دانش آموزان و خشونت سال تحصيلي آغاز شد و همزمان با 15 ميليون دانش آموزي كه به مدرسه ها مي روند والدينشان هم در تب و تابند تا بتوانند با پشتيباني آنها تحصيل موفقي را رقم بزنند . اما گاهي اين پشتيباني رنگ و بوي دوستي خاله خرسه را مي گيرد. نمونه اين وضعيت در كودك آزاري هاي ناشي از خواستن نمره 20 نمود پيدا كرده و همين سبب بروز خودكشي كودكان يا خشونت عليه آنان از سوي والدين شده است .
دانش آموزان و خشونت
حال آن كه واقعيت اين است كه هيچ كدام از ما براي والد شدن ( براي پدر و مادر شدن ) آموزش نديده ايم . هرچه از پدر و مادرمان آموخته ايم براي كودكانمان به كار مي گيريم بي آن كه بدانيم چنين كاري درست است يا غلط و گاهي حتي خلاءهاي درون خودمان را مي خواهيم با فشار بر كودكانمان جبران كنيم.
يكي از راه هاي جلوگيري از چنين وضعيتي تكاپوي والدين براي يادگيري خودشان است . دست كم والدين مي توانند با مطالعه درباره وضعيت كودكان خود رفتارهاي بهتري را در قبال آنها در پيش بگيرند.
براي نمونه مي توان به سري كتاب هاي ك كليدهاي تربيت كودكان » كه انتشارات صابرين آنها را منتشر كرده اشاره كنيم .
ككليدهاي رويارويي با پديده خشونت در كودكان و نوجوانان» در 6 فصل و 119 صفحه است كه نه حجم زيادي دارد و نه فهم آن سنگين است . اين كتاب نوشته دكتر باري مك نامارا و فرانسيس مك نامارا است كه به وسيله دكتر مسعود حاجي زاده ترجمه شده است . در معرفي اين كتاب آمده است : ك فرزند شما چه قرباني خشونت باشد و چه خود عامل خشونت ، براي شما خوشايند نيست. در اين كتاب توصيه هايي درباره خشونت و بايد ها و نبايدها در رويارويي والدين و آموزگاران با اين پديده مطرح شده است .»