شماره‌ 2656‏‎ ‎‏‏،‏‎ 20 Feb 2002 چهارشنبه‌1اسفند 1380 ، ‏‎
Front Page
National
International
Economy
Oil
Banking and Stocks
Industry and Trade
Thought
Metropolitan
Life
Metropolis
Business
Stocks
Sports
World Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Last Page
و‏‎ ابتدايي‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ براي‌‏‎ نوروزي‌‏‎ مجلات‌‏‎
راهنمايي‌‏‎

كيش‌‏‎ جزيره‌‏‎ بوميان‌‏‎ با‏‎ سال‌‏‎ دو‏‎

غيرنقدي‌‏‎ كمكهاي‌‏‎ از‏‎ مرحله‌‏‎ نخستين‌‏‎ پرداخت‌‏‎
شد‏‎ آغاز‏‎ فرهنگيان‌‏‎ به‌‏‎

برگزيدگان‌هنرهاي‌‏‎ از‏‎ تجليل‌‏‎ همايش‌‏‎ نخستين‌‏‎
مي‌شود‏‎ برپا‏‎ اصفهان‌‏‎ سنتي‌‏‎

تمدن‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ تبادلات‌‏‎ همايش‌‏‎
بهشتي‌‏‎ شهيد‏‎ دانشگاه‌‏‎ در‏‎ ديگر‏‎ كشورهاي‌‏‎

ساحل‌نشينان‌‏‎ تمدن‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ جشنواره‌‏‎ نخستين‌‏‎

و‏‎ ابتدايي‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ براي‌‏‎ نوروزي‌‏‎ مجلات‌‏‎
راهنمايي‌‏‎


دانش‌آموز‏‎ هزار‏‎ و 390‏‎ ابتدايي‌‏‎ دوره‌‏‎ دانش‌آموز‏‎ هزار‏‎ ‎‏‏560‏‎
مجلات‌‏‎ سالجاري‌‏‎ اسفندماه‌‏‎ در‏‎ تهران‌‏‎ استان‌‏‎ راهنمايي‌‏‎ دوره‌‏‎
.مي‌كنند‏‎ دريافت‌‏‎ سال‌ 81‏‎ نوروزي‌‏‎
پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ سازمان‌‏‎ عمومي‌‏‎ روابط‏‎ اطلاعيه‌‏‎ اساس‌‏‎ بر‏‎
اين‌‏‎ انتشار‏‎ و‏‎ تنظيم‌‏‎ از‏‎ هدف‌‏‎ تهران‌ ، ‏‎ استان‌‏‎ شهرستانهاي‌‏‎
افزايش‌‏‎ يادگيري‌ ، ‏‎ استمرار‏‎ آموخته‌ها ، ‏‎ تثبيت‌‏‎ و‏‎ حفظ‏‎ مجلات‌ ، ‏‎
اعلام‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ در‏‎ زندگي‌‏‎ مهارت‌هاي‌‏‎ پيوند‏‎ و‏‎ اطلاعات‌‏‎
تدوين‌‏‎ و‏‎ تهيه‌‏‎ براي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آمده‌‏‎ اطلاعيه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎
و‏‎ ابهام‌‏‎ از‏‎ دور‏‎ به‌‏‎ و‏‎ روشن‌‏‎ مطالب‏‎ تا‏‎ شده‌‏‎ سعي‌‏‎ مجلات‌‏‎ اين‌‏‎
.شود‏‎ تنظيم‌‏‎ چهاررنگ‌‏‎ به‌صورت‌‏‎ و‏‎ صفحه‌‏‎ در 32‏‎ حداكثر‏‎
نمره‌‏‎ كسب‏‎ نوروزي‌‏‎ مجلات‌‏‎ توزيع‌‏‎ در‏‎:‎مي‌افزايد‏‎ گزارش‌‏‎ اين‌‏‎
تكميل‌‏‎ با‏‎ فقط‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ مطرح‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ براي‌‏‎
برگزيده‌‏‎ نفرات‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌پردازند‏‎ يكديگر‏‎ با‏‎ رقابت‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ تجليل‌‏‎

