‌كند‏‎ ناتواني‌‏‎ احساس‌‏‎ فرزندان‌‏‎ به‌‏‎ كمك‌‏‎ در‏‎ بيمار‏‎ مادر‏‎
توان‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ خسته‌‏‎ آنقدر‏‎ كار‏‎ از‏‎ مراجعت‌‏‎ در‏‎ شاغل‌‏‎ مادر‏‎ شايد‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ باعث‌‏‎ اقتصادي‌‏‎ شرايط‏‎ يا‏‎ ندارد‏‎ را‏‎ كار‏‎ انجام‌‏‎
.باشد‏‎ داشته‌‏‎ مشكل‌‏‎ كودك‌‏‎ لباس‌‏‎ و‏‎ غذا‏‎ تهيه‌‏‎
كودك‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شويم‌‏‎ متوجه‌‏‎ ناسازگار‏‎ كودكان‌‏‎ وضعيت‌‏‎ بررسي‌‏‎ در‏‎
خود‏‎ نقش‌‏‎ و‏‎ وظيفه‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ مادري‌‏‎ زيرا‏‎.‎دارد‏‎ مشكل‌‏‎ مادرش‌‏‎ با‏‎
خانواده‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ زيادي‌‏‎ تنشهاي‌‏‎ و‏‎ مشكلات‌‏‎ است‌ ، ‏‎ ناراضي‌‏‎
.مي‌كند‏‎ ايجاد‏‎ فرزندش‌‏‎ به‌خصوص‌‏‎
تمايل‌‏‎ مهمترين‌‏‎ فرزندان‌‏‎ از‏‎ حمايت‌‏‎ مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ بررسيها‏‎
به‌فرزندش‌‏‎ بيش‌ازحد‏‎ مادر‏‎ مواردي‌‏‎ در‏‎ البته‌‏‎.‎است‌‏‎ مادر‏‎
كنترل‌‏‎ را‏‎ زندگيش‌‏‎ و‏‎ وابسته‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ را‏‎ او‏‎ دارد ، ‏‎ علاقه‌‏‎
.مي‌كرد‏‎ زندگي‌‏‎ ساله‌اش‌‏‎ پسر 50‏‎ با‏‎ ساله‌اي‌‏‎ خانم‌ 70‏‎مي‌كند‏‎
يافت‌‏‎ بهبود‏‎ مادر‏‎ شدند‏‎ مبتلا‏‎ ذات‌الريه‌‏‎ به‌‏‎ آنان‌‏‎ دو‏‎ هر‏‎
را‏‎ خود‏‎ مادر‏‎درگذشت‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ بستري‌‏‎ بيمارستان‌‏‎ در‏‎ پسر‏‎ ولي‌‏‎
مي‌دانستم‌‏‎ هميشه‌‏‎" مي‌گفت‌‏‎ و‏‎ مي‌دانست‌‏‎ او‏‎ مرگ‌‏‎ مسئول‌‏‎
به‌‏‎ نسبت‌‏‎ حد‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ او‏‎ "كنم‌‏‎ تربيت‌‏‎ سالمي‌‏‎ فرزند‏‎ نمي‌توانم‌‏‎
حتي‌‏‎.‎مي‌كرد‏‎ وابسته‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ را‏‎ او‏‎ و‏‎ مسئوليت‌‏‎ احساس‌‏‎ فرزندش‌‏‎
وارد‏‎ جامعه‌‏‎ به‌‏‎ او‏‎ تا‏‎ نكرد‏‎ تلاش‌‏‎ هرگز‏‎ فرزندش‌‏‎ مرگ‌‏‎ زمان‌‏‎ تا‏‎
.شود‏‎ آشنا‏‎ اجتماعي‌‏‎ زندگي‌‏‎ با‏‎ و‏‎ شود‏‎
به‌‏‎ و‏‎ يابد‏‎ گسترش‌‏‎ جامعه‌‏‎ و‏‎ پدر‏‎ به‌‏‎ مادر‏‎ از‏‎ بايد‏‎ كودك‌‏‎ روابط‏‎
.شود‏‎ داده‌‏‎ زيادي‌‏‎ اهميت‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎
سپس‌‏‎ باشد ، ‏‎ داشته‌‏‎ خوبي‌‏‎ ارتباط‏‎ فرزندش‌‏‎ با‏‎ بايد‏‎ مادر‏‎ ابتدا‏‎
به‌‏‎ زن‌‏‎ اگر‏‎ كند ، ‏‎ علاقه‌مند‏‎ پدرش‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ او‏‎ دارد‏‎ وظيفه‌‏‎
.است‌‏‎ مشكل‌‏‎ آن‌‏‎ انجام‌‏‎ باشد ، ‏‎ نداشته‌‏‎ علاقه‌‏‎ همسرش‌‏‎
را‏‎ كودك‌‏‎ بايد‏‎ مادر‏‎ والدين‌ ، ‏‎ با‏‎ كودك‌‏‎ ارتباط‏‎ برقراري‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎
سوي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ او‏‎ توجه‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ علاقه‌مند‏‎ اجتماعي‌‏‎ زندگي‌‏‎ به‌‏‎
و‏‎ دوستان‌‏‎ همسايه‌ها ، ‏‎.‎.‎.‎ و‏‎ بزرگ‌‏‎ مادر‏‎ و‏‎ پدر‏‎ اقوام‌ ، ‏‎
تجارب‏‎ او‏‎ تا‏‎ كند‏‎ ايجاد‏‎ فرصتي‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ جلب‏‎ ديگر‏‎ كودكان‌‏‎
.بياموزد‏‎ را‏‎ اجتماعي‌‏‎ مختلف‌‏‎
هميشه‌‏‎ او‏‎ كند ، ‏‎ علاقه‌مند‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ را‏‎ فرزندش‌‏‎ فقط‏‎ مادر‏‎ اگر‏‎
مي‌كند‏‎ تصور‏‎ كه‌‏‎ كساني‌‏‎ دست‌‏‎ از‏‎ و‏‎ است‌‏‎ مادرش‌‏‎ حمايت‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎
او‏‎.‎مي‌شود‏‎ عصباني‌‏‎ هستند‏‎ رقيب‏‎ او‏‎ با‏‎ مادر‏‎ توجه‌‏‎ جلب‏‎ در‏‎
."ديگري‌‏‎ كس‌‏‎ نه‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎ تعلق‌‏‎ من‌‏‎ به‌‏‎ فقط‏‎ مادرم‌‏‎" مي‌كند‏‎ فكر‏‎
محروميت‌‏‎ را‏‎ برادران‌‏‎ و‏‎ خواهران‌‏‎ و‏‎ پدر‏‎ به‌‏‎ مادر‏‎ توجه‌‏‎ هرگونه‌‏‎
.مي‌داند‏‎
مشخص‌‏‎ مشكلش‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ دور‏‎ او‏‎ از‏‎ وقتي‌‏‎ مادر ، ‏‎ به‌‏‎ وابسته‌‏‎ كودك‌‏‎
يا‏‎ مدرسه‌‏‎ در‏‎ كودكان‌‏‎ با‏‎ بازي‌‏‎ هنگام‌‏‎ در‏‎ مثال‌‏‎ براي‌‏‎.‎مي‌گردد‏‎
از‏‎ وقت‌‏‎ هر‏‎.‎باشد‏‎ وابسته‌‏‎ مادر‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ هدفش‌‏‎ پارك‌‏‎
مادرش‌‏‎ به‌‏‎ دارد‏‎ دوست‌‏‎ او‏‎.مي‌شود‏‎ ناراحت‌‏‎ است‌‏‎ دور‏‎ مادرش‌‏‎
از‏‎.‎باشد‏‎ مادر‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ و‏‎ عزيزدردانه‌‏‎ و‏‎ بماند‏‎ وابسته‌‏‎
مثال‌‏‎ براي‌‏‎.‎كند‏‎ توجه‌‏‎ جلب‏‎ مي‌كوشد‏‎ مختلف‌‏‎ روشهاي‌‏‎ با‏‎ رو‏‎ اين‌‏‎
