شماره‌ 2260‏‎ ‎‏‏،‏‎5 Nov 2000 آبان‌1379 ، ‏‎ يكشنبه‌ 15‏‎
Front Page
National
International
Across Iran
Metropolitan
Life
Women
Business
Stocks
Sports
World Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Environment
Articles
Last Page
Advertisements

نخستين‌‏‎ :‎تهران‌‏‎ معاصر‏‎ هنرهاي‌‏‎ موزه‌‏‎ در‏‎
جهان‌‏‎ نقاشي‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ دوسالانه‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎
افتتاح‌‏‎ جمهوري‌‏‎ رئيس‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎ امروز‏‎ اسلام‌‏‎
مي‌شود‏‎

(ايتاليا‏‎)‎پارما‏‎ تئاتر‏‎ جشنواره‌‏‎ هيجدهمين‌‏‎
عضو‏‎ و‏‎ منتقد‏‎ صديقي‌‏‎ بهزاد‏‎ با‏‎ گفت‌وگو‏‎ در‏‎
تئاتر‏‎ منتقدان‌‏‎ ملي‌‏‎ كانون‌‏‎ مديره‌‏‎ هيات‌‏‎
!نشويم‌‏‎ ديگران‌‏‎ مرعوب‏‎ :ايران‌‏‎

تالار‏‎ در‏‎ آنتيگونه‌‏‎ نمايش‌‏‎ اجراي‌‏‎ انگيزه‌‏‎ به‌‏‎
غيرضرور‏‎ و‏‎ سودمند‏‎ قوانين‌‏‎ ميان‌‏‎ كشمكش‌‏‎ :‎وحدت‌‏‎

است‌‏‎ دشوار‏‎ رويا‏‎ و‏‎ واقعيت‌‏‎ بين‌‏‎ مرز‏‎ يافتن‌‏‎

دانشجويان‌‏‎ عروسكي‌‏‎ نمايش‌‏‎ جشنواره‌‏‎ چهارمين‌‏‎

نخستين‌‏‎ :‎تهران‌‏‎ معاصر‏‎ هنرهاي‌‏‎ موزه‌‏‎ در‏‎
جهان‌‏‎ نقاشي‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ دوسالانه‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎
افتتاح‌‏‎ جمهوري‌‏‎ رئيس‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎ امروز‏‎ اسلام‌‏‎
مي‌شود‏‎


ديد‏‎ معرض‌‏‎ در‏‎ خارجي‌‏‎ و‏‎ ايراني‌‏‎ هنرمند‏‎ از 154‏‎ اثر‏‎ ‎‏‏219‏‎*
مي‌گيرد‏‎ قرار‏‎ عموم‌‏‎
نقاشي‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎ سالانه‌‏‎ دو‏‎ نمايشگاه‌‏‎ نخستين‌‏‎ :‎هنري‌‏‎ گروه‌‏‎
سيد‏‎ والمسلمين‌‏‎ حجت‌الاسلام‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎ امروز‏‎ اسلام‌‏‎ جهان‌‏‎
هنرهاي‌‏‎ موزه‌‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ اسلامي‌‏‎ جمهوري‌‏‎ رئيس‌‏‎ خاتمي‌‏‎ محمد‏‎
.مي‌شود‏‎ افتتاح‌‏‎ ايران‌‏‎ معاصر‏‎
نقاشي‌‏‎ المللي‌‏‎ بين‌‏‎ دوسالانه‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ دبير‏‎ اسكندري‌‏‎ ايرج‌‏‎
با‏‎ همشهري‌‏‎ با‏‎ اختصاصي‌‏‎ گفت‌وگوي‌‏‎ در‏‎ اسلام‌ديروز‏‎ جهان‌‏‎
بروز‏‎ و‏‎ ظهور‏‎ براي‌‏‎ بستر‏‎ مناسبترين‌‏‎:‎افزود‏‎ مطلب ، ‏‎ اين‌‏‎ بيان‌‏‎
سازنده‌‏‎ رقابت‌‏‎ و‏‎ حضور‏‎ زمينه‌‏‎ آوردن‌‏‎ فراهم‌‏‎ هنري‌ ، ‏‎ خلاقيت‌هاي‌‏‎
اسلامي‌‏‎ جمهوري‌‏‎ هنر‏‎ فرهنگستان‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ هنرمندانه‌‏‎ گفتگوي‌‏‎ و‏‎
رشد‏‎ زمينه‌‏‎ ايجاد‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ خود‏‎ هنري‌‏‎ گامهاي‌‏‎ اولين‌‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎
سالانه‌‏‎ دو‏‎ نمايشگاه‌‏‎ نخستين‌‏‎ برگزاري‌‏‎ به‌‏‎ اقدام‌‏‎ فرهنگي‌ ، ‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎ اسلام‌‏‎ جهان‌‏‎ نقاشي‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎
همكاري‌‏‎ و‏‎ ارتباط‏‎ زمينه‌‏‎ ايجاد‏‎ منظور‏‎ به‌‏‎ اقدام‌‏‎ اين‌‏‎:‎گفت‌‏‎ وي‌‏‎
نقاشي‌‏‎ از‏‎ اجمالي‌‏‎ چهره‌اي‌‏‎ ارائه‌‏‎ و‏‎ اسلام‌‏‎ جهان‌‏‎ هنرمندان‌‏‎
.مي‌پذيرد‏‎ صورت‌‏‎ اسلامي‌‏‎ كشورهاي‌‏‎ معاصر‏‎
سالانه‌‏‎ دو‏‎ اين‌‏‎ موضوع‌ ، ‏‎ اهميت‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎:‎افزود‏‎ اسكندري‌‏‎
رياست‌‏‎ و‏‎ اسلامي‌‏‎ كنفرانس‌‏‎ سازمان‌‏‎ رئيس‌‏‎ توسط‏‎ بين‌المللي‌‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ افتتاح‌‏‎ خاتمي‌‏‎ محمد‏‎ سيد‏‎ آقاي‌‏‎ جناب‏‎ اسلامي‌‏‎ جمهوري‌‏‎
ايراني‌‏‎ هنرمند‏‎ از 154‏‎ اثر‏‎ نمايشگاه‌ 219‏‎ اين‌‏‎ در‏‎:افزود‏‎ وي‌‏‎
.گرفت‌‏‎ خواهد‏‎ قرار‏‎ عموم‌‏‎ ديد‏‎ معرض‌‏‎ در‏‎ خارجي‌‏‎ و‏‎
سالانه‌‏‎ دو‏‎ نمايشگاه‌‏‎ دبير‏‎ اسكندري‌‏‎ ايرج‌‏‎
به‌‏‎:‎گفت‌‏‎ ما‏‎ خبرنگار‏‎ به‌‏‎ جهان‌اسلام‌‏‎ نقاشي‌‏‎ بين‌المللي‌‏‎
نقاشي‌‏‎ سايت‌‏‎ ايجاد‏‎ طريق‌‏‎ از‏‎ نمايشگاه‌‏‎ فراخوان‌‏‎ اعلام‌‏‎ دنبال‌‏‎
بيست‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ مشهور‏‎ هنرمندان‌‏‎ اينترنت‌ ، ‏‎ شبكه‌‏‎ در‏‎ اسلام‌‏‎ جهان‌‏‎
به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ آثار‏‎ جهان‌‏‎ سرتاسر‏‎ از‏‎ اسلامي‌‏‎ كشور‏‎ هفت‌‏‎ و‏‎
.كردند‏‎ ارسال‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ دبيرخانه‌‏‎
قريب 500‏‎ از‏‎ تصوير‏‎ و‏‎ اسلايد‏‎ ارسال‌ 1500‏‎ استقبال‌‏‎ اين‌‏‎ حاصل‌‏‎
.بود‏‎ جشنواره‌‏‎ دبيرخانه‌‏‎ به‌‏‎ خارجي‌‏‎ و‏‎ ايراني‌‏‎ هنرمند‏‎
جهان‌‏‎ در‏‎ نقاشي‌‏‎ هنر‏‎ بررسي‌‏‎ همايش‌‏‎ دبير‏‎ "صادقي‌‏‎ حبيبالله‌‏‎"
آثار‏‎ انتخاب‏‎ هيات‌‏‎:افزود‏‎ گفت‌وگو‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ نيز‏‎ اسلام‌‏‎
شامل‌‏‎ كشور‏‎ اول‌‏‎ طراز‏‎ استادان‌‏‎ از‏‎ تن‌‏‎ پنج‌‏‎ از‏‎ مركب‏‎ دوسالانه‌‏‎
عربشاهي‌ ، ‏‎ مسعود‏‎ جعفري‌ ، ‏‎ ابراهيم‌‏‎ محمد‏‎ آغداشلو ، ‏‎ آيدين‌‏‎
از‏‎ پس‌‏‎ و‏‎ متعدد‏‎ جلسات‌‏‎ طي‌‏‎ چليپا‏‎ كاظم‌‏‎ و‏‎ صادقي‌‏‎ حبيبالله‌‏‎
اثر‏‎ تعداد 219‏‎ خارجي‌‏‎ و‏‎ ايراني‌‏‎ هنرمندان‌‏‎ رسيده‌‏‎ آثار‏‎ بررسي‌‏‎
.دانستند‏‎ نمايشگاه‌‏‎ به‌‏‎ راهيابي‌‏‎ مناسب‏‎ را‏‎ هنرمند‏‎ از 154‏‎
وتحليل‌‏‎ بررسي‌‏‎ همايش‌‏‎ نمايشگاه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ برگزاري‌‏‎ هنگام‌‏‎:‎گفت‌‏‎ وي‌‏‎
در‏‎ روز‏‎ پنج‌‏‎ مدت‌‏‎ به‌‏‎ آبان‌‏‎ تاريخ‌ 28‏‎ از‏‎ اسلام‌‏‎ جهان‌‏‎ نقاشي‌‏‎
برگزار‏‎ تهران‌‏‎ معاصر‏‎ هنرهاي‌‏‎ موزه‌‏‎ اجتماعات‌‏‎ سالن‌‏‎ محل‌‏‎
.مي‌شود‏‎

(ايتاليا‏‎)‎پارما‏‎ تئاتر‏‎ جشنواره‌‏‎ هيجدهمين‌‏‎
عضو‏‎ و‏‎ منتقد‏‎ صديقي‌‏‎ بهزاد‏‎ با‏‎ گفت‌وگو‏‎ در‏‎
تئاتر‏‎ منتقدان‌‏‎ ملي‌‏‎ كانون‌‏‎ مديره‌‏‎ هيات‌‏‎
!نشويم‌‏‎ ديگران‌‏‎ مرعوب‏‎:ايران‌‏‎