كيش‌‏‎ جزيره‌‏‎ بوميان‌‏‎ با‏‎ سال‌‏‎ دو‏‎



نگاري‌‏‎ مردم‌‏‎ پژوهش‌‏‎ چكيده‌‏‎
مردم‌نگاري‌‏‎ است‌‏‎ مطالعه‌اي‌‏‎ "كيش‌‏‎ جزيره‌‏‎ بوميان‌‏‎ با‏‎ سال‌‏‎ دو‏‎"
. كشور‏‎ عامه‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ ضبط‏‎ و‏‎ ثبت‌‏‎ براي‌‏‎
سالهاي‌‏‎ كه‌طي‌‏‎ است‌‏‎ مختارپور‏‎ رجبعلي‌‏‎ تلاش‌‏‎ حاصل‌‏‎ حاضر‏‎ پژوهش‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ انجام‌‏‎ تا 79‏‎ ‎‏‏77‏‎
علمي‌‏‎ فعاليت‌هاي‌‏‎ آغاز‏‎ قرن‌از‏‎ نيم‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ وجود‏‎ با‏‎
تعدد‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ اما‏‎ مي‌گذرد ، ‏‎ عامه‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ ضبط‏‎ و‏‎ ثبت‌‏‎ براي‌‏‎
يك‌‏‎ هر‏‎ مشترك‌ ، ‏‎ خصوصيات‌‏‎ بودن‌‏‎ دارا‏‎ ضمن‌‏‎ كه‌‏‎ ايراني‌‏‎ قوميت‌هاي‌‏‎
دارند ، ‏‎ را‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ اصيل‌‏‎ و‏‎ خاص‌‏‎ ويژگيهاي‌‏‎ و‏‎ آرمانها‏‎
بوميان‌‏‎ با‏‎ سال‌‏‎ دو‏‎) ميراث‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ اندكي‌‏‎ بخش‌‏‎ فقط‏‎ اينك‌‏‎
همزيستي‌‏‎ و‏‎ همراهي‌‏‎ حاصل‌‏‎ كه‌‏‎ گردد‏‎ مي‌‏‎ ارائه‌‏‎ (كيش‌‏‎ جزيره‌‏‎
به‌‏‎ پژوهشگر‏‎ آن‌‏‎ طي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ جزيره‌‏‎ اين‌‏‎ بوميان‌‏‎ با‏‎ پژوهشگر‏‎
زندگي‌‏‎ توده‌ ، ‏‎ ادبيات‌‏‎ و‏‎ هنر‏‎ معنوي‌ ، ‏‎ و‏‎ مادي‌‏‎ زندگي‌‏‎ در‏‎ كنكاش‌‏‎
اين‌‏‎ بوميان‌‏‎ اجتماعي‌‏‎ زندگي‌‏‎ و‏‎ مردم‌‏‎ معتقدات‌‏‎ اسرارآميز ، ‏‎
.است‌‏‎ پرداخته‌‏‎ منطقه‌‏‎
و‏‎ نقاط‏‎ نامگذاري‌‏‎ هوا ، ‏‎ و‏‎ آب‏‎ مكان‌ ، ‏‎ توصيف‌‏‎ به‌‏‎ پژوهش‌‏‎ اين‌‏‎
پوشاك‌ ، ‏‎ معماري‌ ، ‏‎ منطقه‌ ، ‏‎ عمومي‌‏‎ اماكن‌‏‎ زمين‌ ، ‏‎ طبيعت‌‏‎
كشاورزي‌ ، ‏‎ پيرايش‌ ، ‏‎ و‏‎ آرايش‌‏‎ آشاميدني‌ها ، ‏‎ و‏‎ خوردني‌ها‏‎
و‏‎ تفريح‌‏‎ دستي‌ ، ‏‎ صنايع‌‏‎ صيد ، ‏‎ و‏‎ ماهيگيري‌‏‎ آبياري‌ ، ‏‎ دامداري‌ ، ‏‎
موسيقي‌ ، ‏‎ افسانه‌اي‌ ، ‏‎ موجودات‌‏‎ توده‌ ، ‏‎ دانش‌‏‎ بوميان‌ ، ‏‎ آسايش‌‏‎
ملي‌ ، ‏‎ و‏‎ ديني‌‏‎ جشن‌هاي‌‏‎ پيشگويي‌ ، ‏‎ جادوگري‌ ، ‏‎ توده‌ ، ‏‎ ادبيات‌‏‎
و‏‎ خويشي‌‏‎ رمضان‌ ، ‏‎ ماه‌‏‎ آداب‏‎ عزاداري‌ها ، ‏‎ نيايش‌ ، ‏‎ و‏‎ پرستش‌‏‎
بوميان‌‏‎ زندگي‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ در‏‎ مرگ‌‏‎ و‏‎ خانوادگي‌‏‎ زندگي‌‏‎ زناشويي‌ ، ‏‎
.است‌‏‎ پرداخته‌‏‎ كيش‌‏‎ جزيره‌‏‎
با‏‎ مجاورت‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ كشور‏‎ جنوبي‌‏‎ نواحي‌‏‎ مردم‌‏‎ رسوم‌‏‎ و‏‎ آداب‏‎
رسوم‌‏‎ و‏‎ آداب‏‎ با‏‎ ايران‌ ، ‏‎ فلات‌‏‎ داخل‌‏‎ با‏‎ ناچيز‏‎ تماس‌‏‎ و‏‎ دريا‏‎
مردم‌شناسي‌‏‎ مطالعات‌‏‎ ولي‌‏‎ دارد‏‎ كمي‌‏‎ شباهت‌‏‎ ايران‌‏‎ نقاط‏‎ ديگر‏‎
.است‌‏‎ گرفته‌‏‎ صورت‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كمي‌‏‎
مناطق‌‏‎ مردم‌نگاري‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ افرادي‌‏‎ معدود‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎
نظير‏‎ بزرگي‌‏‎ نويسندگان‌‏‎ نام‌‏‎ كرده‌اند‏‎ كار‏‎ ايران‌‏‎ جنوبي‌‏‎
چشم‌‏‎ به‌‏‎ خسروي‌‏‎ خسرو‏‎ و‏‎ ساعدي‌‏‎ غلامحسين‌‏‎ احمد ، ‏‎ جلال‌آل‌‏‎
هيچ‌‏‎ متاسفانه‌‏‎ بزرگان‌‏‎ اين‌‏‎ مطالعات‌‏‎ در‏‎ اما‏‎ مي‌خورد‏‎
تنها‏‎ اخير‏‎ سال‌هاي‌‏‎ طول‌‏‎ در‏‎.است‌‏‎ نشده‌‏‎ كيش‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌اي‌‏‎
و‏‎ كيش‌‏‎ جزيره‌‏‎" كتاب‏‎ از‏‎ بخشي‌‏‎ در‏‎ (سيستاني‌‏‎)‎ افشار‏‎ ايرج‌‏‎
.كرده‌اند‏‎ ارائه‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ مختصري‌‏‎ اطلاعات‌‏‎ "پارس‌‏‎ درياي‌‏‎
و‏‎ شناسايي‌‏‎ اصلي‌‏‎ محور‏‎ با‏‎ كيش‌‏‎ جزيره‌‏‎ مردم‌نگاري‌‏‎ مطالعه‌‏‎
زندگي‌‏‎ معنوي‌ ، ‏‎ زندگي‌‏‎ مادي‌ ، ‏‎ زندگي‌‏‎ مختلف‌‏‎ جنبه‌هاي‌‏‎ معرفي‌‏‎
جزيي‌تر‏‎ اهداف‌‏‎ با‏‎ و‏‎ كيش‌‏‎ جزيره‌‏‎ بوميان‌‏‎ اعتقادات‌‏‎ و‏‎ اجتماعي‌‏‎
:است‌‏‎ شده‌‏‎ انجام‌‏‎ زير‏‎
-مردم‌شناسي‌ ، 2‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ كيش‌‏‎ جهانگردي‌‏‎ جاذبه‌هاي‌‏‎ شناسايي‌‏‎ -‎‏‏1‏‎
مشاركت‌‏‎ جلب‏‎ -كيش‌ ، 3‏‎ توسعه‌‏‎ در‏‎ بومي‌‏‎ دانش‌‏‎ از‏‎ بهره‌گيري‌‏‎
