:درتهران نروژ سفير با ديدار در معين دكتر
روابط مستحكم‌تراز بين‌المللي ، علمي روابط
است اقتصادي و سياسي
با ديدار در جمهور رئيس فرهنگي مشاور
گفتگوي طرح
:ملل سازمان
دبيركل نماينده
دارد قرار مردم توجه مورد ها تمدن
...بازي‌هاست دنياي آينده دنياي
گسست گرفتار
:عالي آموزش و فرهنگ وزير
هستيم تاريخي و فرهنگي انقطاع و
x22
كتاب بزرگ نمايشگاه 240 كتاب هفته در
مي‌شود برپا ونوجوان كودك
عملكرد به تهراني فرهنگيان اعتراض
منطقه4 مسكن تعاوني
ابتدايي ، دوره‌هاي براي ثبت‌نام سني شرايط
شد اعلام شبانه دوره
و راهنمايي
كتاب هفته هفتمين از خبر هفت
اصفهان پوست‌در سرطان به مبتلا بيمار دو
شدند جراحي
حسينيه در مهاجراني عطاءالله سخنان با
شد آغاز كتاب هفته هفتمين جماران
در نروژ سفير با ديدار در معين دكتر
مستحكم‌تر بين‌المللي ، علمي روابط
:تهران
است اقتصادي و
سياسي روابط از
عالي آموزش و فرهنگ وزير معين دكتر:فرهنگي علمي گروه
محل در كه نروژ كشور سفير آس سوين دكتر با ملاقات در
:گفت گرفت ، انجام عالي آموزش و فرهنگ وزارت
جامعه نخبگان وقتي و هستند جوامع نخبگان دانشگاهيان
اثر بر رابطه‌اي چنين كنند ، پيدا فرهنگي و علمي روابط
خدشه دچار غيرمنطقي مسائل و بين‌المللي تلاطم‌هاي
مسائل عمق به آينده‌نگري با نخبگان زيرا نمي‌شود ،
.است عميق‌تر و سنجيده‌تر آنها رابطه و مي‌نگرند
سفير عالي ، آموزش و فرهنگ وزارت عمومي روابط گزارش به
ديرينه روابط به اشاره با ملاقات ، اين در نروژ كشور
علمي روابط گسترش براي را كشورش علاقمندي نروژ ، و ايران
و اقتصادي فعاليتهاي گسترش به منجر دانشگاهي و
مورد جهاني بازارهاي در فعال حضور براي توليدي
.داد قرار تاكيد
به اشاره با ديدار اين در عالي آموزش و فرهنگ وزير
در را خود پايگاه مستحكم‌ترين ايران دولت كه اين
نقش دانشجويان و دارد ايران دانشگاههاي
اجتماعي و سياسي عرصه‌هاي در تعيين‌كننده‌اي
يك و بيست تاكنون ايران كشور:گفت داشته‌اند ،
پشت اسلامي انقلاب پيروزي از پس را سراسري انتخابات
با ايران جوانان كه است حالي در اين و سرگذاشته
براي جهاني سطح در علمي سطوح بالاترين در سربلندي
.مي‌كنند افتخار كسب كشورشان
علمي روابط گسترش از ديدار اين پايان در معين دكتر
آموزش مسئولان آمادگي و كرد استقبال نروژ و ايران بين
علمي ارتباطات مسير در بعدي اقدامات جهت در را عالي
.كرد اعلام دانشگاهي و
با ديدار در جمهور رئيس فرهنگي مشاور
گفتگوي طرح
:ملل دبيركل‌سازمان نماينده
دارد قرار مردم توجه مورد ها تمدن
مركز" رئيس و جمهور رئيس فرهنگي مشاور فريدزاده دكتر
گفتگوي تئوري قراردادن "تمدن‌ها گفتگوي بين‌المللي
برخورد نظريه مقابل در را خاتمي آقاي تمدن‌هاي
تئوري شان پايين‌آوردن باعث هانتينگتون تمدن‌هاي
مي‌تواند هانتينگتون نظريه:گفت و دانست خاتمي آقاي
"تمدن‌ها گفتگوي" كه نظريه‌هايي از يكي عنوان به
.شود مطرح دهد ، جواب آن به مي‌تواند
"پيكو دومنيكو جيان" با ديدار در فريدزاده دكتر
"تمدن‌ها گفتگوي" در متحد ملل سازمان ويژه نماينده
آقاي شعار:گفت فوق مطلب اعلام با مركز اين محل در
قرار توجه مورد ايران از خارج در كه طور همان خاتمي
.است مردم عنايت و علاقه مورد نيز داخل در است گرفته
عده‌اي است شده باعث شعار اين ابهام ايران در اما