خياباني‌‏‎ نمايش‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ صحنه‌اي‌‏‎ نمايش‌‏‎ هفت‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ *
.داشتند‏‎ شركت‌‏‎ زورخانه‌اي‌‏‎ سنتي‌‏‎ ورزش‌‏‎ گروه‌‏‎ يك‌‏‎ همراه‌‏‎ به‌‏‎
كه‌‏‎ دارد‏‎ اختصاص‌‏‎ موضوع‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ هرسال‌‏‎ پارما ، ‏‎ تئاتر‏‎ جشنواره‌‏‎
داشت‌‏‎ اختصاص‌‏‎ ايراني‌‏‎ نمايشهاي‌‏‎ به‌‏‎ امسال‌‏‎
تا‏‎ از 13‏‎ پارما‏‎ تئاتر‏‎ بين‌المللي‌‏‎ جشنواره‌‏‎ هجدهمين‌‏‎ :‎اشاره‌‏‎
شهر‏‎ در‏‎ مهرماه‌ 79‏‎ تا 27‏‎ با 22‏‎ برابر‏‎ سال‌ 2000‏‎ اكتبر‏‎ ‎‏‏18‏‎
.شد‏‎ برگزار‏‎ ايراني‌‏‎ نمايش‌‏‎ هشت‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎ و‏‎ ايتاليا‏‎ پارماي‌‏‎
همين‌‏‎ در‏‎ موضوعي‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ ساله‌‏‎ هر‏‎ كه‌‏‎ پارما‏‎ تئاتر‏‎ جشنواره‌‏‎
ايران‌‏‎ كشور‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ امسال‌‏‎ نمايشهاي‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ برگزار‏‎ ماه‌‏‎
گروه‌‏‎ هفت‌‏‎ شركت‌‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.داد‏‎ اختصاص‌‏‎
به‌‏‎ صديقي‌‏‎ بهزاد‏‎ زورخانه‌ ، ‏‎ سنتي‌‏‎ ورزش‌‏‎ گروه‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ تئاتر‏‎
كه‌‏‎ داشت‌‏‎ حضور‏‎ ايران‌‏‎ تئاتر‏‎ منتقدان‌‏‎ كانون‌‏‎ عضو‏‎ منتقد‏‎ عنوان‌‏‎
در‏‎ را‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ كيف‌‏‎ و‏‎ كم‌‏‎ و‏‎ چگونگي‌‏‎ انگيزه‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎
.مي‌آيد‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ شده‌ايم‌‏‎ جويا‏‎ او‏‎ با‏‎ كوتاه‌‏‎ گفت‌وگويي‌‏‎
هنري‌‏‎ گروه‌‏‎*
جشنواره‌‏‎ در‏‎ ايراني‌‏‎ نمايشهاي‌‏‎ گروههاي‌‏‎ حضور‏‎ بگوييد‏‎ ابتدا‏‎ *
بود؟‏‎ چگونه‌‏‎ پارما‏‎ تئاتر‏‎
زيادي‌‏‎ تماشاگران‌‏‎ چه‌‏‎ اگر‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎بود‏‎ خوبي‌‏‎ تجربه‌‏‎ -
اغلب‏‎ چون‌‏‎ داشت‌‏‎ خوبي‌‏‎ تماشاگران‌‏‎ كيفي‌‏‎ لحاظ‏‎ به‌‏‎ اما‏‎ نداشت‌ ، ‏‎
و‏‎ منتقدان‌‏‎ همچون‌‏‎ بودند ، ‏‎ نمايش‌‏‎ واقعي‌‏‎ علاقه‌مندان‌‏‎
هم‌‏‎ تعدادي‌‏‎ و‏‎ دانشجويان‌‏‎ و‏‎ دانشگاه‌‏‎ استادان‌‏‎ خبرنگاران‌ ، ‏‎
.عادي‌‏‎ تماشاگران‌‏‎
و‏‎ داشت‌‏‎ شركت‌‏‎ ايران‌‏‎ از‏‎ نمايش‌‏‎ چند‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ *
گذاشت‌؟‏‎ سر‏‎ پشت‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ دوره‌‏‎ چندمين‌‏‎ پارما‏‎ تئاتر‏‎ جشنواره‌‏‎
خياباني‌‏‎ نمايش‌‏‎ يك‌‏‎ و‏‎ صحنه‌اي‌‏‎ نمايش‌‏‎ هفت‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ -
.داشتند‏‎ شركت‌‏‎ زورخانه‌اي‌‏‎ سنتي‌‏‎ ورزش‌‏‎ گروه‌‏‎ يك‌‏‎ همراه‌‏‎ به‌‏‎
كه‌‏‎ دارد‏‎ اختصاص‌‏‎ موضوع‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ هرسال‌‏‎ پارما ، ‏‎ تئاتر‏‎ جشنواره‌‏‎
دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ اختصاص‌‏‎ ايراني‌‏‎ نمايشهاي‌‏‎ به‌‏‎ امسال‌‏‎
ديده‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ديگر‏‎ كشورهاي‌‏‎ از‏‎ خارجي‌‏‎ نمايش‌‏‎ هيچ‌‏‎
اجراهاي‌‏‎ از‏‎ نتوانستند‏‎ ايراني‌‏‎ گروههاي‌‏‎ دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎.نشد‏‎
را‏‎ تجربه‌‏‎ اين‌‏‎ توانستند‏‎ تنها‏‎ و‏‎ شوند‏‎ بهره‌مند‏‎ خارجي‌‏‎
ميان‌‏‎ در‏‎ آنها‏‎ نمايشهاي‌‏‎ اجراي‌‏‎ كه‌‏‎ بياورند‏‎ به‌دست‌‏‎
و‏‎ كردند‏‎ برقرار‏‎ خوبي‌‏‎ آنهارابطه‌‏‎ با‏‎ ايتاليايي‌‏‎ تماشاگران‌‏‎
هرحال‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كننده‌‏‎ شركت‌‏‎ نمايشهاي‌‏‎ بقيه‌‏‎
.گرفت‌‏‎ قرار‏‎ تماشاگران‌‏‎ اين‌‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎
بود؟‏‎ چگونه‌‏‎ پارما‏‎ تئاتر‏‎ جشنواره‌‏‎ برگزاري‌‏‎ نحوه‌‏‎ *
تئاتر‏‎ جشنواره‌‏‎ برگزاري‌‏‎ كه‌‏‎ بگوييم‌‏‎ مي‌توانم‌‏‎ قاطع‌‏‎ ضرس‌‏‎ به‌‏‎ -‎
و‏‎ راضي‌كننده‌‏‎ چندان‌‏‎ كشيد ، ‏‎ طول‌‏‎ روز‏‎ شش‌‏‎ مدت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ پارما‏‎
ضعف‌‏‎ نقاط‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ شايد‏‎ ضعيف‌‏‎ و‏‎ كم‌‏‎ تبليغات‌‏‎.‎نبود‏‎ مطلوب‏‎
در‏‎ مساله‌‏‎ اين‌‏‎ البته‌‏‎.‎مي‌خورد‏‎ چشم‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ عمده‌اي‌‏‎
جشنواره‌هاي‌‏‎ ديگر‏‎ حتي‌‏‎ يا‏‎ فجر‏‎ تئاتر‏‎ جشنواره‌‏‎ با‏‎ مقايسه‌‏‎
مسئولان‌‏‎ خود‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ اگرچه‌‏‎.‎دارد‏‎ فراوان‌‏‎ تفاوت‌‏‎ كشورمان‌‏‎
مي‌رسد‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎.‎باشند‏‎ راضي‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ جشنواره‌‏‎ برگزاري‌‏‎
بيشتر‏‎ خارجي‌ها‏‎ شايد‏‎ يا‏‎ و‏‎ پارما‏‎ تئاتر‏‎ جشنواره‌‏‎ مسئولان‌‏‎
تا‏‎ مي‌كنند‏‎ خرج‌‏‎ جشنواره‌شان‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ پولشان‌‏‎
نمايش‌‏‎ اينكه‌‏‎ براي‌‏‎ فقط‏‎ آنها‏‎ يعني‌‏‎.‎مهمانان‌‏‎ از‏‎ خوب‏‎ پذيرايي‌‏‎
تلاش‌‏‎ برود ، ‏‎ صحنه‌‏‎ روي‌‏‎ به‌‏‎ جشنواره‌شان‌‏‎ در‏‎ نمايشهايي‌‏‎ يا‏‎
جشنواره‌‏‎ مهمانان‌‏‎ به‌‏‎ ديگر‏‎ دهي‌هاي‌‏‎ سرويس‌‏‎ والا‏‎ مي‌كنند‏‎
ما‏‎ اميدوارم‌‏‎.‎است‌‏‎ مختصر‏‎ پذيرايي‌‏‎ و‏‎ اسكان‌‏‎ همان‌‏‎ حد‏‎ در‏‎ تنها‏‎
خارجي‌‏‎ مهمانان‌‏‎ با‏‎ تا‏‎ بگيريم‌‏‎ ياد‏‎ آنها‏‎ از‏‎ بتوانيم‌‏‎ هم‌‏‎
امكاني‌‏‎ هيچ‌‏‎ متاسفانه‌‏‎.‎بيشتر‏‎ نه‌‏‎ كنيم‌‏‎ رفتار‏‎ خودشان‌‏‎ مانند‏‎
در‏‎ شركت‌كننده‌‏‎ ايراني‌‏‎ مهمانان‌‏‎ آمد‏‎ و‏‎ رفت‌‏‎ سرويس‌‏‎ براي‌‏‎
به‌‏‎ سفر‏‎ احيانا‏‎ و‏‎ شهر‏‎ ديدني‌‏‎ نقاط‏‎ از‏‎ بازديد‏‎ يا‏‎ جشنواره‌‏‎
خودش‌‏‎ هرجا‏‎ هركس‌‏‎.نيامد‏‎ وجود‏‎ به‌‏‎ پارما‏‎ اطراف‌‏‎ شهرهاي‌‏‎
قول‌‏‎ به‌‏‎ يا‏‎ كمكي‌‏‎ هيچ‌‏‎ بدون‌‏‎ و‏‎ برود‏‎ مي‌توانست‌‏‎ مي‌خواست‌‏‎
.ايراني‌هامهمان‌نوازي‌اي‌‏‎
ديديد؟‏‎ چگونه‌‏‎ آنجا‏‎ در‏‎ را‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ تبليغات‌‏‎ *
يا‏‎ ديواري‌‏‎ اعلان‌‏‎.بود‏‎ اندك‌‏‎ جشنواره‌‏‎ تبليغات‌‏‎ -‎
اصلا‏‎ يا‏‎ كم‌بود‏‎ يا‏‎ بيلبرد‏‎ برروي‌‏‎ تبليغات‌‏‎ يا‏‎ پارچه‌نويسي‌‏‎
يا‏‎ پوستر‏‎ بوسيله‌‏‎ شهر‏‎ از‏‎ نقطه‌‏‎ چهار‏‎ سه‌‏‎ در‏‎ فقط‏‎نبود‏‎
تصوير‏‎.‎بودند‏‎ كرده‌‏‎ تبليغ‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ درباره‌‏‎ پارچه‌نويسي‌‏‎
يك‌‏‎ از‏‎ تصويري‌‏‎.‎بود‏‎ تماشاگر‏‎ ضد‏‎ نظرم‌‏‎ به‌‏‎ هم‌‏‎ جشنواره‌‏‎ پوستر‏‎
نمايشهاي‌‏‎ معرف‌‏‎ نمي‌تواند‏‎ پوستري‌‏‎ چنين‌‏‎.‎بود‏‎ تعزيه‌‏‎ صحنه‌‏‎
نمايش‌‏‎ اگر‏‎ البته‌‏‎باشد‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ شركت‌كننده‌‏‎ ايراني‌‏‎
تا‏‎ تبليغ‌‏‎ اين‌‏‎ شايد‏‎ مي‌شد ، ‏‎ اجرا‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ تعزيه‌اي‌‏‎
اجراي‌‏‎ و‏‎ شركت‌‏‎ بدون‌‏‎ اما‏‎ مي‌رسيد ، ‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ منطقي‌‏‎ اندازه‌اي‌‏‎
چند‏‎ البته‌‏‎.‎نبود‏‎ كننده‌‏‎ راضي‌‏‎ پوستر‏‎ اين‌‏‎ اصلا‏‎ نمايشي‌‏‎ چنين‌‏‎
اين‌‏‎ برگزاري‌‏‎ خودشان‌ ، ‏‎ مطبوعات‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ منتقد‏‎ و‏‎ خبرنگار‏‎
.مي‌دادند‏‎ پوشش‌‏‎ را‏‎ جشنواره‌‏‎
به‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ نمايشهايي‌‏‎ شما‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ *
به‌‏‎ را‏‎ سئوال‌‏‎ اين‌‏‎.‎بودند‏‎ اجرا‏‎ قابل‌‏‎ چقدر‏‎ رفت‌‏‎ صحنه‌‏‎ روي‌‏‎
خصوص‌‏‎ به‌‏‎ پرسيدم‌‏‎ ايتاليا‏‎ و‏‎ ايران‌‏‎ كشور‏‎ دو‏‎ زبان‌‏‎ تفاوت‌‏‎ دليل‌‏‎
.است‌‏‎ فرانسوي‌‏‎ هم‌‏‎ كشور‏‎ اين‌‏‎ مردم‌‏‎ دوم‌‏‎ زبان‌‏‎ آنكه‌‏‎
نمايشها‏‎ اين‌‏‎ انتخاب‏‎ درباره‌‏‎ زباني‌‏‎ لحاظ‏‎ به‌‏‎ بخواهم‌‏‎ اگر‏‎ -
نمايش‌‏‎ جز‏‎ به‌‏‎ البته‌‏‎ هيچيك‌ ، ‏‎ بگويم‌‏‎ مي‌توانم‌‏‎ بدهم‌‏‎ نظري‌‏‎
اجرا‏‎ جذابيت‌‏‎ به‌‏‎ موسيقي‌‏‎ و‏‎ بود‏‎ تصويري‌‏‎ بيشتر‏‎ كه‌‏‎ "سياها‏‎"
از‏‎ هريك‌‏‎ اجرايي‌ ، ‏‎ شيوه‌‏‎ لحاظ‏‎ به‌‏‎ اما‏‎.بود‏‎ كرده‌‏‎ كمك‌‏‎ خيلي‌‏‎
با‏‎ مي‌توانند‏‎ كه‌‏‎ داشتند‏‎ مختلفي‌‏‎ شيوه‌هاي‌‏‎ نمايشها‏‎ اين‌‏‎
اين‌‏‎ هرحال‌‏‎ به‌‏‎.‎كنند‏‎ برقرار‏‎ رابطه‌‏‎ هم‌‏‎ مختلفي‌‏‎ تماشاگران‌‏‎
اما‏‎ بودند ، ‏‎ ايران‌‏‎ مدرن‌‏‎ و‏‎ امروز‏‎ تئاتر‏‎ نماينده‌‏‎ نمايشها‏‎
و‏‎ محتوا‏‎ و‏‎ است‌‏‎ شيوه‌‏‎ و‏‎ شكل‌‏‎ فقط‏‎ تئاتر‏‎ كه‌‏‎ نكنيم‌‏‎ فراموش‌‏‎
-جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ دبير‏‎ پسند‏‎ و‏‎ سليقه‌‏‎.‎است‌‏‎ آن‌‏‎ مكمل‌‏‎ هم‌‏‎ معني‌‏‎
تئاتر‏‎ جشنواره‌‏‎ در‏‎ خود‏‎ حضور‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ اين‌‏‎ -‎جورجيوجناري‌‏‎
جشنواره‌‏‎ در‏‎ اجرا‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ نمايشها‏‎ اين‌‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌‏‎ فجر‏‎
"مصاحبه‌‏‎" نمايشهاي‌‏‎ همه‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎.‎كند‏‎ انتخاب‏‎ پارما‏‎ تئاتر‏‎
"فردا‏‎ تا‏‎ پس‌‏‎" نمايش‌‏‎ و‏‎ درآمد‏‎ اجرا‏‎ به‌‏‎ انگليسي‌‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎
.بودند‏‎ خوب‏‎
به‌‏‎ و‏‎ شدند‏‎ اجرا‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ جشنواره‌‏‎ نمايشهاي‌‏‎ خوشبختانه‌‏‎
بيرون‌‏‎ سالن‌‏‎ از‏‎ راضي‌‏‎ را ، ‏‎ خود‏‎ محدود‏‎ تماشاگران‌‏‎ هرحال‌‏‎
كه‌‏‎ اول‌‏‎ روزهاي‌‏‎ از‏‎ غير‏‎ به‌‏‎ نمايشها‏‎ اين‌‏‎ اجراي‌‏‎.‎مي‌فرستادند‏‎
به‌‏‎ روزها‏‎ بقيه‌‏‎ در‏‎ مي‌شدند ، ‏‎ روبه‌رو‏‎ زيادي‌‏‎ تاخيرهاي‌‏‎ با‏‎
شهر‏‎ "دوئه‌‏‎ تئاتر‏‎" مجموعه‌‏‎ در‏‎ ايراني‌‏‎ نمايشهاي‌‏‎.‎رسيد‏‎ حداقل‌‏‎
اين‌‏‎ سالن‌‏‎ بزرگترين‌‏‎ بيگناردي‌‏‎ سالن‌‏‎.‎رفت‌‏‎ صحنه‌‏‎ روي‌‏‎ به‌‏‎ پارما‏‎
و‏‎ وسعت‌‏‎.‎بود‏‎ زيادي‌‏‎ پروژكتورهاي‌‏‎ به‌‏‎ مجهز‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ مجموعه‌‏‎
براي‌‏‎ را‏‎ مختلفي‌‏‎ نمايشهاي‌‏‎ اجراي‌‏‎ امكان‌‏‎ آن‌ ، ‏‎ صحنه‌‏‎ ارتفاع‌‏‎
قهوه‌‏‎ نمايشهاي‌‏‎ سالن‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎مي‌آورد‏‎ فراهم‌‏‎ كارگردانان‌‏‎
روي‌‏‎ به‌‏‎ مبارك‌‏‎ و‏‎ فردا‏‎ تا‏‎ پس‌‏‎ مصاحبه‌ ، ‏‎ هياهو ، ‏‎ و‏‎ خشم‌‏‎ قجري‌ ، ‏‎
اين‌‏‎ دوم‌‏‎ طبقه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ ديگري‌‏‎ سالن‌‏‎ كوچك‌‏‎ سالن‌‏‎.‎رفت‌‏‎ صحنه‌‏‎
صحنه‌‏‎ روي‌‏‎ به‌‏‎ "در‏‎ پنج‌‏‎ خانه‌‏‎ پنهان‌‏‎" نمايش‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ و‏‎ بود‏‎ سالن‌‏‎
در‏‎ "مينيمو‏‎" نام‌‏‎ به‌‏‎ ديگري‌‏‎ سالن‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ "سياها‏‎" نمايش‌‏‎.‎رفت‌‏‎
.داشت‌‏‎ قرار‏‎ آن‌‏‎ زيرزمين‌‏‎ طبقه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ اجرا‏‎ مجموعه‌‏‎ اين‌‏‎
اجرا‏‎ به‌‏‎ (Tenda) تندا‏‎ سالن‌‏‎ در‏‎ هم‌‏‎ زورخانه‌‏‎ سنتي‌‏‎ ورزش‌‏‎
.بود‏‎ شده‌‏‎ واقع‌‏‎ دوئه‌‏‎ تئاتر‏‎ مجموعه‌‏‎ از‏‎ دورتر‏‎ و‏‎ جدا‏‎ كه‌‏‎ درآمد‏‎
آيا‏‎ شد‏‎ استقبال‌‏‎ هم‌‏‎ شيدايي‌‏‎ خياباني‌‏‎ نمايش‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ شنيديم‌‏‎ *
بود؟‏‎ گونه‌‏‎ اين‌‏‎ واقعا‏‎
دو‏‎ در‏‎ روزها‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ در‏‎ و‏‎ روز‏‎ پنج‌‏‎ در‏‎ نمايش‌‏‎ اين‌‏‎ بله‌‏‎ -‎
شهر‏‎ باز‏‎ منطقه‌‏‎ و‏‎ شهر‏‎ بازار‏‎ گاريبالدي‌‏‎ ميدان‌‏‎ در‏‎ نوبت‌‏‎
استقبال‌‏‎ با‏‎ اجراها‏‎ اين‌‏‎ اغلب‏‎ در‏‎ و‏‎ درآمد‏‎ اجرا‏‎ به‌‏‎ پارما‏‎
نمايش‌‏‎ بگويم‌‏‎ مي‌توانم‌‏‎ نظر‏‎ اين‌‏‎ از‏‎شد‏‎ روبه‌رو‏‎ تماشاگران‌‏‎
نمايشهاي‌‏‎ تماشاگران‌‏‎ بيشترين‌‏‎ اجرا ، ‏‎ شش‌‏‎ با‏‎ جمعا‏‎ شيدايي‌‏‎
.داد‏‎ اختصاص‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ را‏‎ پارما‏‎ تئاتر‏‎ جشنواره‌‏‎ ايراني‌‏‎
حضوري‌‏‎ جلسات‌‏‎ خودمان‌‏‎ كشور‏‎ همانند‏‎ هم‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ آيا‏‎ *
چطور؟‏‎ روزانه‌‏‎ نشريه‌‏‎ مي‌شد؟‏‎ برگزار‏‎ نمايشها‏‎ بررسي‌‏‎ و‏‎ نقد‏‎
خودشان‌‏‎ نشريات‌‏‎ همان‌‏‎ در‏‎ تنها‏‎ آنها‏‎ منتقدان‌‏‎ ظاهرا‏‎ نه‌ ، ‏‎ -‎
چنين‌‏‎ اصلا‏‎ و‏‎ مي‌نوشتند‏‎ نقد‏‎ هفته‌نامه‌‏‎ و‏‎ روزنامه‌‏‎ قبيل‌‏‎ از‏‎
در‏‎ هم‌‏‎ روزانه‌اي‌‏‎ نشريه‌‏‎.‎ندارند‏‎ جشنواره‌‏‎ در‏‎ برنامه‌هايي‌‏‎
دوازده‌‏‎ بروشور‏‎ يك‌‏‎ تنها‏‎.‎نمي‌شد‏‎ منتشر‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎
عوامل‌‏‎ و‏‎ نمايشها‏‎ خلاصه‌‏‎ اجرا ، ‏‎ ساعت‌‏‎ كه‌‏‎ رنگي‌‏‎ صفحه‌اي‌‏‎
به‌‏‎ جشنواره‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ جدول‌‏‎ اضافه‌‏‎ به‌‏‎ نمايش‌‏‎ هر‏‎ اجرايي‌‏‎
"دياريو‏‎" هفته‌نامه‌‏‎.‎بود‏‎ شده‌‏‎ منتشر‏‎ ايتاليايي‌‏‎ زبان‌‏‎
و‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ تئاترهاي‌‏‎ براي‌‏‎ جلدي‌‏‎ يك‌‏‎ بولتن‌‏‎ هم‌‏‎ (‎Diario)‎
منتشر‏‎ ايتاليا‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ هفته‌‏‎ در‏‎ ايران‌‏‎ سينماي‌‏‎
توجه‌‏‎ بيشتر‏‎ ما‏‎ زمينه‌ها‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎.بود‏‎ كرده‌‏‎
.است‌‏‎ محسوس‌تر‏‎ نكته‌‏‎ اين‌‏‎ جشنواره‌هايمان‌‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌كنيم‌‏‎
.شما‏‎ از‏‎ سپاس‌‏‎ با‏‎ *
مهربان‌‏‎ فريدي‌‏‎ منيژه‌‏‎:گفت‌وگو‏‎ *