يا‏‎.‎دارد‏‎ نياز‏‎ مراقبت‌‏‎ و‏‎ توجه‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ مريض‌‏‎ كند‏‎ وانمود‏‎
تا‏‎ كند‏‎ دعوا‏‎ مادرش‌‏‎ با‏‎ شود ، ‏‎ نشنو‏‎ حرف‌‏‎ و‏‎ سركش‌‏‎ يا‏‎ كند‏‎ گريه‌‏‎
.گيرد‏‎ قرار‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎
لوس‌‏‎ كودك‌‏‎ هزاران‌‏‎ شاهد‏‎ ناسازگار‏‎ كودكان‌‏‎ بين‌‏‎ در‏‎ حقيقت‌‏‎ در‏‎
.مي‌كوشند‏‎ مادرشان‌‏‎ توجه‌‏‎ جلب‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ هستيم‌‏‎
تاريكي‌‏‎ در‏‎ خصوص‌‏‎ به‌‏‎ تنهايي‌‏‎ از‏‎ لوس‌‏‎ كودكان‌‏‎ "معمولا‏‎
توجه‌‏‎ جلب‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ استفاده‌‏‎ با‏‎مي‌كنند‏‎ گريه‌‏‎ و‏‎ مي‌ترسند‏‎
لوس‌‏‎ مي‌خواهد‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ لوسي‌‏‎ كودك‌‏‎ ترسو ، ‏‎ كودك‌‏‎مي‌كنند‏‎
.بماند‏‎
پيش‌‏‎ مادرش‌‏‎ كه‌‏‎ شب‏‎ يك‌‏‎.‎مي‌كرد‏‎ گريه‌‏‎ تاريكي‌‏‎ در‏‎ هميشه‌‏‎ كودكي‌‏‎
گريه‌‏‎ چرا‏‎" پرسيد‏‎ پسرش‌‏‎ از‏‎ نكند‏‎ گريه‌‏‎ تا‏‎ آمده‌بود‏‎ او‏‎
كه‌‏‎ مادر‏‎ "است‌‏‎ تاريك‌‏‎ چون‌‏‎":‎گفت‌‏‎ پسر‏‎ "مي‌ترسي‌؟‏‎ و‏‎ مي‌كني‌؟‏‎
كمتر‏‎ اتاقت‌‏‎ آمدم‌‏‎ پيشت‌‏‎ كه‌‏‎ حالا‏‎" پرسيد‏‎ مي‌دانست‌‏‎ را‏‎ علت‌‏‎
توان‌‏‎ همه‌‏‎ با‏‎ است‌‏‎ دور‏‎ مادر‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ كودكي‌‏‎"است‌؟‏‎ تاريك‌‏‎
گريه‌ ، ‏‎ به‌‏‎ رو‏‎ اين‌‏‎ از‏‎.‎كند‏‎ نزديك‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مادر‏‎ مي‌كوشدتا‏‎
شيوه‌هاي‌‏‎ يا‏‎ خواستن‌‏‎ آب‏‎ كردن‌ ، ‏‎ اذيت‌‏‎ نخوابيدن‌ ، ‏‎ زدن‌ ، ‏‎ داد‏‎
وحشي‌‏‎ حيوانات‌‏‎ از‏‎ كودكان‌‏‎ برخي‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ متوسل‌‏‎ مختلف‌‏‎
تختشان‌‏‎ كنار‏‎ در‏‎ والدين‌‏‎ كه‌‏‎ وقتي‌‏‎ تا‏‎ گروهي‌‏‎مي‌ترسند‏‎
رختخوابشان‌‏‎ يا‏‎ مي‌افتند‏‎ تخت‌‏‎ از‏‎ بعضي‌‏‎.‎نمي‌خوابند‏‎ نباشند‏‎
كردم‌‏‎ درمان‌‏‎ را‏‎ او‏‎ كه‌‏‎ دردانه‌اي‌‏‎ كودك‌‏‎مي‌كنند‏‎ خيس‌‏‎ را‏‎
راحتي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ نمي‌كند‏‎ ايجاد‏‎ مشكلي‌‏‎ شب‏‎ طي‌‏‎ در‏‎ مي‌گفت‌‏‎ مادرش‌‏‎
تعجبآور‏‎ مساله‌‏‎ اين‌‏‎.مي‌كند‏‎ اذيت‌‏‎ روز‏‎ در‏‎ ولي‌‏‎ مي‌خوابد‏‎
استفاده‌‏‎ توجه‌‏‎ جلب‏‎ براي‌‏‎ كودكان‌‏‎ كه‌‏‎ روشهايي‌‏‎ كليه‌‏‎ من‌‏‎.بود‏‎