.كنند مطرح زمينه اين در جدي سئوالات
فلسفي تحولات منتظر دنيا سياسي تحولات:افزود وي
و روشني اندازه به اميدوارم من بنابراين نمي‌ماند ،
روابط بتوانيم دارد "تمدن‌ها گفتگوي" كه بداهتي
گفتگوي" بحث به ورود برايكنيم تصحيح را بين‌المللي
اخلاق درباره بحث كه است نياز پيش‌فرض‌هايي "تمدن‌ها
از نمي‌شود بحث اين بدون و آنهاست از يكي جهاني
پيشنهاد يك عنوان به "تمدن‌ها گفتگوي" الزام‌آوربودن
.كرد دفاع اخلاقي
نماينده "پيكو دومنيكو جيان" آقاي گزارش بنابراين
نيز "تمدن‌ها گفتگوي" در متحد ملل سازمان دبيركل ويژه
اولين كه مذاكره‌اي در:گفت سخناني طي ديدار اين در
ضرورت گرفتم ياد كه چيزي اولين داشتم شما با بار
دبيركل آينده هفته گزارش در بحث اين كه بود "گفتگو"
:افزود ويشد خواهد ارائه عمومي مجمع در ملل سازمان
و مي‌شود آغاز "شنيدن" با "گفتگو" گفتيد كه همان‌طور
سر به موقعيتي چه در كس هر كه اين از صرف‌نظر معتقدم من
.است مفيدي بسيار گام اين آمده كجا از يا و مي‌برد
...بازي‌هاست دنياي آينده دنياي
;يادگيري -ياددهي فرآيند در آموزشي بازيهاي نقش بررسي
بهره بدون را خود مدرسه‌اي آموزشهاي مي‌تواند كودك آيا
گيرد؟ ياد آموزشي بازيهاي از گرفتن
است متعارف مفهوم يك "نياز" مي‌كنيم زندگي كه دنيايي در
متعارف‌تر فراگيرانش ، نيازهاي توانمندي ، معلم هر براي و
از نيازي بتوانيم كه هستيم راههايي جستجوي در همه و است
هرچه را زندگي‌اش از مرحله‌اي و كنيم ارضا دانش‌آموز
اين ما عمل ملاك نوشته ، اين در.رسانيم انتها به پربارتر
شناخت براي پس.مي‌دهند تشكيل را اهداف نيازها ، كه است
.كرده‌ايم بررسي را نيازها هدف ،
مي ساله تا 11 كودك 7 يك رشد مراحل و زندگي مطالعه در
است دارا را بازي از ملاحظه‌اي قابل تاريخچه او كه يابيم
و درونسازي براي را لازم فرصت گذشته‌اش ، دوران در و
طريق از اطرافش دنياي درباره گوناگون دانش‌هاي انباشت
به اعتماد بازي ، طريق از حدي تا همچنين و است داشته بازي
آورده دست به را مرسوم اجتماعي برخوردهاي براي كافي نفس
.است
مي‌انديشد معلم و مي‌شود دبستان وارد حالاتي چنين با او
بياموزد؟ بازي بدون كه است رسيده مرحله‌اي به كودك آيا كه
حقيقي راه ناگهاني قطع كه مي‌گيرد نتيجه "طبيعتا و
و زننده ضربه ترسناك ، فراگير براي اطراف ، دنياي شناخت
.است دفع‌كننده
كه است توجه قابل و مبرز چنان كنوني دوران در بازي نقش
و مي‌شنويم آن از كلامي تربيت ، و تعليم محافل اكثر در
خود زندگي" قبيل از جملاتي با را اعتقادمان خود ، نيز گاه
كه مي‌يابيم بازي معناي در.مي‌سازيم نمايان "است بازي
تلاش رغبت ، و شور با كه هستند فعاليتهايي و حركات بازيها
همه اينميباشند همراه موفقيت اغلب و علاقه رضايت ، و
و آمده‌اند گردهم مفهوم يك در محرك ، و مطلوب تاثيرات
داشته باور تا برمي‌انگيزاند را فرد هر كه است نكته همين
بي‌تاثير و بي‌ارتباط جدا ، را خود هرگز انسان يك":باشد
".نداند بازي از
عنوان تحت خود مقاله‌هاي سر از يكي در يونسكو پيام مجله
و كودكان سرگرميهاي در":است نوشته "بازي و انسان"
انسان مهم ويژگيهاي از بازي توانايي بزرگترها ، تفريحهاي
بازي كه داده‌اند نشان رفتارشناسان و زيست‌شناسان.است
ارضاي و اكتشاف انگيزه با كه نزديكي ارتباط و پيوند با