تالار‏‎ در‏‎ آنتيگونه‌‏‎ نمايش‌‏‎ اجراي‌‏‎ انگيزه‌‏‎ به‌‏‎
غيرضرور‏‎ و‏‎ سودمند‏‎ قوانين‌‏‎ ميان‌‏‎ كشمكش‌‏‎ :‎وحدت‌‏‎


پري‌‏‎ كارگرداني‌‏‎ به‌‏‎ سوفوكل‌‏‎ اثر‏‎ آنتيگونه‌‏‎ نمايش‌‏‎ ;اشاره‌‏‎
نگاهي‌‏‎ زير‏‎ ترجمه‌‏‎ است‌ ، ‏‎ صحنه‌‏‎ روي‌‏‎ بر‏‎ وحدت‌‏‎ تالار‏‎ در‏‎ صابري‌‏‎
گرامي‌‏‎ خوانندگان‌‏‎ شما‏‎ توجه‌‏‎ كه‌‏‎ نمايش‌‏‎ اين‌‏‎ ويژگيهاي‌‏‎ به‌‏‎ دارد‏‎
.مي‌كنيم‌‏‎ جلب‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎
از‏‎ رنجند ، ‏‎ در‏‎ طاعون‌‏‎ بيماري‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ (‎Tebs)‎ تب‏‎ شهر‏‎ مردم‌‏‎
اين‌‏‎ از‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌خواهند‏‎ خود‏‎ محبوب‏‎ شاه‌‏‎ اوديپوس‌ ، ‏‎
مردم‌ ، ‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ گناه‌‏‎ اثر‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بيماري‌‏‎ اين‌‏‎.‎بخشد‏‎ بلانجات‌‏‎
كه‌‏‎ مي‌رود‏‎ بين‌‏‎ از‏‎ وقتي‌‏‎ تنها‏‎ شده‌ ، ‏‎ نازل‌‏‎ خدايان‌‏‎ جانب‏‎ از‏‎
تلاش‌‏‎ گناهكار‏‎ شناختن‌‏‎ براي‌‏‎ اوديپوس‌‏‎.‎برسد‏‎ كيفر‏‎ به‌‏‎ گناهكار‏‎
رازي‌‏‎ به‌‏‎ غيبگويي‌‏‎ وسيله‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ راآغاز‏‎ فراواني‌‏‎
اوست‌‏‎ خود‏‎ واقعي‌‏‎ گناهكار‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ مي‌برد‏‎ پي‌‏‎ وحشتناك‌‏‎
از‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ ازدواج‌‏‎ خود‏‎ مادر‏‎ با‏‎ و‏‎ كشته‌‏‎ را‏‎ پدر‏‎ نادانسته‌‏‎ كه‌‏‎
هر‏‎ و‏‎ رسانده‌‏‎ كيفر‏‎ به‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ پس‌‏‎ است‌ ، ‏‎ يافته‌‏‎ فرزند‏‎ چند‏‎ او‏‎
شده‌‏‎ آواره‌‏‎ مي‌گريزد ، ‏‎ شهر‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ كور‏‎ را‏‎ خويش‌‏‎ چشم‌‏‎ دو‏‎
تراژدي‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ سوفوكل‌‏‎.‎مي‌كند‏‎ تحمل‌‏‎ را‏‎ فراواني‌‏‎ مصائب‏‎ و‏‎
از‏‎ مي‌توان‌‏‎ آيا‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ مطرح‌‏‎ را‏‎ تقدير‏‎ مساله‌‏‎
دست‌نشانده‌‏‎ يا‏‎ است‌‏‎ خويش‌‏‎ فرمانرواي‌‏‎ بشر‏‎ و‏‎ گريخت‌‏‎ تقدير‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ بشري‌‏‎ نمونه‌‏‎ نمايشنامه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ اوديپوس‌‏‎تقدير‏‎
.است‌‏‎ شفقت‌‏‎ و‏‎ ترحم‌‏‎ شايسته‌‏‎ و‏‎ مي‌انجامد‏‎ شكست‌‏‎ به‌‏‎ پيروزي‌هايش‌‏‎
اوديپ‌‏‎ رنجهاي‌‏‎ بيان‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ تراژدي‌‏‎ سه‌‏‎ دنباله‌‏‎ آنتيگونه‌‏‎
معناي‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ نوشته‌‏‎ آنتيگونه‌‏‎ دخترش‌‏‎ فداكاريهاي‌‏‎ و‏‎
اين‌‏‎ درباره‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ نمايشنامه‌هايي‌‏‎ بهترين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ واقعي‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ نوشته‌‏‎ اساطيري‌‏‎ داستان‌‏‎
پس‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ همراهي‌‏‎ را‏‎ پدر‏‎ جا‏‎ همه‌‏‎ اوديپوس‌‏‎ دختر‏‎ آنتيگونه‌‏‎
و‏‎ مقررات‌‏‎ برخلاف‌‏‎ و‏‎ مي‌گردد‏‎ باز‏‎ "تب‏‎ شهر‏‎" به‌‏‎ وي‌‏‎ مرگ‌‏‎ از‏‎
طرف‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌پردازد‏‎ برادر‏‎ تدفين‌‏‎ به‌‏‎ كرئون‌ ، ‏‎ شاه‌‏‎ قوانين‌‏‎
پسر‏‎.‎مي‌شود‏‎ گور‏‎ به‌‏‎ زنده‌‏‎ و‏‎ مي‌بيند‏‎ كيفر‏‎ كرئون‌ ، ‏‎ شاه‌‏‎
اندوه‌‏‎ دچار‏‎ وي‌‏‎ مرگ‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ ‎‏‏،‏‎ است‌‏‎ آنتيگونه‌‏‎ عاشق‌‏‎ كه‌‏‎ كرئون‌‏‎
خويش‌‏‎ عزاي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ پدر‏‎ و‏‎ مي‌كشد‏‎ را‏‎ خود‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ فراوان‌‏‎
.مي‌نشاند‏‎
سوفوكل‌‏‎ نوشته‌‏‎ مشهور‏‎ تراژدي‌هاي‌‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ آنتيگونه‌‏‎ تراژدي‌‏‎
عنوان‌‏‎ به‌‏‎ سوفوكل‌‏‎ شدن‌‏‎ انتخاب‏‎ موجب‏‎ آمدنش‌‏‎ صحنه‌‏‎ بروي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎
سال‌ 441‏‎ در‏‎ تراژدي‌‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌شود‏‎ سال‌‏‎ مهم‌‏‎ قاضي‌‏‎ ده‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎
نويسنده‌‏‎ افتخار‏‎ موجب‏‎ و‏‎ آمد‏‎ صحنه‌‏‎ بروي‌‏‎ مسيح‌‏‎ ميلاد‏‎ از‏‎ پيش‌‏‎
مابين‌‏‎ است‌‏‎ دائمي‌‏‎ كشمكشي‌‏‎ كننده‌‏‎ بيان‌‏‎ تراژدي‌‏‎ اين‌‏‎شد‏‎ آن‌‏‎
نقض‌‏‎ و‏‎ مقدس‌‏‎ قوانين‌‏‎ با‏‎ زمان‌‏‎ ومتناسب‏‎ سودمند‏‎ قوانين‌‏‎
.بشر‏‎ اراده‌‏‎ و‏‎ تقدير‏‎ ميان‌‏‎ خدايان‌‏‎ ناكردني‌‏‎
در‏‎ نمايشنامه‌‏‎ نويسندگان‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ الهام‌بخش‌‏‎ آنتيگونه‌‏‎
و‏‎ رنج‌‏‎ نظير‏‎ بشري‌‏‎ ملموس‌‏‎ واقعيتهاي‌‏‎ بيان‌‏‎.‎شد‏‎ بعد‏‎ دوره‌هاي‌‏‎
تمامي‌‏‎ در‏‎ تقدير‏‎ سرپنجه‌‏‎ در‏‎ شدن‌‏‎ گرفتار‏‎ از‏‎ ناشي‌‏‎ آلام‌‏‎
واقعيت‌‏‎ اين‌‏‎ اثر‏‎ بيشترين‌‏‎ و‏‎ مي‌خورد‏‎ چشم‌‏‎ به‌‏‎ وي‌‏‎ تراژدي‌هاي‌‏‎
بيمار‏‎ و‏‎ آواره‌‏‎ شاهي‌‏‎.‎كرد‏‎ مشاهده‌‏‎ آنتيگونه‌‏‎ در‏‎ مي‌توان‌‏‎ را‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ دختري‌‏‎ يگانه‌‏‎ نااميدي‌هايش‌ ، ‏‎ و‏‎ آلام‌‏‎ مرجع‌‏‎ تنها‏‎ كه‌‏‎
لمس‌‏‎ و‏‎ درك‌‏‎ نفر‏‎ يك‌‏‎ توسط‏‎ فقط‏‎ رنجهايش‌‏‎ كه‌‏‎ انساني‌‏‎ و‏‎ دارد‏‎
اين‌‏‎ قوت‌‏‎ نقاط‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ شهر‏‎ به‌‏‎ آنتيگونه‌‏‎ بازگشت‌‏‎.‎مي‌شود‏‎
فكري‌‏‎ آشوب‏‎ و‏‎ تنهايي‌‏‎ رواني‌ ، ‏‎ به‌‏‎ نويسنده‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نمايشنامه‌‏‎
به‌‏‎ گناهكار‏‎ و‏‎ تيره‌بخت‌‏‎ پدري‌‏‎ دادن‌‏‎ دست‌‏‎ از‏‎ با‏‎ را‏‎ دختري‌‏‎
مبحث‌‏‎ هنوز‏‎ سال‌‏‎ هزاران‌‏‎ گذشتن‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كشيده‌‏‎ تصوير‏‎
مبارزه‌‏‎ و‏‎ تيره‌بختي‌ها‏‎ دادن‌‏‎ نشان‌‏‎ در‏‎ تازه‌اي‌‏‎ و‏‎ گيرا‏‎
اثر‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ اجرا‏‎ هر‏‎ است‌ ، ‏‎ خويش‌‏‎ محتوم‌‏‎ سرنوشت‌‏‎ با‏‎ انسان‌‏‎
در‏‎ سوفوكل‌‏‎.‎مي‌باشد‏‎ خاصي‌‏‎ جذابيت‌‏‎ و‏‎ رواني‌ ، ‏‎ داراي‌‏‎
شاگرد‏‎ تنها‏‎ را‏‎ وي‌‏‎ چنانچه‌‏‎ بود ، ‏‎ هومر‏‎ تاثير‏‎ تحت‌‏‎ نوشته‌هايش‌‏‎
و‏‎ سادگي‌‏‎ كه‌‏‎ شد‏‎ موفق‌‏‎ سوفوكل‌‏‎ اما‏‎.‎دانسته‌اند‏‎ هومر‏‎ واقعي‌‏‎
هنر‏‎ مطلوب‏‎ وتاثير‏‎ بيان‌‏‎ عظمت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ زبان‌‏‎ دلنشيني‌‏‎ و‏‎ رواني‌‏‎
مفاهيم‌‏‎ و‏‎ مطالب‏‎ و‏‎ بيفزايد‏‎ هومر‏‎ وسيع‌‏‎ و‏‎ نيرومند‏‎ نمايشي‌‏‎
اين‌‏‎ در‏‎.كند‏‎ عرضه‌‏‎ ساده‌‏‎ عباراتي‌‏‎ و‏‎ آشنا‏‎ بياني‌‏‎ با‏‎ را‏‎ عميق‌‏‎
دوران‌‏‎ در‏‎ تئاتر‏‎ فلسفي‌‏‎ جنبه‌هاي‌‏‎ بررسي‌‏‎ به‌‏‎ سوفوكل‌‏‎ تراژدي‌ ، ‏‎
خصايص‌‏‎ و‏‎ احساس‌‏‎ نماياندن‌‏‎ وسيله‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ پرداخته‌‏‎ خويش‌‏‎
و‏‎ تماشاگران‌‏‎ قضاوت‌‏‎ معرض‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آنها‏‎ دروني‌‏‎ صفات‌‏‎ قهرمانان‌‏‎
زمره‌‏‎ در‏‎ را‏‎ وي‌‏‎ باستان‌ ، ‏‎ عهد‏‎ مردم‌‏‎.‎مي‌داد‏‎ قرار‏‎ مردم‌‏‎
:گفته‌‏‎ وي‌‏‎ وصف‌‏‎ در‏‎ شاعري‌‏‎ چنانچه‌‏‎.‎مي‌شمردند‏‎ خوشبخت‌‏‎ انسانهاي‌‏‎
و‏‎ درگذشت‌‏‎ دراز‏‎ عمري‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ كه‌‏‎ سوفوكل‌‏‎ بود‏‎ خوشبخت‌‏‎ چه‌‏‎"
اساسا‏‎ كه‌‏‎ بي‌آن‌‏‎ مرد ، ‏‎ سعادت‌‏‎ در‏‎ آفريد ، ‏‎ فراوان‌‏‎ تراژديهاي‌‏‎
".بشناسد‏‎ را‏‎ بدبختي‌‏‎
اصلاني‌‏‎ صارم‌‏‎ مهناز‏‎:تنظيم‌‏‎ و‏‎ ترجمه‌‏‎