ديده‌‏‎ او‏‎ در‏‎ هيچكدام‌‏‎ كه‌‏‎ گفت‌‏‎ مادرش‌‏‎ ولي‌‏‎كردم‌‏‎ طرح‌‏‎ مي‌كنند‏‎
مادرش‌‏‎ "مي‌خوابد؟‏‎ كجا‏‎ دخترتان‌‏‎" پرسيدم‌‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎.‎نمي‌شد‏‎
".من‌‏‎ تخت‌‏‎ در‏‎":‎گفت‌‏‎
زيرا‏‎.‎است‌‏‎ كودكان‌نازپرورده‌‏‎ براي‌‏‎ خوبي‌‏‎ روش‌‏‎ نيز‏‎ بيماري‌‏‎
بيماري‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎ كودكان‌‏‎.مي‌گيرند‏‎ قرار‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ بيشتر‏‎
علت‌‏‎ بيماري‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ تصور‏‎ رو‏‎ اين‌‏‎ از‏‎.‎مي‌شوند‏‎ ناسازگار‏‎
ديگر‏‎ بهبودي‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ كودك‌‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎.‎مي‌باشد‏‎ رفتارشان‌‏‎
ناسازگاري‌‏‎ با‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ توجه‌‏‎ مركز‏‎ بيماري‌‏‎ دوران‌‏‎ مانند‏‎
.بگيرد‏‎ را‏‎ بي‌توجهي‌‏‎ انتقام‌‏‎ مي‌كوشد‏‎
پزشكان‌‏‎ و‏‎ پرستاران‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ بستري‌‏‎ بيمارستان‌‏‎ در‏‎ سال‌‏‎ دختري‌ ، 4‏‎
نيز‏‎ والدينش‌‏‎ خانه‌‏‎ به‌‏‎ بازگشت‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎.‎كردند‏‎ لوس‌‏‎ خيلي‌‏‎ را‏‎ او‏‎
به‌‏‎ نسبت‌‏‎ توجه‌شان‌‏‎ هفته‌‏‎ چند‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ اما‏‎كردند‏‎ لوس‌‏‎ را‏‎ او‏‎
انگشتش‌‏‎ نمي‌دادند ، ‏‎ او‏‎ به‌‏‎ مي‌خواست‌‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ اگر‏‎.‎شد‏‎ كم‌‏‎ او‏‎
خود‏‎ به‌‏‎ تا‏‎ ".هستم‌‏‎ بيمارستان‌‏‎ در‏‎ من‌‏‎" مي‌گفت‌‏‎ و‏‎ مي‌مكيد‏‎ را‏‎
.دارد‏‎ احتياج‌‏‎ توجه‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ بيمار‏‎ كند‏‎ يادآوري‌‏‎ ديگران‌‏‎ و‏‎
آلفردآدلو‏‎:‎نويسنده‌‏‎
موءدب‏‎ الهام‌‏‎ :‎مترجم‌‏‎

سرشته‌اند‏‎ مهرت‌‏‎ ز‏‎ كه‌‏‎ فرشته‌اي‌‏‎ آن‌‏‎ تو‏‎


به‌‏‎ مادري‌‏‎ پاك‌‏‎ مهر‏‎ رشته‌‏‎ خود‏‎ است‌‏‎ سالها‏‎ كه‌‏‎ مي‌داني‌‏‎ مادرم‌‏‎
نمي‌توانم‌‏‎ فرزندانم‌‏‎ فكر‏‎ از‏‎ آني‌‏‎ كه‌‏‎ چنانم‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ بسته‌‏‎ پايم‌‏‎
بمانم‌‏‎ غافل‌‏‎
.هستم‌‏‎ ديدارت‌‏‎ عازم‌‏‎ است‌ ، ‏‎ ايران‌‏‎ در‏‎ مادر‏‎ روز‏‎ امروز‏‎ فرزندم‌ ، ‏‎