عامي حيوانات تمامي و انسانها ميان دارد ، شخص كنجكاوي
از بسياري.مي‌كند ايفا را اكتشاف و آموزش پرش سكوي نقش
جدي و عمل‌گرا حد از بيش انسان كه مي‌كنند فكر فيلسوفان
ارزنده‌تر و آزاد طبيعي ، زندگي به بخواهيم اگر و است
حال در.كنيم كشف "مجددا را بازي غريزه بايد بازگرديم ،
رياضيات ، صنعت ، آموزش براي اسباببازي از استفاده حاضر ،
شرايط درك منظور به پژوهشي كارهاي و جنگي دفاع و حمله
برخي.است رايجي امر تصميم‌گيري ، به كمك و پيچيده
بازي بر مبتني آينده ، دنياي در ارتباط روش كه معتقدند
بر نيرومندي نفوذ چنان كه مدرسه در آيا اما.بود خواهد
در بازي نقش تامين و حفظ به دارد ، جامعه‌اي هر
"مي‌شود؟ مبذول كافي توجه كودكان آموزش‌وپرورش
بسياري درمان گذشته ، همچون نيز مهم و حساس مقوله اين در
تصور كه اوقاتي.مي‌يابيم آموزش‌وپرورش در را دردها از
از دور و علمي خشك ، جدي ، فعاليتهاي به متعلق مي‌شود
با كه حالي در.است "نام بازي" و "بازي‌گونه" تلاشهاي
موفقيت ، مسير كه عقيده بنابراين و شد ذكر كه ضرورتهايي
مدرسه ايده‌آل‌تر ، و مطلوبتر دنياي به رسيدن و پيشرفت
جدايي‌ناپذيري آشتي مدرسه ، فعاليتهاي و بازي ميان است ،
اوج در كه است رسيده فرا آن زمان.مي‌كنيم مشاهده را
چه پيشرفت ، كه بنشينيم نظاره به را جمله اين اعتقادمان
و رسيدن براي لذا و است بازي زاده علم ، در چه و فرهنگ در
فردا تا گيريم ، كار به را خود تلاش تمام باور ، اين حفظ
تمام من":كه بخوانيم امروزمان فرزند كلام از سخني
خود معلمان از نيز را بازي و هستم بازي مديون را زندگيم
".دارم
تعليم نيز و آموزش كارشناس عنوان به معلم نقش اينجا ، تا
است مناسب ولي داديم ، قرار مدنظر را مدارس رسمي تربيت و
.شود اشاره نيز والدين انكار غيرقابل و موءثر نقش به
رفتار ، كارگيري به مدرسه و خانه بين پيوند در "مسلما
تلاشهاي بنياد زننده هم بر متناقض ، اعتقادي يا كردار
آموزش كه است مبرهن و واضح لذا.است معلمان و والدين
تربيت و تعليم اساسي روشهاي از ايشان آگاه‌سازي و والدين
موجب آنان ، براي انسان ساختن در بازي بنيادي نقش تذكر و
خواهد فرزندانمان بر امر اين شگرف تاثير مشاهده در تسريع
وجود به مادران و پدران كه گاه آن كوتاه ، كلام در.شد
و عمق در روش اين تاثير و خود فرزند در بازي به نياز
متقاضيان از يقين و حتم به ببرند ، پي آنان يادگيري وسعت
بود خواهند فرزندانشان براي روشهايي چنين كارگيري به جدي
و شده تكميل (خانه و مدرسه) پرورش و آموزش بال دو و
.شد خواهد آسان و سهل تربيت و تعليم اهداف به رسيدن
سليقه‌دار ليلا
گسست گرفتار
:عالي آموزش و فرهنگ وزير
هستيم تاريخي و فرهنگي انقطاع و
در سخناني طي عالي آموزش و فرهنگ وزير معين مصطفي دكتر
و فردوسي دانشگاه برگزيده انتشارات مترجمان و موءلفان جمع
و گسست نوعي به ما:گفت مقدس مشهد در جهاددانشگاهي
آن ، حاصل و هستيم گرفتار تاريخي و فرهنگي انقطاع
فني و علمي و فرهنگي اجتماعي ، زمينه‌هاي در عقبماندگي
.كنيم مشاهده مي‌توانيم جديد دوران در را آن آثار كه است
گذشته سال در:گفت سخنانش از ديگري بخش در معين دكتر
رشد كه است شده منتشر كشورمان در كتاب عنوان هزار شانزده
حالي در اين و مي‌دهد نشان گذشته به نسبت را قابل‌توجهي