است‌‏‎ دشوار‏‎ رويا‏‎ و‏‎ واقعيت‌‏‎ بين‌‏‎ مرز‏‎ يافتن‌‏‎


نويس‌‏‎ رمان‌‏‎ -‎ كاتب‏‎ محمدرضا‏‎ با‏‎ وگو‏‎ گفت‌‏‎
از‏‎ يكي‌‏‎ در‏‎ او‏‎ "هيس‌‏‎" رمان‌‏‎ كه‌‏‎ كاتب‏‎ محمدرضا‏‎ :اشاره‌‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ رمان‌نويساني‌‏‎ از‏‎ شد ، ‏‎ معرفي‌‏‎ همشهري‌‏‎ قبلي‌‏‎ شماره‌هاي‌‏‎
غني‌‏‎ نگارش‌‏‎ سبك‌‏‎ در‏‎ را‏‎ خود‏‎ اندوخته‌هاي‌‏‎ و‏‎ تجربه‌ها‏‎ به‌سرعت‌‏‎
.شده‌است‌‏‎ نزديك‌‏‎ خود‏‎ موردنظر‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ ساخته‌‏‎
شد‏‎ روبه‌رو‏‎ قلم‌‏‎ اهل‌‏‎ استقبال‌‏‎ با‏‎ ادبي‌‏‎ محافل‌‏‎ در‏‎ "هيس‌‏‎ رمان‌‏‎"
شد‏‎ برگزار‏‎ پكا‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ سال‌‏‎ رمان‌‏‎ انتخاب‏‎ مراسم‌‏‎ در‏‎ و‏‎
است‌‏‎ گفت‌وگويي‌‏‎ مي‌آيد‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ آنچه‌‏‎كرد‏‎ احراز‏‎ را‏‎ دوم‌‏‎ رتبه‌‏‎
"هيس‌‏‎" به‌‏‎ مربوط‏‎ موضوعات‌‏‎ وي‌پيرامون‌‏‎ با‏‎ محمدي‌‏‎ حسين‌‏‎ كه‌‏‎
.است‌‏‎ داده‌‏‎ انجام‌‏‎
قاعده‌مندي‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ هستيد‏‎ نويسندگاني‌‏‎ از‏‎ دسته‌‏‎ آن‌‏‎ جزء‏‎ شما‏‎ *
و‏‎ نشده‌‏‎ وارد‏‎ آشتي‌‏‎ در‏‎ از‏‎ وقت‌‏‎ هيچ‌‏‎ رايج‌‏‎ چهارچوبهاي‌‏‎ و‏‎
داستاني‌‏‎ حاكم‌‏‎ ساختارهاي‌‏‎ قواعدو‏‎ شكستن‌‏‎ صدد‏‎ در‏‎ همواره‌‏‎
چرا؟‏‎.‎بوده‌ايد‏‎
براساس‌‏‎ و‏‎ داستانها‏‎ شدن‌‏‎ نوشته‌‏‎ با‏‎ مرور‏‎ به‌‏‎ داستاني‌‏‎ قواعد‏‎ -
با‏‎ قواعد‏‎ اين‌‏‎.آمده‌اند‏‎ بوجود‏‎ آنها‏‎ در‏‎ موجود‏‎ چهارچوبهاي‌‏‎
موجب‏‎ هرچند‏‎ كه‌‏‎ آورده‌اند‏‎ پديد‏‎ را‏‎ قالبهايي‌‏‎ زمان‌‏‎ گذشت‌‏‎
دست‌‏‎ زمان‌‏‎ گستره‌‏‎ در‏‎ اما‏‎ مي‌شد‏‎ متن‌‏‎ و‏‎ مخاطب‏‎ رابطه‌‏‎ تسهيل‌‏‎
كه‌‏‎ نويسندگاني‌‏‎.‎مي‌كرد‏‎ محدود‏‎ را‏‎ او‏‎ و‏‎ مي‌بست‌‏‎ را‏‎ نويسنده‌‏‎
قراردادها‏‎ زنداني‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ بودند‏‎ قراردادها‏‎ خالق‌‏‎ خود‏‎
مكان‌‏‎ و‏‎ زمان‌‏‎ مقابل‌‏‎ و‏‎ بودند‏‎ ايستا‏‎ قواعد‏‎ چون‌‏‎ مي‌ديدند‏‎
نويسنده‌‏‎ از‏‎ را‏‎ تازه‌‏‎ بيان‌‏‎ اجازه‌‏‎ و‏‎ مي‌گرفتند‏‎ قرار‏‎
باقي‌‏‎ نويسنده‌‏‎ براي‌‏‎ راهي‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ جا‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ مي‌گرفتندو‏‎
نديده‌‏‎ با‏‎.بشكند‏‎ را‏‎ قراردادها‏‎ و‏‎ قاعده‌ها‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ جز‏‎ نماند‏‎
خود‏‎ زمان‌‏‎ عمق‌‏‎ به‌‏‎ مي‌خواستند‏‎ نويسندگان‌‏‎ قواعد ، ‏‎ گرفتن‌‏‎
مي‌برد‏‎ گذشته‌‏‎ زمان‌‏‎ عمق‌‏‎ به‌‏‎ آنهارا‏‎ موجود ، ‏‎ قواعد‏‎ چون‌‏‎ برسند‏‎
قواعد‏‎ از‏‎ خيلي‌‏‎ مرور‏‎ به‌‏‎نداشتند‏‎ او‏‎ امروز‏‎ براي‌‏‎ كاربردي‌‏‎ و‏‎
شكسته‌‏‎ قواعد‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ شكسته‌‏‎ مي‌شد‏‎ حساب‏‎ اوليه‌‏‎ مبناي‌‏‎ كه‌‏‎
و‏‎ شدند‏‎ تازه‌‏‎ قواعد‏‎ به‌‏‎ تبديل‌‏‎ زمان‌‏‎ گذشت‌‏‎ با‏‎ خود‏‎ نيز‏‎ شده‌‏‎
ناديده‌‏‎ ديگر‏‎ كساني‌‏‎ توسط‏‎ نيز‏‎ تازه‌‏‎ قواعد‏‎ همان‌‏‎ مدتي‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎
هم‌‏‎ آنها‏‎ چون‌‏‎ آنهاشد ، ‏‎ جايگزين‌‏‎ ديگري‌‏‎ قواعد‏‎ و‏‎ شدند‏‎ انگاشته‌‏‎
هميشه‌‏‎ هنرمند‏‎ يك‌‏‎.‎بودند‏‎ شده‌‏‎ كليشه‌‏‎ زياد‏‎ استفاده‌‏‎ براثر‏‎
..و‏‎ غافلگيري‌‏‎ تاثيرپذيري‌ ، ‏‎ لطف‌ ، ‏‎ تازگي‌ ، ‏‎ حفظ‏‎ براي‌‏‎ است‌‏‎ مجبور‏‎
اين‌‏‎.‎دهد‏‎ قرار‏‎ خود‏‎ مبناي‌‏‎ را‏‎ تازه‌‏‎ روشهاي‌‏‎ و‏‎ فرمها‏‎ كار ، ‏‎.‎
مدرن‌‏‎ نو ، ‏‎ امروز‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ چون‌‏‎ دارد‏‎ ادامه‌‏‎ هميشه‌‏‎ مرگ‌‏‎ و‏‎ زايش‌‏‎
كلاسيك‌‏‎ و‏‎ كليشه‌‏‎ كهنه‌ ، ‏‎ فردا‏‎ مي‌شود‏‎ ناميده‌‏‎ آونگارد‏‎ و‏‎
براي‌‏‎ راهي‌‏‎ يافتن‌‏‎ صدد‏‎ در‏‎ روز‏‎ هر‏‎ بايد‏‎ پس‌‏‎.‎شد‏‎ خواهد‏‎ خوانده‌‏‎
لازمه‌‏‎ كه‌‏‎ تحول‌‏‎ و‏‎ تغيير‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ و‏‎ باشيم‌‏‎ روز‏‎ آن‌‏‎ حرف‌‏‎ بيان‌‏‎
صورت‌‏‎ غيراين‌‏‎ در‏‎.‎باشيم‌‏‎ نداشته‌‏‎ هراسي‌‏‎ است‌‏‎ هنري‌‏‎ هركار‏‎
هر‏‎ چون‌‏‎ هنر‏‎.برويم‌‏‎ راه‌‏‎ زمانه‌‏‎ پابه‌پاي‌‏‎ توانست‌‏‎ نخواهيم‌‏‎
فرهنگي‌ ، ‏‎ اجتماعي‌ ، ‏‎ شرايط‏‎ با‏‎ را‏‎ خود‏‎ ديگري‌‏‎ زنده‌‏‎ موجود‏‎
زنده‌ ، ‏‎ ادبيات‌‏‎ اصلا‏‎.‎مي‌دهد‏‎ وفق‌‏‎ جامعه‌‏‎ و‏‎.‎.‎.‎و‏‎ سياسي‌‏‎
غير‏‎ در‏‎ و‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ تحولات‌‏‎ و‏‎ تغيير‏‎ و‏‎ زمان‌‏‎ با‏‎ هنرمند‏‎ همگامي‌‏‎
.هستيم‌‏‎ روبه‌رو‏‎ ناكارآمد‏‎ ابزاري‌‏‎ با‏‎ صورت‌‏‎ اين‌‏‎
چگونه‌‏‎ را‏‎ تحولات‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ نويسندگان‌‏‎ برخورد‏‎ طريقه‌‏‎ *
مي‌بينيد؟‏‎
كه‌‏‎ هستند‏‎ كساني‌‏‎ اول‌‏‎ گروه‌‏‎ داريم‌‏‎ نويسنده‌‏‎ گروه‌‏‎ چند‏‎ ما‏‎ -‎
در‏‎ و‏‎ كنند‏‎ حركت‌‏‎ مكانشان‌‏‎ و‏‎ زمان‌‏‎ نبض‌‏‎ با‏‎ همراه‌‏‎ مي‌كنند‏‎ سعي‌‏‎
اين‌‏‎.‎مي‌كنند‏‎ ايجاد‏‎ اساسي‌‏‎ گاه‌‏‎ تغييراتي‌‏‎ خود‏‎ ابزار‏‎ و‏‎ روش‌‏‎
جديدي‌‏‎ خطوط‏‎ فتح‌‏‎ در‏‎ سعي‌‏‎ و‏‎ هستند‏‎ پيشرو‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ گروه‌‏‎
با‏‎ گاه‌‏‎ و‏‎ مي‌خورند‏‎ بيشتري‌‏‎ لطمه‌‏‎ و‏‎ ضربه‌‏‎ مطمئنا‏‎ دارند‏‎ را‏‎
دوم‌‏‎ گروه‌‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ روبه‌رو‏‎ حياتشان‌‏‎ زمان‌‏‎ در‏‎ كمتري‌‏‎ اقبال‌‏‎
و‏‎ رفته‌‏‎ راههاي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ ريسك‌‏‎ كمتر‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ كساني‌‏‎
تمايل‌‏‎ باشد‏‎ داده‌‏‎ پس‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ امتحان‌‏‎ كه‌‏‎ موفق‌آميز‏‎ و‏‎ مطمئن‌‏‎
وجود‏‎ زيرا‏‎ دارند‏‎ گذشته‌‏‎ شرايط‏‎ حفظ‏‎ در‏‎ سعي‌‏‎ و‏‎ مي‌دهند‏‎ نشان‌‏‎
.مي‌كند‏‎ پيدا‏‎ معنا‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ شرايط‏‎ آن‌‏‎ وجود‏‎ با‏‎ آنها‏‎
در‏‎ گام‌‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ استفاده‌‏‎ ديگران‌‏‎ تجربه‌‏‎ از‏‎ چون‌‏‎ گروه‌‏‎ اين‌‏‎
سربلند‏‎ مختلف‌‏‎ آزمايشهاي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ امنيت‌‏‎ با‏‎ و‏‎ مشخص‌‏‎ راههاي‌‏‎
بيشتري‌‏‎ عمومي‌‏‎ اقبال‌‏‎ با‏‎ هميشه‌‏‎ مي‌گذارند‏‎ آمده‌‏‎ بيرون‌‏‎
.روبه‌رويند‏‎
بوده‌اند ، ‏‎ نوجو‏‎ زماني‌‏‎ خود‏‎ كه‌‏‎ هستند‏‎ كساني‌‏‎ نيز‏‎ سوم‌‏‎ گروه‌‏‎
حتي‌‏‎ و‏‎ كرده‌اند‏‎ فكر‏‎ جديد‏‎ راههاي‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ بوده‌اند‏‎ پيشرو‏‎
بسنده‌‏‎ خود‏‎ اوليه‌‏‎ دستاورد‏‎ به‌‏‎ اما‏‎ داشته‌اند‏‎ هم‌‏‎ دستاوردي‌‏‎
كه‌‏‎ نكرده‌اند‏‎ درك‌‏‎ و‏‎ چسبيده‌اند‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ دستي‌‏‎ دو‏‎ و‏‎ كرده‌اند‏‎
ديگر‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ امروز‏‎ بوده‌‏‎ بقيه‌‏‎ پيشروتراز‏‎ ديروز‏‎ كه‌‏‎ حرفي‌‏‎
كه‌‏‎ آن‌‏‎ بدون‌‏‎ گروه‌‏‎ اين‌‏‎.باشد‏‎ بسرآمده‌‏‎ زمانش‌‏‎ و‏‎ نباشد‏‎ كارساز‏‎