.آورم‌‏‎ يادت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مادر‏‎ روز‏‎ تا‏‎ آمد‏‎ خواهم‌‏‎ سويت‌‏‎ به‌‏‎ فردا‏‎
در‏‎ مادرم‌‏‎ عكس‌‏‎ به‌‏‎ نشسته‌ام‌‏‎ تنها‏‎ نمي‌برد‏‎ خوابم‌‏‎ و‏‎ خسته‌ام‌‏‎
جوانيم‌‏‎ ياد‏‎ به‌‏‎ دارم‌ ، ‏‎ دل‌گرفته‌اي‌‏‎ و‏‎ شدم‌‏‎ خيره‌‏‎ اطاق‌‏‎ گوشه‌‏‎
را‏‎ قلبم‌‏‎.‎بودم‌‏‎ گرفته‌‏‎ لقب‏‎ مادر‏‎ جوانترين‌‏‎ كه‌‏‎ افتادم‌‏‎
كاغذ‏‎ روي‌‏‎ به‌‏‎ دارم‌‏‎ سر‏‎ در‏‎ آنچه‌‏‎ تا‏‎ گرفتم‌‏‎ دست‌‏‎ به‌‏‎ بي‌اختيار‏‎
.بياورم‌‏‎
من‌‏‎ كه‌‏‎ افسوس‌‏‎ مقدس‌‏‎ كلمه‌‏‎ اين‌‏‎ مادر ، ‏‎ نثار‏‎ فراوان‌‏‎ درودهاي‌‏‎
عطوفت‌‏‎ و‏‎ پرمهر‏‎ موجود‏‎ اي‌‏‎ تو‏‎ از‏‎ خاطراتي‌‏‎ جز‏‎ من‌‏‎.‎ندارم‌‏‎ مادر‏‎
و‏‎ محبت‌‏‎ زوال‌ناپذير‏‎ چشمه‌‏‎ اي‌‏‎ تو‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ درود‏‎.‎ندارم‌‏‎
زندگي‌‏‎ بهتر‏‎ من‌‏‎ تا‏‎ كردي‌‏‎ سختيهامبارزه‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ من‌‏‎ زندگي‌بخش‌‏‎
فقط‏‎ آيم‌ ، ‏‎ بيرون‌‏‎ پيروز‏‎ گزند‏‎ هر‏‎ از‏‎ تا‏‎ بودي‌‏‎ راهنمايم‌‏‎ كنم‌ ، ‏‎
خود‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎ همان‌‏‎ كه‌‏‎ باد‏‎ شاد‏‎ روانت‌‏‎ مادرم‌‏‎ مي‌گويم‌‏‎
از‏‎ يك‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ نمودي‌‏‎ هدايتم‌‏‎ و‏‎ گرفتي‌‏‎ دستم‌‏‎ نداشتم‌‏‎ اراده‌‏‎
بهتري‌‏‎ سرنوشت‌‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ راهنمايي‌‏‎ و‏‎ حفظ‏‎ در‏‎ والايت‌‏‎ همت‌‏‎ هزار‏‎
گاه‌‏‎ اگر‏‎ دارم‌‏‎ بخشش‌‏‎ اميد‏‎ مادرم‌ ، ‏‎ باد‏‎ شاد‏‎ روانت‌‏‎بود‏‎ برايم‌‏‎
است‌‏‎ من‌‏‎ نگران‌‏‎ هنوز‏‎ كه‌‏‎ روحت‌‏‎ با‏‎ كمتر‏‎ زندگي‌‏‎ درگرفتاريهاي‌‏‎
مرگ‌‏‎ آستانه‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ دانسته‌ام‌‏‎ را‏‎ قدرت‌‏‎ هميشه‌‏‎ ولي‌‏‎ گفتم‌ ، ‏‎ سخن‌‏‎
من‌‏‎ به‌‏‎ تا‏‎ نخوابيدي‌‏‎ بس‌‏‎ شبها‏‎ و‏‎ بخشي‌‏‎ حيات‌‏‎ مرا‏‎ تا‏‎ رفتي‌‏‎
.كن‌‏‎ حلالم‌‏‎ مادر‏‎ دهي‌ ، ‏‎ آرامش‌‏‎
تويي‌‏‎ من‌‏‎ جان‌‏‎ و‏‎ دل‌‏‎ خداي‌‏‎ خدا‏‎ از‏‎ بعد‏‎
سرشته‌اند‏‎ زمهرت‌‏‎ كه‌‏‎ فرشته‌اي‌‏‎ آن‌‏‎ تو‏‎
به‌‏‎ مادري‌‏‎ پاك‌‏‎ مهر‏‎ رشته‌‏‎ خود‏‎ است‌‏‎ سالها‏‎ كه‌‏‎ مي‌داني‌‏‎ مادرم‌‏‎