فرهنگ‌‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ بومي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ حفظ‏‎ توسعه‌ ، ‏‎ روند‏‎ در‏‎ بوميان‌‏‎
.بيگانه‌‏‎
هدايت‌‏‎ مصاحبه‌‏‎ مشاهده‌ ، ‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ از‏‎ مطالعه‌‏‎ اين‌‏‎ انجام‌‏‎ براي‌‏‎
طريق‌‏‎ از‏‎) محلي‌‏‎ معتمدان‌‏‎ و‏‎ سفيدان‌‏‎ ريش‌‏‎ با‏‎ شده‌‏‎
در‏‎ مشاركت‌‏‎ امكان‌‏‎ حد‏‎ تا‏‎ و‏‎ (شده‌‏‎ تنظيم‌‏‎ پرسش‌نامه‌هاي‌‏‎
.شد‏‎ استفاده‌‏‎ فعاليت‌ها‏‎
پژوهش‌‏‎ كلي‌‏‎ يافته‌هاي‌‏‎
شناسي‌‏‎ مردم‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ كيش‌‏‎ جهانگردي‌‏‎ جاذبه‌هاي‌‏‎ شناسايي‌‏‎ -‎‏‏1‏‎
گروه‌‏‎ چند‏‎ به‌‏‎ جهانگردان‌‏‎ سفر‏‎ انگيزه‌هاي‌‏‎ و‏‎ اهداف‌‏‎ امروزه‌‏‎
.است‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ شناخت‌‏‎ آنها‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ تقسيم‌‏‎
:است‌‏‎ آمده‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ انگيزاننده‌هاي‌‏‎ پيرامون‌‏‎ علمي‌ ، ‏‎ منابع‌‏‎ در‏‎
خواهان‌‏‎ او‏‎ است‌ ، ‏‎ آگاهي‌‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ كنجكاو‏‎ موجودي‌‏‎ انسان‌‏‎"
زبان‌ ، ‏‎ تا‏‎ است‌‏‎ مايل‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌هاست‌‏‎ و‏‎ جوامع‌‏‎ ديگر‏‎ شناخت‌‏‎
را‏‎ ديگران‌‏‎.‎.‎.‎و‏‎ مراسم‌‏‎ مذهب ، ‏‎ رسوم‌ ، ‏‎ و‏‎ آداب‏‎ هنر ، ‏‎ موسيقي‌ ، ‏‎
انگيزاننده‌هاي‌‏‎ از‏‎ ديگر‏‎ يكي‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ خواست‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ بشناسد‏‎
انواع‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ بنابراين‌ ، ‏‎.‎مي‌شود‏‎ جلوه‌گر‏‎ جهانگردي‌‏‎
منظور‏‎ به‌‏‎ جهانگرد‏‎ نوع‌‏‎ اين‌‏‎".‎است‌‏‎ قومي‌‏‎ جهانگرد‏‎ جهانگردان‌ ، ‏‎
فرضا‏‎.‎مي‌كند‏‎ سفر‏‎ اقوام‌ ، ‏‎ و‏‎ بومي‌‏‎ افراد‏‎ زندگي‌‏‎ سبك‌‏‎ مشاهده‌‏‎
را‏‎ آسام‌‏‎ قبيله‌‏‎ تا‏‎ مي‌كند‏‎ مسافرت‌‏‎ هند‏‎ به‌‏‎ جهانگردي‌‏‎ چنين‌‏‎
ديدار‏‎ شامل‌‏‎ محل‌هايي‌‏‎ چنين‌‏‎ در‏‎ متداول‌‏‎ فعاليت‌هاي‌‏‎.‎ببيند‏‎
به‌‏‎ و‏‎ جشن‌ها‏‎ و‏‎ رقص‌ها‏‎ در‏‎ حضور‏‎ بومي‌ ، ‏‎ افراد‏‎ منازل‌‏‎ از‏‎
جهانگرد‏‎ هدف‌‏‎.‎آنهاست‌‏‎ مذهبي‌‏‎ مراسم‌‏‎ در‏‎ شركت‌‏‎ زياد‏‎ احتمال‌‏‎
".است‌‏‎ آنان‌‏‎ تجربه‌هاي‌‏‎ در‏‎ شركت‌‏‎ و‏‎ مختلف‌‏‎ اقوام‌‏‎ شناخت‌‏‎ قومي‌ ، ‏‎
اصالت‌هاي‌‏‎ با‏‎ مختلفي‌‏‎ اقوام‌‏‎ كه‌‏‎ آنجا‏‎ از‏‎ ايران‌ ، ‏‎ كشور‏‎
نيز‏‎ جاذبه‌‏‎ اين‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ است‌‏‎ داده‌‏‎ جاي‌‏‎ خود‏‎ در‏‎ را‏‎ كهن‌‏‎ فرهنگي‌‏‎
اشاراتي‌‏‎ همواره‌‏‎ اگرچه‌‏‎ تاكنون‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ محسوب‏‎ غني‌‏‎ بسيار‏‎
ارتباط‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ امامطالعه‌اي‌‏‎ شده‌ ، ‏‎ موضوع‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ كهن‌‏‎ بسيار‏‎
اين‌‏‎ از‏‎ بهره‌گيري‌‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ اقداماتي‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نشده‌‏‎ انجام‌‏‎
مراسم‌‏‎ نظير‏‎) است‌ ، ‏‎ محدود‏‎ بسيار‏‎ نيز‏‎ مي‌شود‏‎ انجام‌‏‎ جاذبه‌‏‎
در‏‎.‎(‎كاشان‌‏‎ قمصر‏‎ گلابگيري‌‏‎ و‏‎ اردهال‌‏‎ مشهد‏‎ قالي‌شويان‌‏‎
ازجاذبه‌هاي‌‏‎ بهره‌گيري‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ تاكنون‌‏‎ كيش‌ ، ‏‎ جزيره‌‏‎
جاذبه‌هاي‌‏‎ و‏‎ تاريخي‌‏‎ اماكن‌‏‎ شناخت‌‏‎ و‏‎ (‎دريا‏‎ و‏‎ ساحل‌‏‎) طبيعي‌‏‎
اقدامات‌‏‎ (‎خاص‌‏‎ معماري‌‏‎ با‏‎ متعدد‏‎ بازارهاي‌‏‎ ساخت‌‏‎) تجاري‌‏‎
فرهنگي‌‏‎ جاذبه‌هاي‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ اما‏‎ است‌ ، ‏‎ آمده‌‏‎ عمل‌‏‎ به‌‏‎ چشمگيري‌‏‎
به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎.‎است‌‏‎ نشده‌‏‎ اقدامي‌‏‎ (مردم‌شناسي‌‏‎ جاذبه‌هاي‌‏‎)
بالاخص‌‏‎ -‎جهانگردان‌‏‎ جذب‏‎ براي‌‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ نقش‌‏‎ و‏‎ اهميت‌‏‎
كه‌‏‎ بود‏‎ لازم‌‏‎ بهينه‌ ، ‏‎ استفاده‌‏‎ جهت‌‏‎ -خارجي‌‏‎ جهانگردان‌‏‎
.شود‏‎ شناسايي‌‏‎ دقيقا‏‎ آن‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎
گذرا‏‎ بطور‏‎ را‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كيش‌‏‎ جاذبه‌هاي‌‏‎ مهمترين‌‏‎