برزيل ، در كانادا ، 21هزار در كتاب عنوان كه 22هزار است
.است شده منتشر ايتاليا در و 32هزار كره‌جنوبي در 34هزار
عزم ايجاد ضرورت بر تاكيد با عالي آموزش و فرهنگ وزير
كمي شاخص‌هاي رشد و كتاب تاليف و توليد افزايش براي ملي
و مطالعه نشر ، فرهنگ ارتقاي و تعميق آن كنار در و كيفي و
، همگاني ضرورت اين تبع به دانشگاه ، و حوزه در:گفت تحقيق
نمونه براي و هستيم تازه اقدام‌هايي نيازمند ما
از مستمر و جانبه همه تقدير تاليف ، امر به ارج‌گذاري
و ترجمه و تاليف فرهنگ تحول دانشگاهي ، مترجمان و موءلفان
ميان همكاري‌هاي تقويت و ايجاد جمعي ، كار سامان‌دادن
آموزش و ارشاد وزارتخانه‌هاي ازجمله ذيربط دستگاه‌هاي
و دانشگاهيان دسترسي تسهيل غيردولتي ، بخش‌هاي حتي و عالي
گسترش و تقويت و ايجاد نشريات ، و كتب به دانشجويان
موءثر نهادهاي ايجاد دانشجويي ، و دانشگاهي كتابخانه‌هاي
و انديشه و كتاب كانون‌هاي مانند كتابخواني و مطالعه به
است اقداماتي مهمترين از دانشگاهيان ميان در كتاب چرخش
نگاهي با:افزود وي.است اساسي ضرورت يك آنها به توجه كه
به ايران در چاپ تاريخ كه دريافت مي‌توان چاپ تاريخ به
اواسط از و مي‌رسد (ع)مسيح حضرت ميلاد از قبل قرن پنج
ايران در ارامنه چاپخانه (ميلادي 1640) هجري يازده قرن
كتاب اولين سال 1233 در.است شده داير اصفهان شهر در
در چرا كه اين و شد منتشر تبريز در فارسي حروف با فارسي
به كتابي چاپخانه ، ورود با حتي قرن ، دو به نزديك مدت
و تاريخي عقبافتادگي از ناشي نشده ، چاپ ايران در فارسي
ضرورت‌هاي از جامعه كه است آن از حاكي و است فرهنگي
مي‌توان اساس ، اين بربود افتاده عقب بسيار زمانه
كنيم ، جبران را عقبماندگي‌ها بايد نه‌تنها كه دريافت
را سياست‌هايي كتابخواني و كتاب با ارتباط در بايد بلكه
را پيشرفته كشورهاي با افزايش روبه فاصله كه كنيم اتخاذ
از ديگر يكي معين دكتر.دهيم كاهش تاحدودي زمينه اين در
و رشد كتابخواني ، در موءثر نهادهاي تقويت را اولويتها
در امروزه:وگفت كرد ذكر دانشجويي نشريات تكثر
فعال دانشجويي ، نشريه عنوان حدود 700 كشور دانشگاههاي
.يابد فزوني تعداد اين است اميد كه دارد وجود
عنوان به ما:گفت مشهد جهاددانشگاهي رئيس مراسم اين در
لازم بستر بايد آن ، دستاوردهاي و بشري دانش نشر متوليان
ايران بالندگي راه در معرفت جوشان چشمه‌هاي براي را
.كنيم فراهم بين‌المللي عرصه‌هاي در اسلامي
تشنه كه ما جوان جامعه در:افزود ثنايي‌نژاد حسين دكتر
و دانشگاه مدرسين است علم ناب جويبار نيازمند و معرفت
.كنند سيراب را تشنگي اين بايد دانشگاهي پژوهشگران
مركزي كتابخانه مشاور و اطلاع‌رساني و كتابداري استاديار
اساتيد طرف از نماينده عنوان به مشهد فردوسي دانشگاه
علمي مجلات و كتب تهيه و توزيع شيوه:گفت فردوسي دانشگاه
درنورديده را مكاني و زماني مرزهاي آن شدن رايانه‌اي با
واحد ، آن در متن يك از رايانه‌اي نسخه يك تهيه با تنها و
.ببرند بهره آن از مي‌توانند كاربران همه
از خود ، صحبت ادامه در فتاحي رحمت‌الله سيد دكتر
مبادلات زمينه در را مشخصي كلان سياست خواست دولتمردان
اتخاذ اينترنت روي بر الكترونيكي شكل به دانش نشر و علمي
برگزيده ، مترجمان و موءلفان به گردهمايي پايان در.كنند