نمي‌توانم‌‏‎ فرزندانم‌‏‎ فكر‏‎ از‏‎ آني‌‏‎ كه‌‏‎ چنانم‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ بسته‌‏‎ پايم‌‏‎
.مي‌برم‌‏‎ پي‌‏‎ مقدس‌‏‎ كلمه‌‏‎ اين‌‏‎ ارزش‌‏‎ به‌‏‎ بيشتر‏‎ حال‌‏‎ و‏‎ بمانم‌‏‎ غافل‌‏‎
اشكبارم‌‏‎ چشمان‌‏‎ با‏‎ را‏‎ خود‏‎ فرزندخشمگين‌‏‎ كه‌‏‎ مواقعي‌‏‎ بخصوص‌‏‎
چون‌‏‎ دل‌‏‎ و‏‎ حال‌‏‎ به‌‏‎ بي‌اعتنا‏‎.مي‌رود‏‎ پيشم‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ مي‌بينم‌‏‎
ندامت‌‏‎ مبادا‏‎ تا‏‎ نمي‌كنم‌‏‎ باز‏‎ ملامت‌‏‎ زبان‌‏‎ حتي‌‏‎ كه‌‏‎ فرشته‌ام‌‏‎
را‏‎ دلم‌‏‎ انتظارات‌‏‎ فقط‏‎ اشكم‌‏‎ قطرات‌‏‎ با‏‎ گاه‌‏‎ و‏‎ آيد‏‎ غالب‏‎ او‏‎ بر‏‎
نمي‌آورم‌ ، ‏‎ لب‏‎ بر‏‎ را‏‎ او‏‎ بي‌تفاوتي‌هاي‌‏‎ هرگز‏‎.‎مي‌كنم‌‏‎ بازگو‏‎
با‏‎ كه‌‏‎ افسوس‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ فتاده‌‏‎ طفلان‌‏‎ پاي‌‏‎ به‌‏‎ گوهري‌‏‎ چون‌‏‎ قلبم‌‏‎
.شده‌‏‎ شكسته‌‏‎ پرارزش‌‏‎ گوهر‏‎ اين‌‏‎ بي‌تفاوتي‌‏‎ سنگ‌‏‎
به‌‏‎ لبم‌‏‎ ولي‌‏‎ مي‌ريزم‌ ، ‏‎ اشك‌‏‎ شان‌‏‎ ناآگاهانه‌‏‎ خطاهاي‌‏‎ از‏‎ گاه‌‏‎
مبادا‏‎ كه‌‏‎ هستم‌‏‎ هراس‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎نيست‌‏‎ و‏‎ نبوده‌‏‎ آشنا‏‎ شكوه‌‏‎
.گيرد‏‎ قهر‏‎ را‏‎ خداوند‏‎
مهري‌‏‎ با‏‎ بود ، ‏‎ نخواهد‏‎ و‏‎ نبوده‌‏‎ آوردن‌‏‎ لب‏‎ بر‏‎ دعا‏‎ جز‏‎ كارم‌‏‎
گاه‌‏‎ همه‌‏‎ پوشيده‌ام‌ ، ‏‎ چشم‌‏‎ فرزندانم‌‏‎ خطاهاي‌‏‎ از‏‎ بي‌انتها‏‎
برده‌ ، ‏‎ رنج‌‏‎ آنان‌‏‎ دوري‌‏‎ از‏‎ نموده‌ ، ‏‎ همراهي‌‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎ رنج‌‏‎ كاروان‌‏‎
است‌ ، ‏‎ گشته‌‏‎ بي‌نور‏‎ ديده‌ام‌‏‎ فانوس‌‏‎ آنها‏‎ از‏‎ خبري‌‏‎ انتظار‏‎ در‏‎
صبح‌‏‎ به‌‏‎ ديرپاي‌‏‎ شمع‌‏‎ چون‌‏‎ سوز‏‎ خواب‏‎ چشم‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ شبها‏‎ چه‌‏‎
چشم‌‏‎ و‏‎ لرزيد‏‎ قلبم‌‏‎ تلفن‌‏‎ يك‌‏‎ انتظار‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ روزها‏‎ چه‌‏‎ رساندم‌ ، ‏‎
...افسوس‌‏‎ ولي‌‏‎ داشتم‌‏‎ در‏‎ زنگ‌‏‎ به‌‏‎
مبارك‌‏‎ مادران‌‏‎ همه‌‏‎ به‌‏‎ مادر‏‎ روز‏‎
ش‌‏‎ -‎ الف‌‏‎ - مادري‌‏‎ مهر‏‎ با‏‎

خارجي‌‏‎ رسانه‌هاي‌‏‎ و‏‎ مطبوعات‌‏‎ جديد‏‎ مديركل‌‏‎
شد‏‎ منصوب‏‎ ارشاد‏‎ وزارت‌‏‎


و‏‎ مطبوعاتي‌‏‎ معاون‌‏‎ شهيدي‌ ، ‏‎ شبان‌‏‎ دكتر‏‎:اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