دستي‌ ، ‏‎ صنايع‌‏‎ معيشت‌ ، ‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ معماري‌ ، ‏‎ عناوين‌‏‎ تحت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎
رسوم‌ ، ‏‎ و‏‎ آداب‏‎ دريايي‌ ، ‏‎ نقل‌‏‎ و‏‎ حمل‌‏‎ وسايل‌‏‎ آب ، ‏‎ تامين‌‏‎ منابع‌‏‎
كيش‌‏‎ بوميان‌‏‎ با‏‎ سال‌‏‎ دو‏‎ پژوهش‌‏‎.‎كرد‏‎ معرفي‌‏‎ پوشاك‌‏‎ و‏‎ خوراك‌‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎ معرفي‌‏‎ امكان‌‏‎ حد‏‎ تا‏‎ را‏‎ جاذبه‌ها‏‎ از‏‎ گروه‌‏‎ اين‌‏‎
كيش‌‏‎ توسعه‌‏‎ در‏‎ بومي‌‏‎ دانش‌‏‎ از‏‎ بهره‌گيري‌‏‎ -‎‏‏2‏‎
دلمشغولي‌‏‎ يك‌‏‎ را‏‎ بومي‌‏‎ دانش‌‏‎ توسعه‌‏‎ متخصصان‌ ، ‏‎ گذشته‌‏‎ در‏‎"
بخش‌‏‎.‎مي‌دانستند‏‎ اجتماعي‌‏‎ انسان‌شناسان‌‏‎ به‌‏‎ محدود‏‎ آكادميك‌‏‎
غالب‏‎ الگوي‌‏‎ در‏‎.‎مي‌شد‏‎ تلقي‌‏‎ خرافه‌‏‎ بومي‌ ، ‏‎ دانش‌‏‎ از‏‎ بزرگي‌‏‎
دانشگاه‌ها ، ‏‎ چون‌‏‎ مراكزي‌‏‎ در‏‎ فقط‏‎ مفيد‏‎ دانش‌‏‎ توسعه‌ ، ‏‎
به‌‏‎ سپس‌‏‎ و‏‎ مي‌شد‏‎ خلق‌‏‎ آزمايشگاه‌ها‏‎ و‏‎ پژوهشي‌‏‎ ايستگاه‌هاي‌‏‎
در‏‎ ديدگاه‌ها‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌گشت‌‏‎ منتقل‌‏‎ فقير‏‎ مردم‌‏‎ و‏‎ روستاييان‌‏‎
پژوهش‌هاي‌‏‎ فصلنامه‌‏‎)‎ ".‎است‌‏‎ شده‌‏‎ دگرگون‌‏‎ بسيار‏‎ گذشته‌‏‎ دهه‌‏‎ دو‏‎
(شماره‌ 5 ، 1375‏‎ دوم‌‏‎ سال‌‏‎ يونسكو‏‎ طبيعي‌‏‎ منابع‌‏‎ و‏‎ محيطزيست‌‏‎
و‏‎ محيطزيست‌‏‎ درباره‌‏‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ كنفرانس‌‏‎ در‏‎ سال‌ 1922‏‎ در‏‎
دستور‏‎" نام‌‏‎ با‏‎ مهمي‌‏‎ بسيار‏‎ سند‏‎ ريودوژانيرو‏‎ شهر‏‎ در‏‎ توسعه‌‏‎
توسعه‌‏‎ براي‌‏‎ كاري‌‏‎ دستور‏‎ واقع‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ رسيد‏‎ تصويب‏‎ به‌‏‎ "كار 21‏‎
عضو‏‎ دولت‌هاي‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ محسوب‏‎ يكم‌‏‎ و‏‎ بيست‌‏‎ قرن‌‏‎ در‏‎ پايدار‏‎
فصل‌‏‎ مي‌دانند ، ‏‎ متعهد‏‎ آن‌‏‎ اجراي‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎
مردم‌‏‎ نقش‌‏‎ تقويت‌‏‎ و‏‎ تشخيص‌‏‎ به‌‏‎ كار‏‎ دستور‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ ششم‌‏‎ بيست‌و‏‎
فصل‌‏‎ اين‌‏‎ ابتداي‌‏‎ در‏‎.‎دارد‏‎ اختصاص‌‏‎ ايشان‌‏‎ اجتماعات‌‏‎ و‏‎ بومي‌‏‎
ديرين‌‏‎ رابطه‌اي‌‏‎ ايشان‌‏‎ اجتماعات‌‏‎ و‏‎ بومي‌‏‎ مردم‌‏‎":است‌‏‎ آمده‌‏‎
اين‌‏‎ اصلي‌‏‎ ساكنان‌‏‎ زادگان‌‏‎ عموما‏‎ و‏‎ دارند‏‎ خويش‌‏‎ سرزمين‌‏‎ با‏‎
شناختي‌‏‎ به‌‏‎ مختلف‌ ، ‏‎ نسل‌هاي‌‏‎ طي‌‏‎ آنان‌‏‎.‎.‎.‎هستند‏‎ سرزمين‌ها‏‎
محيطزيست‌‏‎ و‏‎ طبيعي‌‏‎ منابع‌‏‎ و‏‎ خود‏‎ سرزمين‌‏‎ از‏‎ ديرينه‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎
و‏‎ بومي‌‏‎ مردم‌‏‎ با‏‎ كامل‌‏‎ همكاري‌‏‎ در‏‎.‎يافته‌اند‏‎ دست‌‏‎ آن‌‏‎
ممكن‌‏‎ يا‏‎ مناسب‏‎ كه‌‏‎ جا‏‎ هر‏‎ در‏‎ دولت‌ها ، ‏‎ ايشان‌ ، ‏‎ اجتماعات‌‏‎
اهداف‌‏‎ تحقق‌‏‎ به‌‏‎ بين‌الدول‌‏‎ سازمان‌هاي‌‏‎ كمك‌‏‎ به‌‏‎ بايد‏‎ باشد‏‎
:بكوشند‏‎ زير‏‎
و‏‎ بومي‌‏‎ مردم‌‏‎ به‌‏‎ دادن‌‏‎ اختيار‏‎ براي‌‏‎ فرآيندي‌‏‎ برقراري‌‏‎*
:چون‌‏‎ اقداماتي‌‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎ ايشان‌‏‎ اجتماعات‌‏‎
و‏‎ سنتي‌‏‎ دانش‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ مردم‌‏‎ اين‌‏‎ ارزش‌هاي‌‏‎ شناسايي‌‏‎ و‏‎ پذيرش‌‏‎ -‎
و‏‎ پايدار‏‎ توسعه‌اي‌‏‎ پيشبرد‏‎ منظور‏‎ به‌‏‎ آنها ، ‏‎ منابع‌‏‎ مديريت‌‏‎
.محيطزيست‌‏‎ با‏‎ متناسب‏‎
با‏‎ مرتبط‏‎ اختلافات‌‏‎ حل‌‏‎ براي‌‏‎ روش‌هايي‌‏‎ تكميل‌‏‎ و‏‎ ابداع‌‏‎ -‎
منابع‌‏‎ مديريت‌‏‎ و‏‎ زمين‌‏‎
محيطزيست‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ توليد‏‎ وسايل‌‏‎ از‏‎ دسته‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ حمايت‌‏‎ -‎
براي‌‏‎ گزينش‌ها‏‎ از‏‎ وسيعي‌‏‎ طيف‌‏‎ تضمين‌‏‎ منظور‏‎ به‌‏‎ دارد ، ‏‎ تناسب‏‎
آنان‌‏‎ كه‌‏‎ گونه‌اي‌‏‎ به‌‏‎ بومي‌ ، ‏‎ مردم‌‏‎ زندگي‌‏‎ بهبود‏‎ راه‌‏‎ انتخاب‏‎
داشته‌‏‎ فعال‌‏‎ مشاركتي‌‏‎ پايدار‏‎ توسعه‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ در‏‎
.باشند‏‎
تبادل‌‏‎ و‏‎ انطباق‌‏‎ براساس‌‏‎ بومي‌ ، ‏‎ اجتماعات‌‏‎ توانايي‌‏‎ افزايش‌‏‎ -‎
تضمين‌‏‎ براي‌‏‎ منابع‌ ، ‏‎ مديريت‌‏‎ روش‌هاي‌‏‎ و‏‎ دانش‌‏‎ سنتي‌ ، ‏‎ تجربيات‌‏‎
باره‌‏‎ در‏‎ ملل‌‏‎ سازمان‌‏‎ كنفرانس‌‏‎]".آنها‏‎ پايدار‏‎ توسعه‌‏‎