.شد اعطا تقدير لوح عالي آموزش و فرهنگ وزير توسط
...شويم آشنا رياضيات جهاني سال ملي ستاد برنامه‌هاي با
برنامه‌هاي تشكيل ، از پس رياضيات ، جهاني سال ملي ستاد
:است داده انجام را زير هفده‌گانه
عمومي گروه:زمينه‌هاي در برنامه‌ريزي گروه تشكيل 7 *
پرورش ، و آموزش در رياضيات آموزش گروه رياضيات ، كردن
گروه رياضيات ، پژوهش امور گروه رياضيات ، تاريخ گروه
و رياضيات انتشارات گروه دانشگاهها ، در رياضيات آموزش
.توسعه در رياضيات نقش گروه
و برنامه‌ريزي گروههاي مصوب برنامه‌هاي تصويب و تدوين *
;آنها اعلام
مرتبط وفعاليتهاي برنامه‌ها از ستاد حمايت نحوه اعلام *
;رياضيات جهاني سال با
در رياضيات جهاني سال ملي ستاد اول همايش برگزاري *
;شريف صنعتي دانشگاه
معلمان علمي انجمنهاي و آمار رياضي ، انجمنهاي از حمايت *
;آنان انتشارات به كمك و رياضي
و رياضي علمي سمينارهاي و كنفرانسها برگزاري به كمك *
;آمار
;مختلف شهرهاي در رياضيات خانه‌هاي تشكيل به كمك *
و رياضيات جهاني سال استاني ستادهاي تشكيل طرح تصويب *
;آنان تشكيل در همكاري
;رياضيات سال و روز اعلام *
و سمينارها برگزاري در دانشجويان و دانشگاهها از حمايت *
;رياضيات جهاني سال با مرتبط دانشجويي فعاليتهاي
كتب طريق از آن انتشار و ملي ستاد ويژه نشان تهيه *
;دبيرستاني
منتشر زودي به هفتمين‌شماره) خبرنامه شماره انتشار6 *
;(مي‌شود
ستاد نام به اينترنت روي بر كامپيوتري سايت يك ايجاد *
;رياضيات جهاني سال ملي
در رياضيات جهاني سال ملي ستاد همايش دومين برگزاري *
;اصفهان صنعتي دانشگاه
;هنري برنامه‌هاي تهيه جهت سيما ، و صدا همكاري جلب *
و دانشجويي آمار و رياضي مسابقات برگزاري از حمايت *
;دانش‌آموزي و دانشجويي سمينارهاي
و پژوهشي و آموزشي كارگاههاي تشكيل از حمايت و *
.ديگر علمي گردهمايي‌هاي
!نكنيد سرگردان را ما
در":است نوشته ما براي نمابري ارسال با قدس ، مهندس آقاي
در متفاوت گزارش دو تاكنون "بيل حدس" با ارتباط
كه است شده چاپ روزنامه آن آبان و 11 مهر شماره‌هاي 20
.است شده مطلب اين به علاقه‌مندان سردرگمي باعث متاسفانه
به دسترسي خود همشهري ، روزنامه كه اين به توجه با
در مربوطه نشاني به مراجعه با است بهتر دارد ، اينترنت
و آورده بدست را مزبور گزاره صحيح صورت و آدرس اينترنت ،
شماره در مندرج فرضيه ، دوم شرح كه اين "مضافا.نمايد درج
منطقي چندان رياضي نظر از نيز آبان ، مورخ 11
".به‌نظرنمي‌رسد
در كه مطلبي به را وي توجه محترم ، دوست اين از سپاس با *
قضيه هم باز" عنوان با سه‌شنبه 18/8/78 روز xستون 22
.مي‌كنيم جلب رسيده ، چاپ به "بيل معروف
كتاب بزرگ نمايشگاه كتاب 240 هفته در
مي‌شود برپا ونوجوان كودك
و كودكان فكري پرورش كانون :فرهنگي علمي گروه
كتابخواني 240 و كتاب هفته مناسبت نوجوانان‌به
در نوجوان و كودك كتاب بزرگ وفروشگاه نمايشگاه
.است دايركرده كشور سراسر
روز 24 از نمايشگاهها اين همشهري ، خبرنگار گزارش به
كتاب عنوان هشتصد از بيش ارائه با ماه آذر تا 2 آبان
فرهنگ‌كتاب گسترش هدف با شهرستانها و استان مراكز در
.برپامي‌شود نوجوانان و كودكان ميان در كتابخواني و
و كارخانجات سطح در بزرگ نمايشگاه برگزاري 30
اين جمله از تهران شهر سطح در نمايشگاه نهادهاو 10
از درصد همچنين 65.مي‌آيد حساب نمايشگاههابه