طي‌‏‎ چهارشنبه‌‏‎ روز‏‎ اسلامي‌‏‎ ارشاد‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ وزير‏‎ تبليغاتي‌‏‎
و‏‎ مطبوعات‌‏‎ مديركل‌‏‎ سمت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ "خوشوقت‌‏‎ محمدحسين‌‏‎" حكمي‌‏‎
.كرد‏‎ منصوب‏‎ خارجي‌‏‎ رسانه‌هاي‌‏‎
پيشين‌‏‎ مديركل‌‏‎ نصرت‌ ، ‏‎ محمدحسين‌‏‎ خدمات‌‏‎ از‏‎ حكم‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
محمدحسين‌‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ قدرداني‌‏‎ خارجي‌‏‎ رسانه‌هاي‌‏‎ و‏‎ مطبوعات‌‏‎
را‏‎ خبر‏‎ دانشكده‌‏‎ آموزشي‌‏‎ معاون‌‏‎ سمت‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎ خوشوقت‌‏‎
.داشت‌‏‎ برعهده‌‏‎

مطبوعات‌‏‎ دادگاه‌‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ انتخاب‏‎ جلسه‌‏‎
شد‏‎ برگزار‏‎


دادگاه‌‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ اعضاي‌‏‎ انتخاب‏‎ جلسه‌‏‎:اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
شوراي‌‏‎ رئيس‌‏‎ اسلامي‌ ، ‏‎ ارشاد‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ وزير‏‎ حضور‏‎ با‏‎ مطبوعات‌‏‎
دكتر‏‎ دفتر‏‎ در‏‎ تهران‌‏‎ دادگستري‌استان‌‏‎ كل‌‏‎ رئيس‌‏‎ و‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎
.شد‏‎ تشكيل‌‏‎ مهاجراني‌‏‎
تشكيل‌‏‎ اسلامي‌‏‎ ارشاد‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ وزير‏‎ دعوت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ جلسه‌‏‎ دراين‌‏‎
و‏‎ حجت‌الاسلام‌‏‎ و‏‎ دوزدوزاني‌‏‎ مهاجراني‌ ، عباس‌‏‎.‎.‎شد ، عطاءا‏‎
منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ انتخابكننده‌‏‎ هيات‌‏‎ سه‌عضو‏‎ عليزاده‌ ، ‏‎ المسلمين‌‏‎
مختلفي‌‏‎ افراد‏‎ اوليه‌اسامي‌‏‎ نظرهاي‌‏‎ تبادل‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ مطبوعات‌ ، ‏‎
بيشترموكول‌‏‎ مشورتهاي‌‏‎ به‌‏‎ نهايي‌‏‎ انتخاب‏‎ و‏‎ كردند‏‎ پيشنهاد‏‎ را‏‎
.شد‏‎
مطبوعات‌‏‎ دادگاه‌‏‎ منصفه‌‏‎ هيات‌‏‎ اعضاي‌‏‎ انتخاب‏‎ آينده‌‏‎ جلسه‌‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ اعلام‌‏‎ تهران‌متعاقبا‏‎ استان‌‏‎

"آبان‌‏‎" هفته‌نامه‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎ مجدد‏‎ احضار‏‎