يا‏‎ مي‌دهد‏‎ آنها‏‎ به‌‏‎ را‏‎ اجازه‌‏‎ اين‌‏‎ بسترشان‌‏‎ بگيرند‏‎ نظر‏‎ در‏‎
.دارند‏‎ خود‏‎ ديروز‏‎ روش‌‏‎ تكرار‏‎ در‏‎ سعي‌‏‎ نه‌‏‎
چرخش‌‏‎ در‏‎..‎و‏‎ خواب‏‎ خيال‌ ، ‏‎ واقعيت‌ ، ‏‎ بين‌‏‎ "هيس‌‏‎" رمان‌‏‎ حوادث‌‏‎ *
.كنيم‌‏‎ انتخاب‏‎ را‏‎ گزيده‌‏‎ كدام‌‏‎ بايد‏‎ نمي‌دانيم‌‏‎ ما‏‎ و‏‎ است‌‏‎
يا‏‎ افتاده‌‏‎ اتفاق‌‏‎ خواب‏‎ در‏‎ حادثه‌‏‎ اين‌‏‎ آيا‏‎ است‌‏‎ درست‌‏‎ كدام‌‏‎
رويا‏‎ و‏‎ تخيل‌‏‎ واقعيت‌ ، ‏‎ ميان‌‏‎ مشخص‌‏‎ مرزي‌‏‎ چرا‏‎ بيداري‌ ، ‏‎
نيفتند؟‏‎ زحمت‌‏‎ به‌‏‎ آن‌قدر‏‎ كار‏‎ مخاطبان‌‏‎ كه‌‏‎ نكشيده‌ايد‏‎
نشاني‌‏‎ كردن‌‏‎ پيدا‏‎ كه‌‏‎ مي‌گويد‏‎ سقراط‏‎ جواب‏‎ در‏‎ ئه‌تتوس‌‏‎ ته‌‏‎ -‎
و‏‎ خواب‏‎ ميان‌‏‎ مرز‏‎ كنيم‌‏‎ روشن‌‏‎ آن‌‏‎ كمك‌‏‎ به‌‏‎ بتوانيم‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎
شبيه‌‏‎ حال‌‏‎ هر‏‎ در‏‎ پيشامدها‏‎ همه‌‏‎ زيرا‏‎ است‌‏‎ سخت‌‏‎ كجاست‌‏‎ بيداري‌‏‎
الان‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ حرفهايي‌‏‎ اين‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎ حتي‌‏‎ يكديگرند‏‎
در‏‎ چون‌‏‎ باشد‏‎ افتاده‌‏‎ اتفاق‌‏‎ كداممان‌‏‎ يك‌‏‎ خواب‏‎ در‏‎ مي‌زنيم‌‏‎
اين‌‏‎ با‏‎ ما‏‎.‎مي‌زنيم‌‏‎ حرف‌‏‎ و‏‎ بيداريم‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌پنداريم‌‏‎ خواب‏‎
كه‌‏‎ آن‌‏‎ اول‌‏‎.‎كنيم‌‏‎ برخورد‏‎ مي‌توانيم‌‏‎ نوع‌‏‎ دو‏‎ به‌‏‎ واحد‏‎ نكته‌‏‎
و‏‎ كنيم‌‏‎ نگاه‌‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ شناخت‌شناسي‌‏‎ نظريه‌هاي‌‏‎ زاويه‌‏‎ از‏‎
به‌‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ استفاده‌‏‎ مطلب‏‎ توضيح‌‏‎ براي‌‏‎ رابطه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ بخواهيم‌‏‎
كه‌‏‎ ماست‌‏‎ داستان‌‏‎ راوي‌‏‎ ذهن‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ بسنده‌‏‎ نكته‌‏‎ اين‌‏‎
متقن‌‏‎ و‏‎ ثابت‌‏‎ واقعيت‌‏‎ و‏‎ مي‌دهد‏‎ جلوه‌‏‎ خاص‌‏‎ به‌نوعي‌‏‎ را‏‎ هرچيزي‌‏‎
ندارد‏‎ خارجي‌‏‎ وجود‏‎ (واحد‏‎ ذهن‌‏‎ اين‌‏‎ دريچه‌‏‎ از‏‎ يا‏‎ و‏‎ كلا‏‎ يا‏‎)‎
براي‌‏‎ واقعيت‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌شود‏‎ پنداشته‌‏‎ حقيقت‌‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ و‏‎
معنا‏‎ او‏‎ ذهن‌‏‎ دريچه‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ اوست‌‏‎ شخصي‌‏‎ واقعيت‌‏‎ فرد‏‎ هر‏‎
را‏‎ خودش‌‏‎ حقيقت‌‏‎ هركسي‌‏‎ يعني‌‏‎.‎مي‌يابد‏‎ ظهور‏‎ و‏‎ مي‌يابد‏‎
حقيقت‌‏‎ مطمئنا‏‎ مي‌سازد‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ باور‏‎ و‏‎ مي‌سازد‏‎
از‏‎ چون‌‏‎ واقعيت‌‏‎ از‏‎ است‌‏‎ پنداري‌‏‎است‌‏‎ خودش‌‏‎ شخصي‌‏‎ پندار‏‎ نيست‌ ، ‏‎
يعني‌‏‎.‎مي‌يابد‏‎ تازه‌‏‎ شكلي‌‏‎ واقعيت‌‏‎ مختلف‌‏‎ ديدگاههاي‌‏‎ و‏‎ مواضع‌‏‎
همين‌‏‎ براي‌‏‎.‎هست‌‏‎ هم‌‏‎ طبيعي‌‏‎ و‏‎ مي‌نگرد‏‎ خودش‌‏‎ دريچه‌‏‎ از‏‎ هركسي‌‏‎
نكرده‌اند‏‎ زندگي‌‏‎ انسان‌‏‎ دو‏‎ هرگز‏‎":كه‌‏‎ گفته‌‏‎ فلاسفه‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎
و‏‎.‎"باشند‏‎ داشته‌‏‎ يكسان‌‏‎ عقيده‌اي‌‏‎ مشترك‌‏‎ چيز‏‎ يك‌‏‎ درباره‌‏‎ كه‌‏‎
تجربي‌‏‎ گزاره‌اي‌‏‎ از‏‎ نمي‌توانيم‌‏‎ ما‏‎":‎كه‌‏‎ گفته‌‏‎ فيلسوفي‌‏‎ ديگر‏‎
محتواي‌‏‎ از‏‎ خارج‌‏‎ و‏‎ ماست‌‏‎ ذهن‌‏‎ از‏‎ بيرون‌‏‎ كه‌‏‎ چيزي‌‏‎ درباره‌‏‎
:كه‌‏‎ است‌‏‎ گفته‌‏‎ نيز‏‎ ونيچه‌‏‎"شويم‌‏‎ باخبر‏‎ دارد‏‎ قرار‏‎ ما‏‎ آگاهي‌‏‎
حقيقتهاي‌‏‎ نتيجه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ دارند‏‎ وجود‏‎ چشم‌‏‎ متنوع‌‏‎ بسيار‏‎ انواع‌‏‎"
".ندارد‏‎ وجود‏‎ حقيقت‌‏‎ نتيجه‌‏‎ در‏‎ و‏‎ دارد‏‎ وجود‏‎ متنوعي‌‏‎ بسيار‏‎
براي‌‏‎ راه‌‏‎ بنگريم‌‏‎ تعبير‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ زاويه‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ اگر‏‎
قضيه‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ مي‌شود‏‎ كه‌‏‎ دومي‌‏‎ زاويه‌‏‎ اما‏‎ و‏‎ است‌‏‎ زياد‏‎ رفتن‌‏‎
به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ نيست‌‏‎ اول‌‏‎ رابطه‌‏‎ با‏‎ بي‌ربط‏‎ و‏‎ كرد‏‎ برخورد‏‎
هر‏‎ ارزش‌‏‎ امروز‏‎ داستان‌‏‎ در‏‎ شناخت‌شناسي‌‏‎ نظريه‌هاي‌‏‎ دليل‌‏‎
گزينشها‏‎ و‏‎ واحدها‏‎ ديگر‏‎ با‏‎ مختلف‌‏‎ واحد‏‎ هر‏‎ ارزش‌‏‎ گزينشي‌ ، ‏‎
و‏‎ واقعيت‌‏‎ و‏‎ خيال‌‏‎ بين‌‏‎ ديگر‏‎ فرقي‌‏‎ هيچ‌‏‎ يعني‌‏‎ مي‌شود ، ‏‎ فرض‌‏‎ يكي‌‏‎
فرقي‌‏‎ يعني‌‏‎.‎است‌‏‎ يكي‌‏‎ داستان‌‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ اهميت‌‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ رويا‏‎
واقع‌ ، ‏‎ عالم‌‏‎ در‏‎ يا‏‎ مي‌افتد‏‎ اتفاق‌‏‎ خيال‌‏‎ در‏‎ حادثه‌اي‌‏‎ ندارد‏‎
حادثه‌‏‎ هر‏‎ يعني‌‏‎ است‌ ، ‏‎ پيشنهاد‏‎ يك‌‏‎ حوادث‌‏‎ اين‌‏‎ هردوي‌‏‎ چون‌‏‎
در‏‎ آن‌‏‎ وقوع‌‏‎ امكان‌‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ پيشنهادي‌‏‎ خود‏‎ خودي‌‏‎ به‌‏‎ مي‌تواند‏‎
است‌‏‎ داستاني‌‏‎ لازمه‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ نشده‌‏‎ سلب‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ تخيل‌‏‎ و‏‎ واقعيت‌‏‎
.انداخته‌‏‎ سايه‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ حاكم‌‏‎ آن‌‏‎ ترديددر‏‎ و‏‎ شك‌‏‎ و‏‎ قطعيت‌‏‎ عدم‌‏‎ كه‌‏‎
امكان‌‏‎ اندازه‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ پيشنهادها‏‎ اين‌‏‎ تمام‌‏‎ به‌‏‎ نويسنده‌‏‎ يعني‌‏‎
قضيه‌‏‎ اين‌‏‎ پس‌‏‎ از‏‎ تا‏‎ مي‌دهد‏‎ تاويل‌‏‎ اجازه‌‏‎ و‏‎ مي‌دهد‏‎ وقوع‌‏‎
سوي‌‏‎ از‏‎.برساند‏‎ متعدد‏‎ انتخابهاي‌‏‎ شاهراه‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ مخاطبش‌‏‎
نباشند‏‎ مهم‌‏‎ شايد‏‎ خود‏‎ خودي‌‏‎ به‌‏‎ حوادث‌‏‎ خود‏‎ ديگر‏‎ امروز‏‎ ديگر‏‎
غيرمهم‌‏‎ يا‏‎ مهم‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ مي‌شود‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ شخصي‌‏‎ تعبير‏‎ بلكه‌‏‎
روبه‌رو‏‎ رابطه‌‏‎ دو‏‎ با‏‎ باز‏‎ جا‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ ما‏‎مي‌دهد‏‎ جلوه‌‏‎
چه‌‏‎ حوادث‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ مهم‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ اول‌‏‎ هستيم‌‏‎
اذهان‌‏‎ فرآيند‏‎ در‏‎ چگونه‌‏‎ حوادث‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مهم‌‏‎ اين‌‏‎ هستند ، ‏‎
سوار‏‎ تعبيرهايي‌‏‎ چه‌‏‎ آن‌‏‎ روي‌‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ تعبير‏‎ مخاطبين‌‏‎ مختلف‌‏‎
مخاطب‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مهم‌‏‎ اندازه‌‏‎ آن‌‏‎ تا‏‎ شايد‏‎ انتخاب‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌شود‏‎
و‏‎ را‏‎ شخصيتش‌‏‎ و‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ و‏‎ را‏‎ خودش‌‏‎ مي‌تواند‏‎
.بيابد‏‎ تاويلها‏‎ و‏‎ گزينشها‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ را‏‎ ناخودآگاهش‌‏‎