خصوصي بخش از نمايشگاهها اين شده‌در ارائه كتابهاي
.است گرديده تامين
حال در نوجوانان و كودكان فكري پرورش كانون همچنين
خود اعضاء كتابخواني و كتاب بزرگ مسابقه برگزاري
.است كشور سراسر در
و مطالعه به اعضاء ترغيب و تشويق هدف با مسابقه اين
و خلاق تفكر سمت به اعضاء مطالعه هدايت تحقيق ،
و كودكان توانايي‌هاي و استعدادها پرورش انتقادي‌و
مراكز سطح در كتابخواني و كتاب به‌وسيله نوجوانان
كتابخانه‌هاي و روستايي سيار هنري‌ثابت ، فرهنگي
.است شده تدارك‌ديده كانون پستي
ب ، سني گروههاي در نوجوانان و كودكان اساس اين بر
مورد را كتاب سه تا يك كتاب ميان 20 از ،-ه و ج ، د
.مي‌كنند شركت مسابقه در و داده قرار مطالعه
براي مراكز در برگزيده اعضاء انتخاب و ارزيابي مرحله
اين بعدي مراحل و است اتمام حال در استان به معرفي
.رسيد خواهد پايان به ماه بهمن تا مسابقه
عملكرد به تهراني فرهنگيان اعتراض
منطقه4 مسكن تعاوني
سابقه با فرهنگيان از نفر صدها:علمي‌فرهنگي گروه
منطقه 4 مسكن تعاوني مسئولان عملكرد به نسبت تهراني
واگذاري‌واحدهاي و ساخت‌وساز در تهران پرورش و آموزش
گزارش به.كردند اعتراض تهرانپارس پروژه مسكوني
ازفرهنگيان نفر پانصد و هزار به قريب ما ، خبرنگار
مسكن اعضاي‌تعاوني عنوان به سالهاست كه تهران شهر
تحويل و احداث درانتظار تهران پرورش و آموزش منطقه 4
به‌سر تهرانپارس مسكن‌فرهنگيان پروژه مسكوني واحدهاي
وزارت ساختمان درمقابل تحصن با امروز مي‌برند ،
مسكن تعاوني مديره اعضاي‌هيات عملكرد به نسبت تعاون
مسئولان رسيدگي و توجه وخواستار كرده اعتراض منطقه 4
.مي‌شوند خود مشكلات به تعاون دست‌اندركاران‌وزارت و
و ساخت روند به نسبت تهراني ، فرهنگيان از عده اين
شده قيمت‌هاي‌تمام و واگذاري و توزيع ساز ،
و بوده معترض تهرانپارس پروژه واحدهاي‌مسكوني
پروژه مديره هيات اعضاي و رئيس خواستاربركناري
در ما ، خبرنگار گزارش بهميباشند مسكن‌تهرانپارس
هستند مزبور مسكوني پروژه نفرعضو حدود 2905 حاضر حال
و يكجا بطور ساختمان احداث وام‌بانكي كه حالي در و
و اصلي اعضاي به‌عنوان) براي 2703فرهنگي همزمان
ساز و ساخت امر در يكجا وبطور شده گرفته (اوليه
يكسان كار پيشرفت اما شده‌است ، تزريق ساختمانها
نفر حدود 1300 تنها حاضر درحال كه به‌طوري نبوده ،
و شده‌اند ساكن و گرفته راتحويل خود مسكوني واحدهاي
.مي‌برند به‌سر بلاتكليفي اعضاء ، در از نيمي از بيش
ابتدايي ، دوره‌هاي براي ثبت‌نام سني شرايط
شد اعلام شبانه دوره و راهنمايي
عمومي‌وزارت آموزش دفتر مدير سوي از:علمي‌فرهنگي گروه
ثبت‌نام‌دانش‌آموزان سني شرايط پرورش و آموزش
آموزش ودوره تحصيلي راهنمايي ابتدايي ، دوره‌هاي
به‌منظور تحصيلي7978 سال در (شبانه) بزرگسال عمومي
و احتمالي نوع‌اشتباه هر از جلوگيري و ابهامات رفع
.شد اعلام هماهنگي ايجاد
سالهاي تعداد حداكثر همشهري خبرنگار گزارش به
و ابتدايي دوره‌هاي در تحصيلي پايه هر در مردودي
اجرايي آيين‌نامه ماده 35 مطابق تحصيلي راهنمايي
(روزانه و شبانه از اعم) است شده اعلام سال جديددو
و آموزش عالي شوراي تصميم مفاد و مذكور ماده بنابر
دوبارمردود تحصيلي پايه يك در كه دانش‌آموزاني پرورش
براي‌سومين مي‌توانند شرايط ساير رعايت با شده‌اند