و‏‎ طراوتي‌‏‎ حميد‏‎ ترجمه‌‏‎ كار 21 ، ‏‎ دستور‏‎:‎توسعه‌‏‎ و‏‎ محيطزيست‌‏‎
در‏‎ بومي‌‏‎ دانش‌‏‎ از‏‎ بهره‌گيري‌‏‎ براي‌‏‎ [ايافت‌ ، 1377‏‎ سيدامير‏‎
در‏‎.‎شناخت‌‏‎ را‏‎ دانش‌ها‏‎ اين‌‏‎ بايد‏‎ اول‌‏‎ گام‌‏‎ در‏‎ توسعه‌ ، ‏‎ مسير‏‎
جلوه‌هاي‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ مطالعه‌‏‎ با‏‎ كيش‌ ، ‏‎ مردم‌نگاري‌‏‎ مطالعه‌‏‎
شده‌‏‎ باز‏‎ بومي‌‏‎ دانش‌‏‎ به‌‏‎ دريچه‌هايي‌‏‎ انساني‌ ، ‏‎ زندگي‌‏‎ مختلف‌‏‎
را‏‎ زمينه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ پژوهش‌‏‎ يافته‌هاي‌‏‎ مهمترين‌‏‎ از‏‎.‎است‌‏‎
خاك‌‏‎ شناخت‌‏‎ معماري‌ ، ‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ بوميان‌‏‎ دانش‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توان‌‏‎
و‏‎ گياهشناسي‌‏‎ جزيره‌ ، ‏‎ مختلف‌‏‎ مناطق‌‏‎ در‏‎ زمين‌‏‎ استعدادهاي‌‏‎ و‏‎
حفظ‏‎ خشكي‌ ، ‏‎ و‏‎ دريا‏‎ جانوري‌‏‎ گونه‌هاي‌‏‎ شناخت‌‏‎ كشاورزي‌ ، ‏‎
.كرد‏‎ اشاره‌‏‎ انبارداري‌‏‎ و‏‎ آن‌‏‎ ذخيره‌‏‎ و‏‎ آب‏‎ تامين‌‏‎ محيطزيست‌ ، ‏‎
در‏‎ را‏‎ بومي‌‏‎ دانش‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ پژوهش‌‏‎ يافته‌هاي‌‏‎ برخي‌‏‎ نگارنده‌‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎ معرفي‌‏‎ مختلف‌‏‎ مقالاتي‌‏‎
توسعه‌‏‎ درروند‏‎ بوميان‌‏‎ مشاركت‌‏‎ جلب‏‎ -‎‎‏‏3‏‎
صاحبنظران‌‏‎ دنيا ، ‏‎ در‏‎ توسعه‌‏‎ بحث‌‏‎ طرح‌‏‎ از‏‎ دهه‌‏‎ چند‏‎ گذشت‌‏‎ با‏‎
خصوصيات‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ تفكيك‌‏‎ هم‌‏‎ از‏‎ را‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ رشد‏‎ مفهوم‌‏‎
ويژگي‌ها‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎قائلند‏‎ توسعه‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ ويژه‌اي‌‏‎
با‏‎ كه‌‏‎ مي‌كند‏‎ پيدا‏‎ تعميق‌‏‎ زماني‌‏‎ توسعه‌‏‎.است‌‏‎ عمومي‌‏‎ مشاركت‌‏‎
از‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎ تحول‌‏‎ و‏‎ توسعه‌‏‎.‎باشد‏‎ همراه‌‏‎ عمومي‌‏‎ مشاركت‌‏‎ جلب‏‎
خود‏‎ با‏‎ را‏‎ جمعيت‌‏‎ از‏‎ عظيمي‌‏‎ بخش‌‏‎ باشد ، ‏‎ جوشيده‌‏‎ جامعه‌‏‎ درون‌‏‎
افراد‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ تزريق‌‏‎ بيرون‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎ اما‏‎ مي‌كند ، ‏‎ همراه‌‏‎
عكس‌العمل‌هاي‌‏‎ باشند ، ‏‎ نكرده‌‏‎ انتخاب‏‎ آنرا‏‎ خود‏‎ جامعه‌‏‎
.مي‌كند‏‎ بروز‏‎ متفاوتي‌‏‎
مشاركت‌‏‎ جلب‏‎ بر‏‎ "كار 21‏‎ دستور‏‎" سند‏‎ ششم‌‏‎ و‏‎ بيست‌‏‎ فصل‌‏‎ در‏‎
است‌‏‎ آمده‌‏‎ عمل‌‏‎ به‌‏‎ ويژه‌اي‌‏‎ تاكيد‏‎ نيز‏‎ توسعه‌‏‎ مسير‏‎ در‏‎ بوميان‌‏‎
:است‌‏‎ چنين‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ فرازهايي‌‏‎ كه‌‏‎
مردم‌‏‎ فعالانه‌‏‎ مشاركت‌‏‎ تحكيم‌‏‎ و‏‎ تشويق‌‏‎ براي‌‏‎ تدابيري‌‏‎ اتخاذ‏‎ -
و‏‎ قوانين‌‏‎ سياست‌ها ، ‏‎ تدوين‌‏‎ در‏‎ ايشان‌‏‎ اجتماعات‌‏‎ و‏‎ بومي‌‏‎
فرآيندهاي‌‏‎ ديگر‏‎ و‏‎ منابع‌‏‎ مديريت‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎
به‌‏‎ آنان‌‏‎ تشويق‌‏‎ و‏‎ بگذارد‏‎ تاثير‏‎ آنان‌‏‎ بر‏‎ مي‌تواند‏‎ كه‌‏‎ توسعه‌‏‎
.برنامه‌ها‏‎ و‏‎ سياست‌ها‏‎ اينگونه‌‏‎ براي‌‏‎ پيشنهادهايي‌‏‎ ارائه‌‏‎
محلي‌ ، ‏‎ و‏‎ ملي‌‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎ ايشان‌‏‎ اجتماعات‌‏‎ و‏‎ بومي‌‏‎ مردم‌‏‎ مشاركت‌‏‎ -
ديگر‏‎ و‏‎ منابع‌‏‎ از‏‎ حفاظت‌‏‎ استراتژي‌هاي‌‏‎ و‏‎ منابع‌‏‎ مديريت‌‏‎ در‏‎
بازنگري‌‏‎ و‏‎ تاييد‏‎ منظور‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎)‎ مربوط ، ‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎
(.است‌‏‎ شده‌‏‎ طرح‌ريزي‌‏‎ پايدار‏‎ توسعه‌‏‎ استراتژي‌هاي‌‏‎
:است‌‏‎ شده‌‏‎ اشاره‌‏‎ زير‏‎ موارد‏‎ به‌‏‎ ادامه‌‏‎ در‏‎ همچنين‌‏‎
ايشان‌‏‎ اجتماعات‌‏‎ و‏‎ بومي‌‏‎ مردم‌‏‎ فعال‌‏‎ مشاركت‌‏‎ از‏‎ بهره‌گيري‌‏‎"
اين‌‏‎ دانش‌‏‎ و‏‎ نظرات‌‏‎ ارزش‌ها ، ‏‎ گنجاندن‌‏‎ براي‌‏‎ مناسب ، ‏‎ شكلي‌‏‎ به‌‏‎
اطلاعات‌‏‎ بايد‏‎ ايشان‌‏‎ اجتماعات‌‏‎ و‏‎ بومي‌‏‎ مردم‌‏‎" [بومي‌‏‎] مردم‌‏‎
‎‏‏،‏‎"گيرند‏‎ قرار‏‎ مشورت‌‏‎ طرف‌‏‎ و‏‎ كنند‏‎ دريافت‌‏‎ را‏‎ لازم‌‏‎
محلي‌‏‎ ابتكارات‌‏‎ بر‏‎ استوار‏‎ استراتژي‌هاي‌‏‎ بايد‏‎ برنامه‌ها‏‎"