يكسره‌‏‎ گاه‌‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ همراه‌‏‎ نويسنده‌‏‎ با‏‎ را‏‎ خود‏‎ مخاطب‏‎ گاه‌‏‎
به‌‏‎ برمي‌گردد‏‎ كه‌‏‎ دوم‌‏‎ نكته‌‏‎ و‏‎ مي‌گيرد‏‎ ناديده‌‏‎ را‏‎ او‏‎
به‌‏‎ مخاطب‏‎ رساندن‌‏‎ براي‌‏‎ نويسنده‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ داستان‌ ، ‏‎ نويسنده‌‏‎
بايد‏‎ و‏‎ است‌‏‎ مخاطب‏‎ دست‌‏‎ بازگذاشتن‌‏‎ به‌‏‎ مجبور‏‎ شاهراهي‌‏‎ چنين‌‏‎
و‏‎ خيال‌‏‎ واقعيت‌ ، ‏‎.‎بدهد‏‎ اندازه‌‏‎ يك‌‏‎ امكاني‌‏‎ راهها‏‎ همه‌‏‎ به‌‏‎
كردن‌‏‎ رها‏‎ و‏‎ مي‌افتد‏‎ اتفاق‌‏‎ دارد‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎ و‏‎ خواب‏‎ سفربين‌‏‎
دركها‏‎ از‏‎ كدام‌‏‎ هيچ‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ آن‌‏‎ براساس‌‏‎ خطوط‏‎ اين‌‏‎ بين‌‏‎ مخاطب‏‎
.هستند‏‎ مقام‌‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ همه‌‏‎ و‏‎ نيست‌‏‎ ديگري‌‏‎ از‏‎ بالاتر‏‎ راهها‏‎ و‏‎
روبه‌رو‏‎ رويا‏‎ يا‏‎ و‏‎ خواب‏‎ با‏‎ ما‏‎ هم‌‏‎ كلاسيك‌‏‎ داستان‌‏‎ در‏‎ البته‌‏‎
آن‌‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ رويا‏‎ و‏‎ واقعيت‌‏‎ اين‌‏‎ با‏‎ عمده‌اي‌‏‎ تفاوت‌‏‎ اما‏‎ بوديم‌‏‎
مشخص‌‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ قطعيت‌‏‎ داستان‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ رويا‏‎ و‏‎ خواب‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ اين‌‏‎
.است‌‏‎ شده‌‏‎ برداشته‌‏‎ آنها‏‎ ميان‌‏‎ مرز‏‎ جا‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ بود‏‎ حتمي‌‏‎ و‏‎ بود‏‎
آن‌‏‎ دركش‌‏‎ و‏‎ خواسته‌هايش‌‏‎ براساس‌‏‎ مخاطب‏‎ تا‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ پاك‌‏‎ خطوط‏‎
.بچشد‏‎ بيشتر‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ ايجاد‏‎ لذت‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ ايجاد‏‎ دوباره‌‏‎ را‏‎ خطوط‏‎
از‏‎ برخي‌‏‎ در‏‎ ديدم‌‏‎ مي‌كردم‌‏‎ مرور‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ شما‏‎ اوليه‌‏‎ كارهاي‌‏‎ *
به‌‏‎ را‏‎ شما‏‎ تمايل‌‏‎ كه‌‏‎ كرده‌ايد‏‎ انتخاب‏‎ را‏‎ نثري‌‏‎ شما‏‎ آنها‏‎
مي‌دهد ، ‏‎ نشان‌‏‎ خوبي‌‏‎ به‌‏‎ سنگين‌‏‎ جمله‌هاي‌‏‎ و‏‎ كلمات‌‏‎ بودن‌‏‎ آهنگين‌‏‎
نثري‌‏‎ كرده‌ايد‏‎ سعي‌‏‎ شما‏‎ كه‌‏‎ "آبگينه‌‏‎ در‏‎ پري‌‏‎" در‏‎ مثلا‏‎
شماست‌‏‎ آخر‏‎ كار‏‎ كه‌‏‎ "هيس‌‏‎" رمان‌‏‎ در‏‎ ولي‌‏‎ باشيد‏‎ داشته‌‏‎ شاعرانه‌‏‎
و‏‎ گفتار‏‎ سمت‌‏‎ به‌‏‎ تمايل‌‏‎ شما‏‎ كه‌‏‎ برمي‌خوريم‌‏‎ نكته‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ ما‏‎
.كرده‌ايد‏‎ پيدا‏‎ سادگي‌‏‎
نثري‌‏‎ از‏‎ دارد‏‎ پيچيده‌‏‎ حرفي‌‏‎ كه‌‏‎ داستاني‌‏‎ براي‌‏‎ نبايد‏‎ آيا‏‎
كرد؟‏‎ استفاده‌‏‎ هم‌‏‎ پيچيده‌‏‎ و‏‎ سنگين‌‏‎
كه‌‏‎ ندارم‌‏‎ امر‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ اعتقادي‌‏‎ من‌‏‎ عقيده‌‏‎ اين‌‏‎ برخلاف‌‏‎ -‎
.باشد‏‎ داشته‌‏‎ پيچيده‌‏‎ و‏‎ تركيبي‌‏‎ نثري‌‏‎ بايد‏‎ پيچيده‌‏‎ داستان‌‏‎
احترام‌‏‎ دارند‏‎ پيچيده‌‏‎ و‏‎ سنگين‌‏‎ نثر‏‎ كه‌‏‎ داستانهايي‌‏‎ براي‌‏‎
رنگين‌‏‎ ادبيات‌‏‎ سفره‌‏‎ بايد‏‎ و‏‎ است‌‏‎ نوعش‌‏‎ يك‌‏‎ هم‌‏‎ اين‌‏‎ خب‏‎.‎قائلم‌‏‎
.است‌‏‎ ممكن‌‏‎ راه‌حل‌‏‎ و‏‎ گزينه‌‏‎ تنها‏‎ كه‌‏‎ ندارم‌‏‎ قبول‌‏‎ ولي‌‏‎ باشد ، ‏‎
نه‌‏‎ نثر‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ داستانها‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ مي‌رسم‌‏‎ باور‏‎ اين‌‏‎ گاه‌به‌‏‎ حتي‌‏‎
.كرده‌اند‏‎ انتخاب‏‎ را‏‎ موجود‏‎ راه‌‏‎ دورترين‌‏‎ كه‌‏‎ بهترين‌‏‎ تنها‏‎
بار‏‎ زير‏‎ داستان‌‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ و‏‎ مي‌خوانيم‌‏‎ را‏‎ داستاني‌‏‎ گاهي‌‏‎
.و‏‎ فهم‌‏‎ حس‌ ، ‏‎ رساندن‌‏‎ ودر‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ خفه‌‏‎ خود‏‎ سنگين‌‏‎ نثر‏‎ و‏‎ كلمات‌‏‎
با‏‎ را‏‎ داستان‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ جاي‌‏‎ به‌‏‎ نويسنده‌‏‎ يعني‌‏‎.مانده‌‏‎ عاجز‏‎.‎.‎
داستان‌‏‎ يعني‌‏‎.‎رانده‌‏‎ جلو‏‎ داستان‌‏‎ با‏‎ را‏‎ نثر‏‎ ببرد‏‎ پيش‌‏‎ نثر‏‎
رخ‌‏‎ همين‌‏‎ و‏‎ بكشد‏‎ ما‏‎ رخ‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ نثرش‌‏‎ او‏‎ تا‏‎ شده‌‏‎ بهانه‌‏‎
چون‌‏‎.‎ابتر‏‎ را‏‎ داستان‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ مشكل‌‏‎ را‏‎ او‏‎ كار‏‎ نماياندن‌‏‎
به‌‏‎ نثر‏‎ تنگ‌‏‎ قالب‏‎ در‏‎ را‏‎ خود‏‎ كرده‌ ، ‏‎ سانسور‏‎ را‏‎ خود‏‎ نويسنده‌‏‎
نفس‌‏‎ از‏‎ كار‏‎ شده‌‏‎ باعث‌‏‎ قالببندي‌‏‎ همين‌‏‎ و‏‎ داده‌‏‎ جاي‌‏‎ زور‏‎
تركيبي‌ ، ‏‎ و‏‎ سنگين‌‏‎ جملات‌‏‎ سري‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ شود‏‎ تبديل‌‏‎ قصه‌‏‎ و‏‎ بيفتد‏‎
گرفت‌‏‎ قرار‏‎ خشكي‌‏‎ چوب‏‎ چهار‏‎ در‏‎ داستان‌‏‎.‎.‎.و‏‎ حس‌‏‎ و‏‎ بيان‌‏‎ وقتي‌‏‎
.كند‏‎ عرضه‌‏‎ را‏‎ خود‏‎ مي‌تواند‏‎ مشكل‌‏‎
.بود‏‎ چه‌‏‎ بيشتر‏‎ نثر‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ نثر‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ شما‏‎ حركت‌‏‎ باعث‌‏‎ *
داشته‌ايد؟‏‎ تاكيد‏‎ چيزي‌‏‎ چه‌‏‎ روي‌‏‎ بيشتر‏‎
و‏‎ سرعت‌‏‎ عصر‏‎ كه‌‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ زندگي‌‏‎ زمانه‌اي‌‏‎ در‏‎ ما‏‎ امروز‏‎ -‎
دو ، ‏‎ تا‏‎ شايد‏‎.‎است‌‏‎ زمان‌‏‎ كمترين‌‏‎ در‏‎ اطلاعات‌‏‎ انبوه‌‏‎ رساندن‌‏‎
مورد‏‎ چنين‌‏‎ اين‌‏‎.نبوديم‌‏‎ فشار‏‎ تحت‌‏‎ چنين‌‏‎ اين‌‏‎ ما‏‎ پيش‌‏‎ دهه‌‏‎ سه‌‏‎
آن‌‏‎ باز‏‎ دليل‌‏‎ همين‌‏‎ به‌‏‎ شايد‏‎ و‏‎ بوديم‌‏‎ نگرفته‌‏‎ قرار‏‎ هجوم‌‏‎
امروز‏‎ آيا‏‎ اما‏‎ مي‌شد‏‎ واقع‌‏‎ مطلوب‏‎ تركيبي‌‏‎ و‏‎ سنگين‌‏‎ نثرهاي‌‏‎
بر‏‎ حاكم‌‏‎ كلي‌‏‎ فضاي‌‏‎ چطور؟‏‎ فردا‏‎ است‌؟‏‎ منوال‌‏‎ همان‌‏‎ به‌‏‎ وضع‌‏‎ هم‌‏‎
ما‏‎ به‌‏‎ جامعه‌مان‌‏‎ كوچكترش‌‏‎ قاب‏‎ در‏‎ و‏‎ دهكده‌اش‌‏‎ و‏‎ امروز‏‎ بشر‏‎
و‏‎ سنگين‌‏‎ لغات‌‏‎ و‏‎ سخت‌‏‎ كلمات‌‏‎ با‏‎ كسي‌‏‎ ديگر‏‎ نمي‌دهد‏‎ اجازه‌‏‎
فاصله‌‏‎ حتي‌‏‎ كه‌‏‎ هستيم‌‏‎ آن‌‏‎ شاهد‏‎ ما‏‎ امروزه‌‏‎.بزند‏‎ حرف‌‏‎ طولاني‌‏‎
اين‌‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ كمتر‏‎ و‏‎ كم‌‏‎ روزبه‌روز‏‎ دارد‏‎ هم‌‏‎ نثر‏‎ و‏‎ شعر‏‎
كه‌‏‎ مي‌دهد‏‎ نشان‌‏‎ تمايل‌‏‎ شعر‏‎ سمت‌‏‎ به‌‏‎ نثر ، ‏‎ كه‌‏‎ نيست‌‏‎ معني‌‏‎ بدين‌‏‎
امروز‏‎ بلكه‌‏‎ است‌ ، ‏‎ افتاده‌‏‎ قبلا‏‎ بارها‏‎ و‏‎ بارها‏‎ اتفاق‌‏‎ اين‌‏‎
به‌‏‎ مي‌آيد ، ‏‎ محاوره‌‏‎ و‏‎ گفتگو‏‎ و‏‎ نثر‏‎ سمت‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ شعر‏‎ اين‌‏‎
نه‌‏‎ مخاطبش‌‏‎ كه‌‏‎ فهميده‌‏‎ امروز‏‎ شاعر‏‎ يعني‌‏‎.‎بيان‌‏‎ سادگي‌‏‎ سمت‌‏‎
.نيست‌‏‎ هم‌‏‎ ديروز‏‎ مخاطب‏‎ كه‌‏‎ گذشته‌‏‎ مخاطبسال‌‏‎ تنها‏‎
به‌‏‎ شعر‏‎ تمايل‌‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎ عقيده‌‏‎ منتقدين‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎ چند‏‎ هر‏‎
سرسختانه‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ادبي‌‏‎ انحراف‌‏‎ نوع‌‏‎ يك‌‏‎ محاوره‌‏‎ و‏‎ نثر‏‎ از‏‎ نوعي‌‏‎