ويژه‌روحانيت‌‏‎ دادگاه‌‏‎ به‌‏‎


هفته‌نامه‌‏‎ مسئول‌‏‎ مدير‏‎ عليپور‏‎ محمدحسن‌‏‎:‎اجتماعي‌‏‎ گروه‌‏‎
شنبه‌‏‎.‎شد‏‎ احضار‏‎ روحانيت‌‏‎ ويژه‌‏‎ دادگاه‌‏‎ به‌‏‎ "مجددا‏‎ "آبان‌‏‎"
در‏‎ بازجويي‌‏‎ ادامه‌‏‎ جهت‌‏‎ بايد‏‎ "آبان‌‏‎" مسئول‌‏‎ مدير‏‎ آينده‌‏‎ هفته‌‏‎
.كند‏‎ پيدا‏‎ حضور‏‎ روحانيت‌‏‎ ويژه‌‏‎ دادسراي‌‏‎ شعبه‌ 4‏‎
ادامه‌‏‎ را‏‎ بازجويي‌‏‎ هدف‌‏‎ روحانيت‌‏‎ ويژه‌‏‎ دادگاه‌‏‎ شعبه‌ 4‏‎ داديار‏‎
سياسي‌‏‎ ترويج‌‏‎" بر‏‎ مبني‌‏‎ عليپور‏‎ اتهام‌‏‎ پيرامون‌‏‎ تحقيقات‌‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎ عنوان‌‏‎ "نظام‌‏‎ عليه‌‏‎ تبليغ‌‏‎ و‏‎ منتظري‌‏‎ آيت‌الله‌‏‎
مسئول‌‏‎ مدير‏‎ احضار‏‎ براي‌‏‎ خود‏‎ استناد‏‎ روحانيت‌‏‎ ويژه‌‏‎ دادگاه‌‏‎
ملي‌‏‎ امنيت‌‏‎ عالي‌‏‎ شوراي‌‏‎ مصوبه‌‏‎ را‏‎ آبان‌‏‎ هفته‌نامه‌‏‎ غيرروحاني‌‏‎
روحانيت‌‏‎ ويژه‌‏‎ دادگاه‌‏‎ آن‌‏‎ برپايه‌‏‎ مي‌شود‏‎ گفته‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌داند‏‎
منتظري‌‏‎ آيت‌الله‌‏‎ سياسي‌‏‎ ترويج‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ مطبوعاتي‌‏‎ با‏‎ مي‌تواند‏‎
.كند‏‎ برخورد‏‎ مي‌پردازند ، ‏‎
ارسال‌‏‎ مطبوعات‌‏‎ به‌‏‎ ادعا‏‎ مورد‏‎ مصوبه‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎ اين‌‏‎
چنين‌‏‎ از‏‎ اسلامي‌‏‎ ارشاد‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ وزارت‌‏‎ مسئولان‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نشده‌‏‎
ماده‌ 4‏‎ برپايه‌‏‎ همچنين‌‏‎مي‌كنند‏‎ بي‌اطلاعي‌‏‎ اظهار‏‎ مصوبه‌اي‌‏‎
ويژه‌‏‎ دادگاه‌‏‎ و‏‎ ملي‌‏‎ امنيت‌‏‎ عالي‌‏‎ شوراي‌‏‎ مطبوعات‌‏‎ فعلي‌‏‎ قانون‌‏‎
صدد‏‎ در‏‎ مقاله‌اي‌‏‎ يا‏‎ مطلب‏‎ چاپ‌‏‎ براي‌‏‎ نمي‌توانند ، ‏‎ روحانيت‌‏‎
مبادرت‌‏‎ نشريات‌‏‎ كنترل‌‏‎ به‌‏‎ يا‏‎ برآيند‏‎ مطبوعات‌‏‎ بر‏‎ فشار‏‎ اعمال‌‏‎
.كنند‏‎
اصلاح‌‏‎ طرح‌‏‎ در‏‎ واقعيت‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ آگاهي‌‏‎ با‏‎ محافظه‌كار‏‎ جناح‌‏‎
عالي‌‏‎ شوراي‌‏‎ مصوبات‌‏‎" كه‌‏‎ است‌‏‎ كرده‌‏‎ پيشنهاد‏‎ مطبوعات‌‏‎ قانون‌‏‎
.شود‏‎ "لازم‌الاجرا‏‎ مطبوعات‌‏‎ براي‌‏‎ ملي‌‏‎ امنيت‌‏‎


Copyright 1996-1999 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.