شناختي‌‏‎ به‌‏‎ رسيدن‌‏‎" ‎‏‏،‏‎"دهند‏‎ قرار‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ را‏‎ بومي‌‏‎ مردم‌‏‎
"زيست‌‏‎ محيط‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ بومي‌‏‎ مردم‌‏‎ مديريت‌‏‎ روش‌‏‎ و‏‎ دانش‌‏‎ از‏‎ بهتر‏‎
در‏‎ ايشان‌‏‎ اجتماعات‌‏‎ و‏‎ بومي‌‏‎ مردم‌‏‎ تلاش‌هاي‌‏‎ در‏‎ مشاركت‌‏‎" ‎‏‏،‏‎
...و‏‎ "منابع‌‏‎ از‏‎ حفاظت‌‏‎ استراتژي‌هاي‌‏‎ و‏‎ صنايع‌‏‎ مديريت‌‏‎
و‏‎ خصوصيات‌‏‎ بايد‏‎ توسعه‌ ، ‏‎ روند‏‎ در‏‎ بوميان‌‏‎ مشاركت‌‏‎ جلب‏‎ براي‌‏‎
پژوهش‌‏‎ در‏‎.شناخت‌‏‎ را‏‎ فرهنگي‌آنها‏‎ اجتماعي‌‏‎ ويژگي‌هاي‌‏‎
مذهبي‌‏‎ و‏‎ فرهنگي‌‏‎ نژادي‌ ، ‏‎ مشخصات‌‏‎ "كيش‌‏‎ بوميان‌‏‎ با‏‎ دوسال‌‏‎"
اعتقادات‌‏‎ متن‌ ، ‏‎ درلابه‌لاي‌‏‎ همچنين‌‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎ معرفي‌‏‎ بوميان‌‏‎
شده‌‏‎ معرفي‌‏‎ پيرامونشان‌‏‎ مختلف‌‏‎ مسائل‌‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ بوميان‌‏‎
.است‌‏‎
بيگانه‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ بومي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ حفظ‏‎ -‎‎‏‏4‏‎
اين‌‏‎ از‏‎ آزاد ، ‏‎ مناطق‌‏‎ به‌‏‎ مربوط‏‎ تخصصي‌‏‎ و‏‎ علمي‌‏‎ منابع‌‏‎ اغلب‏‎ در‏‎
براي‌‏‎ محلي‌‏‎ و‏‎ كشورها‏‎ ديگر‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ دريچه‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ مناطق‌‏‎
.مي‌شود‏‎ برده‌‏‎ نام‌‏‎ جهاني‌‏‎ اقتصاد‏‎ در‏‎ ملي‌‏‎ اقتصاد‏‎ ادغام‌‏‎
به‌‏‎ خارجي‌ها‏‎ ويژه‌ ، ‏‎ تسهيلات‌‏‎ شدن‌‏‎ قائل‌‏‎ با‏‎ براين‌‏‎ علاوه‌‏‎
آمد‏‎ و‏‎ رفت‌‏‎ مي‌شوند ، ‏‎ تشويق‌‏‎ مناطق‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ سرمايه‌گذاري‌‏‎
مي‌گيرد ، ‏‎ صورت‌‏‎ بيشتري‌‏‎ سهولت‌‏‎ با‏‎ آزاد‏‎ مناطق‌‏‎ به‌‏‎ خارجي‌ها‏‎
كشور‏‎ به‌‏‎ ورود‏‎ از‏‎ قبل‌‏‎ نو‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ و‏‎ تكنولوژي‌ها‏‎
...و‏‎ مي‌شوند‏‎ گذاشته‌‏‎ آزمايش‌‏‎ به‌‏‎ مناطق‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ حتي‌الامكان‌‏‎
در‏‎ بيگانه‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌شود‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ منجر‏‎ موارد‏‎ اين‌‏‎ تمام‌‏‎
امكان‌‏‎ و‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎ بيشتري‌‏‎ نمود‏‎ و‏‎ ظهور‏‎ مناطق‌‏‎ اين‌‏‎
.باشد‏‎ مناطق‌‏‎ ديگر‏‎ از‏‎ بيشتر‏‎ آن‌‏‎ تاثيرپذيري‌‏‎
از‏‎ بخشي‌‏‎ است‌ ، ‏‎ مطرح‌‏‎ كيش‌‏‎ مردم‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎
با‏‎ و‏‎ سال‌‏‎ صدها‏‎ طول‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ فرهنگي‌‏‎است‌‏‎ زمين‌‏‎ ايران‌‏‎ فرهنگ‌‏‎
هرحال‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ مردمي‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎.‎است‌‏‎ آمده‌‏‎ پديد‏‎ نسل‌ها‏‎ تلاش‌‏‎
تزريق‌‏‎ سوداي‌‏‎ و‏‎ آمديم‌‏‎ نقطه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ كشور‏‎ مناطق‌‏‎ ديگر‏‎ از‏‎
بولدوزرها ، ‏‎ با‏‎ و‏‎ سرداريم‌‏‎ در‏‎ را‏‎ منطقه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ توسعه‌‏‎
به‌‏‎ عظيم‌‏‎ ماشين‌هاي‌‏‎ اين‌‏‎ همچون‌‏‎ كه‌‏‎ شيوه‌هايي‌‏‎ و‏‎ ماشين‌ها‏‎
فرهنگي‌‏‎ داريم‌‏‎ وظيفه‌‏‎ مي‌دهند ، ‏‎ تغيير‏‎ را‏‎ منطقه‌‏‎ چهره‌‏‎ سرعت‌‏‎
به‌‏‎ بشناسيم‌ ، ‏‎ را‏‎ است‌‏‎ گرفته‌‏‎ شكل‌‏‎ محيط‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
كه‌‏‎ تندبادي‌‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ حفظ‏‎ براي‌‏‎ و‏‎ بگذاريم‌‏‎ احترام‌‏‎ آن‌‏‎
مردم‌‏‎ مطالعه‌‏‎ نيز‏‎ زاويه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎.‎كنيم‌‏‎ كمك‌‏‎ است‌‏‎ گرفته‌‏‎ وزيدن‌‏‎
.مي‌شود‏‎ محسوب‏‎ نخست‌‏‎ گام‌‏‎ كيش‌‏‎ نگاري‌‏‎
در‏‎.‎مي‌شود‏‎ برده‌‏‎ نام‌‏‎ "پايلوت‌‏‎" عنوان‌‏‎ به‌‏‎ آزاد‏‎ مناطق‌‏‎ از‏‎
تلاش‌‏‎ و‏‎ بومي‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ با‏‎ بيگانه‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ مواجهه‌‏‎ كيش‌‏‎ جزيره‌‏‎
داخل‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ الگويي‌‏‎ مي‌تواند‏‎ نيز‏‎ فرهنگ‌‏‎ اين‌‏‎ حفظ‏‎ براي‌‏‎
.كند‏‎ ارائه‌‏‎ كشور‏‎