مقام‌‏‎ شعر‏‎ دارند‏‎ سعي‌‏‎ و‏‎ مي‌كنند‏‎ پافشاري‌‏‎ خود‏‎ افكار‏‎ روي‌‏‎ بر‏‎
تنزل‌‏‎ جديد‏‎ شرايط‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ حفظ‏‎ را‏‎ خود‏‎ قبلي‌‏‎ منسب‏‎ و‏‎
.رسيد‏‎ چه‌‏‎ را‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ شنو‏‎ سخن‌‏‎ پايان‌‏‎ اما‏‎ نكند ، ‏‎
چاپ‌‏‎ روزها‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ شعري‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ شما‏‎ مي‌دهم‌‏‎ رجوع‌‏‎
نمي‌داند‏‎ هم‌‏‎ كس‌‏‎ هيچ‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ آغاز‏‎ مدتهاست‌‏‎ حركت‌‏‎ اين‌‏‎.‎مي‌شود‏‎
.رفت‌‏‎ خواهد‏‎ سمت‌‏‎ كدام‌‏‎ به‌‏‎ رود‏‎ اين‌‏‎
جريان‌‏‎ اين‌‏‎ ايستادن‌‏‎ به‌‏‎ عده‌اي‌‏‎ ايستايي‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ مشخص‌‏‎
بكند ، ‏‎ تغييراتي‌‏‎ دچار‏‎ را‏‎ جريان‌‏‎ اين‌‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎.نمي‌انجامد‏‎
را‏‎ حركت‌‏‎ اين‌‏‎ نمي‌تواند‏‎ مطمئنا‏‎ ولي‌‏‎ بكند ، ‏‎ تحولاتي‌‏‎ دچار‏‎
اوج‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ برخي‌‏‎ كه‌‏‎ زدم‌‏‎ مثال‌‏‎ شعر‏‎ جريان‌‏‎ از‏‎ من‌‏‎.‎كند‏‎ ساكن‌‏‎
تاثير‏‎ تحت‌‏‎ امروز‏‎ نثر‏‎ تغييرات‌‏‎ مي‌گويند‏‎ و‏‎ مي‌دانند‏‎ نثر‏‎
.است‌‏‎ امروز‏‎ شعر‏‎ در‏‎ تغييرات‌‏‎
پيدا‏‎ كساني‌‏‎ شايد‏‎ مي‌شود‏‎ مهم‌‏‎ انتقال‌‏‎ سرعت‌‏‎ كه‌‏‎ جامعه‌اي‌‏‎ در‏‎
(شده‌‏‎ نوشته‌‏‎ تركيب‏‎ و‏‎ كلمات‌‏‎ با‏‎ كه‌‏‎) را‏‎ كوتاه‌‏‎ شعر‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ شوند‏‎
را ، ‏‎ داستان‌‏‎ يك‌‏‎ شودكه‌‏‎ پيدا‏‎ كسي‌‏‎ كمتر‏‎ شايد‏‎ اما‏‎ بخوانند ، ‏‎
لذت‌‏‎ و‏‎ بخواند‏‎ ته‌‏‎ تا‏‎ دارد‏‎ هم‌‏‎ سنگيني‌‏‎ نثر‏‎ كه‌‏‎ را‏‎ رمان‌‏‎ يك‌‏‎
شايد‏‎ و‏‎ ديروز‏‎ شعر‏‎ و‏‎ داستان‌‏‎ فرزند‏‎ شايد‏‎.‎كند‏‎ فهم‌‏‎ و‏‎ ببرد‏‎
.دارد‏‎ علاقه‌مند‏‎ چقدر‏‎ ديد‏‎ بايد‏‎ كه‌‏‎ باشد‏‎ ادبي‌‏‎ قطعه‌‏‎ امروز‏‎
تركيبات‌‏‎ و‏‎ كلمات‌‏‎ سادگي‌‏‎ نوعي‌‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ دارد‏‎ شعر‏‎ كه‌‏‎ زماني‌‏‎
خودش‌‏‎ مخصوص‌‏‎ ابزارهاي‌‏‎ و‏‎ عوامل‌‏‎ از‏‎ داستان‌‏‎ بايد‏‎ چرا‏‎ مي‌رود‏‎
غيرقابل‌‏‎ چيزي‌‏‎ شعر‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ نثر‏‎ كشش‌‏‎.نكند‏‎ بهينه‌‏‎ استفاده‌‏‎
زمانمان‌‏‎ با‏‎ را‏‎ خود‏‎ دارد‏‎ هم‌‏‎ شعر‏‎ آخر‏‎ اما‏‎ است‌ ، ‏‎ بوده‌‏‎ انكار‏‎
.مي‌دهد‏‎ وفق‌‏‎
پيچيدگي‌‏‎ رابطه‌‏‎ درباره‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ كوچكي‌‏‎ نكته‌‏‎ جا‏‎ همين‌‏‎ دارد‏‎ جا‏‎
بايد‏‎ پيچيده‌‏‎ داستان‌‏‎ كه‌‏‎ فكر‏‎ اين‌‏‎.‎بگويم‌‏‎ نثر‏‎ و‏‎ داستان‌‏‎
آمده‌‏‎ بسر‏‎ زمانش‌‏‎ باشد‏‎ داشته‌‏‎ تركيبي‌‏‎ و‏‎ پيچيده‌‏‎ نثري‌‏‎ حتما‏‎
.است‌‏‎
يكي‌‏‎ واقعي‌‏‎ پيچيدگي‌هاي‌‏‎ با‏‎ را‏‎ ظاهري‌‏‎ پيچيدگي‌‏‎ نبايد‏‎ ما‏‎
حركت‌‏‎ آخر‏‎ اما‏‎.‎است‌‏‎ انكار‏‎ غيرقابل‌‏‎ شعر‏‎ به‌‏‎ نثر‏‎ كشش‌‏‎.كنيم‌‏‎
داريم‌‏‎ مقابل‌‏‎ در‏‎ ما‏‎ را‏‎ روزمرگي‌‏‎ و‏‎ سادگي‌‏‎ به‌‏‎ پيچيدگي‌‏‎ از‏‎ شعر‏‎
دو‏‎ شعر‏‎ و‏‎ قصه‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ دوم‌‏‎ نكته‌‏‎ و‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ وضوح‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ و‏‎
ابزارهايشان‌‏‎ چون‌‏‎ هستند‏‎ متفاوت‌‏‎ كار‏‎ دو‏‎ هستند ، ‏‎ جدا‏‎ مقوله‌‏‎
.مي‌كند‏‎ فرق‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ براي‌‏‎ باشد‏‎ عالي‌‏‎ مي‌تواند‏‎ شعر‏‎ يك‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ آنچه‌‏‎
سينما ، ‏‎ زبان‌‏‎ به‌‏‎ شود‏‎ آدابته‌‏‎ بايد‏‎ باشد‏‎ عالي‌‏‎ هم‌‏‎ سينما‏‎
هم‌‏‎ تئاتر‏‎ در‏‎ است‌ ، ‏‎ همين‌‏‎ هم‌‏‎ داستان‌‏‎ در‏‎.‎تصوير‏‎ به‌‏‎ شود‏‎ تبديل‌‏‎
پيش‌‏‎ هم‌‏‎ شدن‌‏‎ تبديل‌‏‎ بحث‌‏‎ مي‌كند‏‎ تفاوت‌‏‎ ابزار‏‎ وقتي‌‏‎.‎است‌‏‎ همين‌‏‎
.مي‌آيد‏‎
زمان‌‏‎ آن‌‏‎ كه‌‏‎ خاصي‌‏‎ تلقي‌‏‎ و‏‎ افكار‏‎ دليل‌‏‎ به‌‏‎ گذشته‌‏‎ در‏‎ شايد‏‎
مي‌نوشت‌‏‎ تركيبي‌‏‎ و‏‎ سنگين‌‏‎ نثر‏‎ نويسنده‌اي‌‏‎ وقتي‌‏‎ بود‏‎ حاكم‌‏‎
به‌‏‎ مخاطب‏‎ و‏‎ مي‌ديدند‏‎ شايسته‌‏‎ را‏‎ او‏‎ كار‏‎ ديگر‏‎ نويسندگان‌‏‎
منزل‌‏‎ وحي‌‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ اظهارنظر‏‎ نمي‌داد‏‎ اجازه‌‏‎ خودش‌‏‎
ديگر‏‎ ديدن‌‏‎ نوع‌‏‎ آن‌‏‎ تلقي‌ ، ‏‎ طرز‏‎ آن‌‏‎ امروزه‌‏‎ ولي‌‏‎ مي‌دانست‌ ، ‏‎
تكذيب‏‎ و‏‎ تاييد‏‎ مقام‌‏‎ در‏‎ را‏‎ خود‏‎ مخاطب‏‎ و‏‎ ندارد‏‎ وجود‏‎
.هست‌‏‎ و‏‎ مي‌بيند‏‎
دروني‌‏‎ پيچيدگي‌‏‎ و‏‎ نثر‏‎ ظاهري‌‏‎ پيچيدگي‌‏‎ فرق‌‏‎ ما‏‎ مخاطب‏‎ امروز‏‎
تركيببندي‌‏‎ حالت‌‏‎ از‏‎ بودن‌‏‎ پيچيده‌‏‎ يعني‌‏‎مي‌فهمد‏‎ را‏‎ نثر‏‎
.رفته‌‏‎ دروني‌‏‎ پيچيدگي‌‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ كلمات‌‏‎
دروني‌‏‎ هارموني‌‏‎ و‏‎ آهنگ‌‏‎ سوي‌‏‎ به‌‏‎ كلمات‌‏‎ ظاهري‌‏‎ هارموني‌‏‎ و‏‎ آهنگ‌‏‎
نظر‏‎ به‌‏‎ سهل‌‏‎ و‏‎ ساده‌‏‎ بسيار‏‎ كلمات‌‏‎ چيدن‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ با‏‎ يعني‌‏‎رفته‌‏‎
را‏‎ تركيبي‌‏‎ جملات‌‏‎ كه‌‏‎ دقتي‌‏‎ همان‌‏‎ با‏‎ نويسنده‌‏‎ ولي‌‏‎ مي‌آيند‏‎
قدر‏‎ همان‌‏‎ كشيده‌ ، ‏‎ زحمت‌‏‎ قدر‏‎ همان‌‏‎ كرده‌ ، ‏‎ كار‏‎ آن‌‏‎ روي‌‏‎ مي‌ساخت‌‏‎
.ديگري‌‏‎ رابطه‌‏‎ در‏‎ اما‏‎ كرده‌ ، ‏‎ تلاش‌‏‎
ظاهر‏‎ پيچيدگي‌‏‎ فرق‌‏‎ ديگر‏‎ كه‌‏‎ شده‌‏‎ پيچيده‌‏‎ قدر‏‎ آن‌‏‎ امروز‏‎ مخاطب‏‎
.مي‌فهمد‏‎ كلمات‌‏‎ باطني‌‏‎ پيچيدگي‌‏‎ با‏‎ را‏‎ سخت‌‏‎ لغات‌‏‎ و‏‎ كلمات‌‏‎
به‌‏‎ و‏‎ ظاهرسازي‌‏‎ بيشتر‏‎ ظاهر‏‎ پيچيدگي‌‏‎ آن‌‏‎ امروز‏‎ مخاطب‏‎ ديد‏‎ از‏‎
چون‌‏‎.‎بيشتر‏‎ عمق‌‏‎ تا‏‎ مي‌دهد‏‎ معني‌‏‎ نويسنده‌‏‎ سواد‏‎ كشيدن‌‏‎ رخ‌‏‎
رخ‌‏‎ به‌‏‎ مي‌خواستند‏‎ كه‌‏‎ دليل‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ نويسندگان‌‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎
و‏‎ كنند‏‎ سرهم‌‏‎ را‏‎ كلمات‌‏‎ بلدند‏‎ چقدر‏‎ كه‌‏‎ بكشند‏‎ خود‏‎ مخاطب‏‎
گونه‌‏‎ اين‌‏‎ مي‌نويسند‏‎ عميق‌‏‎ چقدر‏‎ و‏‎ است‌‏‎ زياد‏‎ سوادشان‌‏‎ چقدر‏‎
ظاهرسازي‌‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌رود‏‎ عمق‌‏‎ به‌‏‎ چيز‏‎ همه‌‏‎ امروز‏‎.‎مي‌نوشتند‏‎
خاص‌‏‎ بي‌قصدي‌‏‎ چيزي‌‏‎ پيچيده‌‏‎ ظاهر‏‎ به‌‏‎ كسي‌‏‎ ديگر‏‎ و‏‎ مي‌شود‏‎ دور‏‎
قاعده‌‏‎ اين‌‏‎ هم‌‏‎ داستان‌‏‎ خود‏‎ كليت‌‏‎ مورد‏‎ در‏‎.‎نمي‌كند‏‎ بسنده‌‏‎
.مي‌كند‏‎ حكم‌‏‎
از‏‎ مي‌شويم‌‏‎ متوجه‌‏‎ و‏‎ مي‌خوانيم‌‏‎ را‏‎ ساده‌اي‌‏‎ داستان‌‏‎ ما‏‎ گاه‌‏‎
كرده‌ايم‌‏‎ احساس‌‏‎ ما‏‎ كه‌‏‎ بوده‌‏‎ زياد‏‎ پيچيدگي‌‏‎ و‏‎ زياد‏‎ عمق‌‏‎
پليسي‌‏‎ خم‌‏‎ و‏‎ پرپيچ‌‏‎ بسيار‏‎ داستان‌‏‎ برعكس‌‏‎ و‏‎ است‌‏‎ ساده‌‏‎ آن‌قدر‏‎
كم‌عمق‌‏‎ ساده‌ ، ‏‎ داستان‌‏‎ چقدر‏‎ مي‌بينيم‌‏‎ و‏‎ مي‌كنيم‌‏‎ تمام‌‏‎ را‏‎
.است‌‏‎ داده‌‏‎ بي‌مورد‏‎ زحمت‌‏‎ خود‏‎ به‌‏‎ چقدر‏‎ نويسنده‌‏‎ و‏‎ بوده‌‏‎