وادامه ثبت‌نام روزانه مدارس در پايه همان در بار
روستايي‌و مناطق دانش‌آموزان همچنين.دهند تحصيل
ساير رعايت با و تمام سال حداكثر 16 با عشاير
ثبت‌نام راهنمايي اول پايه در مي‌توانند مقررات
گذشته تحصيلي سال در كه دانش‌آموزاني همچنين نمايند
حداكثر با روزانه تحصيلي راهنمايي اول پايه در 7877
از آنها سن و شده‌اند مردود و نموده ثبت‌نام مجاز سن
نرسيده تمام سال به 16 ولي كرده تجاوز تمام سال 15
پايه در"مجددا جاري تحصيلي سال در مي‌توانند است
مقررات‌ادامه ساير رعايت با تحصيلي راهنمايي اول
و از 17سال بيشتر آنها سن كه دانش‌آموزاني.دهند تحصيل
عمومي آموزش مدارس در ثبت‌نام جهت ماه‌است شش
آموزش اداره و مدرسه طريق از بايد (شبانه)بزرگسالان
صدور به نسبت تا معرفي محل وظيفه نظام حوزه پرورش‌به و
ادامه.گردد اقدام خدمت به آماده دفترچه يا برگ‌اعزام
مدرسه در اعزام ، تاريخ تا دانش‌آموزان اينگونه تحصيل
.است بلامانع شبانه
كتاب هفته هفتمين از خبر هفت
9) آبان روز 26 با همزمان:فرهنگ خادمان از تقدير *
دوره هفتمين مناسبت‌بزرگداشت به (صبح الي 30/11
از تجليل منظور به و اسلامي جمهوري كتاب هفته برگزاري
معاونين نمونه ، كتابداران جمله از فرهنگ خادمان
سوادآموزي نهضت اموركتابخانه‌ها ، در استانها نمونه
گفته.مي‌شود برگزار حركت تالار محل در مراسمي خيرين ، و
سوريه به سفر امسال نمونه كتابدار پنج جايزه مي‌شود
.است
روز بزرگداشت مراسم:كتاب هفته در پژوهش روز برگزاري *
آن طي و برگزارشد تهران دردانشگاه ديروز پژوهش
كتابخانه و پژوهشي طرحهاي برگزيده ، كتابهاي
و شدند معرفي تهران دانشگاه نمونه پژوهشگران از برگزيده
.قرارگرفتند تقدير مورد
ششمين مراسم:دانشجويي سال كتاب انتخاب دوره ششمين *
اول) دوشنبه روز سال‌دانشجويي كتاب انتخاب دوره
فردوسي تالار در كتاب هفته با همزمان (آذرماه
.مي‌شود برگزار تهران دانشگاه دانشكده‌ادبيات
اداره:تهران در كتاب آموزشي كارگاههاي برگزاري *
ايجاد منظور به تهران اسلامي‌استان ارشاد و فرهنگ كل
برگزاري حاشيه در كتابخواني ، فرهنگ تقويت و
برپايي به اقدام كتاب تازه‌هاي نمايشگاههاي
و كتابداران.است كرده كتاب آموزشي كارگاههاي
نمايشگاه افتتاح 5 استان ، نمونه كتابخوان‌هاي
در رايگان ثبت‌نام اصلي‌قم ، مسجد در 5 كتاب
استان در كتاب خانه افتتاح و عمومي كتابخانه‌هاي
.مي‌شود قم‌برگزار
نمايشگاه:اراك در كاريكاتور و كتاب نمايشگاه *
"سوخته خاكستر مشتي"عنوان با كاريكاتوري و كتاب
اين در.است شده برگزار اراك در كتاب هفته با همزمان
در كاريكاتور اثر و 200 كتاب عنوان نمايشگاه 700
اين در.است گرفته بازديدكنندگان‌قرار ديد معرض
دانشجويان مي‌شود ، تشكيل رايگان صورت به كه كارگاهها
با كتاب به علاقه‌مندان ، دانشگاه‌و استادان و
.شد خواهند آشنا مطالعه فن كتابخواني‌و نوين روشهاي
به:خمين شهرستان در روستايي كتابخانه افتتاح *
كتاب ، هفته هفتمين با سازندگي‌همزمان جهاد وزارت همت
شهرستان در روستايي هنري فرهنگي كانون و كتابخانه
.مي‌شود افتتاح خمين
هفته برپايي با همزمان:قم استان در كتاب هفته *
ناشران ، از تجليل جمله‌سمينار از مختلفي مراسم كتاب ،
.شد خواهد برگزار قم در چاپخانه‌داران‌نمونه
فرهنگي علمي گروه