غيرنقدي‌‏‎ كمكهاي‌‏‎ از‏‎ مرحله‌‏‎ نخستين‌‏‎ پرداخت‌‏‎
شد‏‎ آغاز‏‎ به‌فرهنگيان‌‏‎


كرد‏‎ اعلام‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎:علمي‌فرهنگي‌‏‎ گروه‌‏‎
به‌‏‎ غيرنقدي‌‏‎ كمكهاي‌‏‎ از‏‎ مرحله‌‏‎ نخستين‌‏‎ پرداخت‌‏‎ كه‌‏‎
.شد‏‎ آغاز‏‎ سه‌شنبه‌‏‎ روز‏‎ از‏‎ فرهنگيان‌‏‎
كمكهاي‌‏‎ مرحله‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ وزيران‌ ، ‏‎ هيات‌‏‎ مجوز‏‎ با‏‎
وزارت‌‏‎ كاركنان‌‏‎ به‌‏‎ ريال‌‏‎ هزار‏‎ مبلغ‌200‏‎ به‌‏‎ غيرنقدي‌‏‎
كليه‌‏‎ كمكها‏‎ اين‌‏‎.‎شد‏‎ خواهد‏‎ پرداخت‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎
پيماني‌‏‎ رسمي‌ ، ‏‎ از‏‎ اعم‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ وزارت‌‏‎ نيروهاي‌‏‎
و‏‎ آموزش‌‏‎ سازمانهاي‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ شامل‌‏‎ را‏‎ حق‌التدريسي‌‏‎ و‏‎
مبلغ‌‏‎ بهمن‌ماه‌‏‎ از 30‏‎ كه‌‏‎ شدند‏‎ موظف‌‏‎ استانها‏‎ پرورش‌‏‎
.كنند‏‎ پرداخت‌‏‎ فرهنگيان‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ شده‌‏‎ تعيين‌‏‎