دانشجويان‌‏‎ عروسكي‌‏‎ نمايش‌‏‎ جشنواره‌‏‎ چهارمين‌‏‎


دانشجويان‌‏‎ عروسكي‌‏‎ نمايش‌‏‎ جشنواره‌‏‎ چهارمين‌‏‎ :‎هنري‌‏‎ گروه‌‏‎
.مي‌شود‏‎ تهران‌آغاز‏‎ در‏‎ امروز‏‎ كشور‏‎ سراسر‏‎
فارابي‌‏‎ تالار‏‎ محل‌‏‎ در‏‎ ماه‌‏‎ آبان‌‏‎ تا 22‏‎ كه‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
هنر‏‎ دانشگاه‌‏‎ تئاتر‏‎ سينما‏‎ دانشكده‌‏‎ تئاترمركزي‌‏‎ آمفي‌‏‎ و‏‎
دانشجويان‌‏‎ آثار‏‎ عروسكي‌از‏‎ نمايش‌‏‎ مي‌شود 19‏‎ برگزار‏‎
.شد‏‎ خواهد‏‎ اجرا‏‎ كشور‏‎ سراسر‏‎ دانشگاههاي‌‏‎
"جادو‏‎ صندوق‌‏‎" عروسكي‌‏‎ نمايش‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ گشايش‌‏‎ درمراسم‌‏‎
.مي‌شود‏‎ اجرا‏‎ صبري‌‏‎ به‌كارگرداني‌زهرا‏‎
‎‏‏،‏‎"هپلوت‌‏‎ افسانه‌‏‎" ‎‏‏،‏‎"كفترباز‏‎ كچل‌‏‎" ‎‏‏،‏‎"تاريك‌‏‎ سمفوني‌‏‎" ‎‏‏،‏‎"رامب‏‎"
‎‏‏،‏‎"زرد‏‎ گل‌‏‎ راز‏‎" ‎‏‏،‏‎"وهيلدا‏‎ اوچول‌‏‎" ‎‏‏،‏‎"زري‌‏‎ كاكل‌‏‎ درياپري‌ ، ‏‎"
يك‌‏‎" ‎‏‏،‏‎"جادويي‌‏‎ چشمه‌‏‎ يك‌‏‎" ‎‏‏،‏‎"قصه‌‏‎ در‏‎ قصه‌‏‎"‎‏‏،‏‎"آواز‏‎ آخرين‌‏‎"
از‏‎ برخي‌‏‎ عنوان‌‏‎ "نداشت‌‏‎ كه‌لب‏‎ مردي‌‏‎ قصه‌‏‎" و‏‎ "هندي‌‏‎ افسانه‌‏‎
.است‌‏‎ جشنواره‌‏‎ اين‌‏‎ عروسكي‌‏‎ نمايش‌هاي‌‏‎


Copyright 1996-2000 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center
.