اصفهان پوست‌در سرطان به مبتلا بيمار دو
شدند جراحي
در بار نخستين براي پوست سرطان جراحي موفقيت‌آميز عمل
در پوست سرطان به مبتلا بيمار دو روي ايران
.شد انجام اصفهان الزهرا بيمارستان
:گفت دوشنبه روز جراحي تيم سرپرست اصيليان علي دكتر
براي جهان در معمول روشهاي از يكي جراحي روش اين
.مي‌باشد پوست سرطان درمان
با ساله و 60 بيمار 85 دو روي بر عمل اين:افزود وي
انجام اخير روز چند طي پاتولوژي و پوست گروههاي كمك
.است گرفته
جراحي عمل اين در:ساخت خاطرنشان اصيليان دكتر
.است شده جراحي بيماران سر و بيني روي بر سرطاني ضايعه
در پوست سرطان درمان براي كه روشي:گفت همچنين وي
كه مي‌باشد سوزاندن و زدن برق برداشتن ، است معمول كشور
خواهد وجود بيماري بازگشت امكان درصد روش 10 آن در
.داشت
كار به اخير جراحي‌هاي در كه روشي:كرد تاكيد وي
است ، پوست سرطان‌هاي درمان براي ايده‌آل روش شد گرفته
قرار جراحي عمل تحت سرپايي بطور ضايعه كه گونه‌اي به
.ندارد وجود بيماري بازگشت امكان وجه هيچ به و مي‌گيرد
موس نام به روش اين:كرد نشان خاطر اصيليان دكتر
.است شده نامگذاري جري
و كرد ابداع را روش اين پيش سال حدود 50 موس فردريك
باز سرطان‌هاي ويژه به سرطان‌ها انواع درمان براي
.مي‌رود بكار اسپينوسلولر و سلولر
حسينيه در مهاجراني عطاءالله سخنان با
شد آغاز كتاب هفته هفتمين
جماران
وزير مهاجراني سيدعطاءالله دكتر:علمي‌فرهنگي گروه
هفتمين به‌كار آغاز مراسم در اسلامي ارشاد و فرهنگ
فرهنگ ترويج ضرورت بر ايران اسلامي جمهوري كتاب هفته
.كرد تاكيد جامعه در كتابخواني
از جمعي و وزير قائم‌مقام حضور با كه مراسم اين در
به اسلامي ارشاد و فرهنگ وزارت مديران و ناشران
حسينيه در (ره)خميني امام تولد سالگرد يكصدمين مناسبت
خوشبختانه:افزود مهاجراني شد ، برگزار جماران
.است شده محقق كرديم عنوان كار آغاز در كه سياست‌هايي
امام نام به جاري سال نامگذاري به اشاره با وي
در كتاب هفته هفتمين آغاز مراسم برگزاري (ره)خميني
.كرد توصيف ارزشمند اقدامي را جماران حسينيه
و نشر دائمي پروانه صدور اسلامي ارشاد و فرهنگ وزير
اين جمله از را كتاب نشر قانون پيش‌نويس تهيه
.برشمرد برنامه‌ها
هيات به كتاب نشر قانون نويس پيش:گفت مهاجراني
اين نيز رئيس‌جمهوري اول معاون و شده تقديم دولت
.است كرده ارجاع فرهنگي كميسيون به را پيش‌نويس
مدت در كشور در كتاب نشر صنعت مهاجراني گفته به
رسيده قابل‌قبولي نقطه يك به خاتمي آقاي رئيس‌جمهوري
.است
كه صورتي در:گفت اسلامي ارشاد و فرهنگ وزير
قادر كشور نشر بخش شود ، تبديل فرهنگ يك به كتابخواني
.كند جلب خود به را سنگين سرمايه‌هاي بود خواهد
خارج مقيم ايرانيان ميان در كتاب توزيع به توجه وي
برنامه با كه دانست برنامه‌هايي جمله از را كشور از
كرده فراهم را كتابها تيراژ افزايش امكان مناسب ريزي
كمك كشور از خارج مقيم ايرانيان فرهنگي ارتباط به و
.مي‌كند
قالب در كه ناشراني از اسلامي ارشاد و فرهنگ وزير
و توزيع به پكا و كتاب شهر مانند مختلف تشكل‌هاي
و كرد قدرداني گمارده‌اند همت كتاب بخش اطلاع‌رساني
پيدا تسري نيز استانها مراكز به بايد شيوه اين:افزود
عدم از ناشي كتاب به مردم توجه عدم از بخشي چراكه كند
.است نظرشان مورد كتابهاي از آنان اطلاع
|