برگزيدگان‌هنرهاي‌‏‎ از‏‎ تجليل‌‏‎ همايش‌‏‎ نخستين‌‏‎
مي‌شود‏‎ برپا‏‎ اصفهان‌‏‎ سنتي‌‏‎


برگزيدگان‌‏‎ از‏‎ تجليل‌‏‎ همايش‌‏‎ نخستين‌‏‎:‎فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
دانشگاه‌‏‎ همت‌‏‎ به‌‏‎ جاري‌‏‎ ماه‌‏‎ اسفند‏‎ اصفهان‌ ، 15‏‎ سنتي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎
هنرمندان‌‏‎ از‏‎ نفر‏‎ از 50‏‎ آن‌‏‎ طي‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ برگزار‏‎ اصفهان‌‏‎ هنر‏‎
گفته‌‏‎ به‌‏‎.مي‌آيد‏‎ عمل‌‏‎ به‌‏‎ تقدير‏‎ سنتي‌‏‎ هنرهاي‌‏‎ برگزيدگان‌‏‎ و‏‎
مراسم‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ همايش‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ دبير‏‎ نيلفروشان‌‏‎ محمدرضا‏‎
فرهنگي‌‏‎ علمي‌ ، ‏‎ شخصيت‌هاي‌‏‎ سخنراني‌‏‎ نظير‏‎ متنوعي‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎
هنرمندان‌‏‎ هنري‌‏‎ مقام‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ اجرا‏‎ هنر‏‎ پيشكسوتان‌‏‎ و‏‎
.مي‌آيد‏‎ عمل‌‏‎ به‌‏‎ تجليل‌‏‎

تمدن‌‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ تبادلات‌‏‎ همايش‌‏‎
بهشتي‌‏‎ شهيد‏‎ دانشگاه‌‏‎ در‏‎ ديگر‏‎ كشورهاي‌‏‎


و‏‎ ايران‌‏‎ بين‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ تبادلات‌‏‎ همايش‌‏‎:فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
شهيد‏‎ دانشگاه‌‏‎ در‏‎ اسفندماه‌‏‎ چهاردهم‌‏‎ كشورها‏‎ ديگر‏‎ تمدن‌‏‎
پيشنهاد‏‎ و‏‎ پشتيباني‌‏‎ با‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎مي‌شود‏‎ برگزار‏‎ بهشتي‌‏‎
برگزار‏‎ ايران‌‏‎ جامعه‌شناسي‌‏‎ انجمن‌‏‎ و‏‎ تمدنها‏‎ گفتگوي‌‏‎ مركز‏‎
.مي‌شود‏‎

ساحل‌نشينان‌‏‎ تمدن‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ جشنواره‌‏‎ نخستين‌‏‎


تمدن‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ جشنواره‌‏‎" دوره‌‏‎ نخستين‌‏‎:علمي‌فرهنگي‌‏‎ گروه‌‏‎
ماه‌‏‎ اسفند‏‎ دوازدهم‌‏‎ تا‏‎ دوم‌‏‎ از‏‎ "خليج‌فارس‌‏‎ ساحل‌نشينان‌‏‎
.مي‌شود‏‎ برپا‏‎ قشم‌‏‎ جزيره‌‏‎ لافت‌‏‎ تاريخي‌‏‎ بندر‏‎ در‏‎ جاري‌‏‎
معرفي‌‏‎ فوق‌ ، ‏‎ مطلب‏‎ اعلام‌‏‎ با‏‎ همايش‌‏‎ اين‌‏‎ دبير‏‎ فتحي‌‏‎ هوشنگ‌‏‎
جنوبي‌‏‎ و‏‎ شمالي‌‏‎ بخش‌هاي‌‏‎ ساحل‌نشينان‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ سنن‌‏‎ و‏‎ آداب‏‎
و‏‎ مختلف‌‏‎ اقوام‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ ميان‌‏‎ تعامل‌‏‎ بستر‏‎ ايجاد‏‎ خليج‌فارس‌ ، ‏‎
از‏‎ سياحتي‌‏‎ قطب‏‎ يك‌‏‎ به‌عنوان‌‏‎ را‏‎ لافت‌‏‎ تاريخي‌‏‎ بندر‏‎ معرفي‌‏‎
.كرد‏‎ اعلام‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ مهم‌‏‎ اهداف‌‏‎ جمله‌‏‎


Copyright 1996-2002 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.