شماره‌ 2116‏‎ ‎‏‏،‏‎13 MAY 2000 ارديبهشت‌ 1379 ، ‏‎ شنبه‌ 24‏‎
Front Page
Editorial
National
International
Across Iran
Metropolitan
Accidents
Life
Metropolis
Business
Sports
World Sports
Religion
Science/Culture
Arts
Articles
Last Page
(‎‏‏8‏‎) كتاب‏‎ بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ با‏‎ همراه‌‏‎

يافته‌هاي‌‏‎ ارائه‌‏‎ نشست‌‏‎ سومين‌‏‎ از‏‎ گزارشي‌‏‎
شهر‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ در‏‎ پژوهشي‌‏‎
ميان‌‏‎ در‏‎ بزهكاري‌‏‎ و‏‎ دينداري‌‏‎ :‎تهران‌‏‎
مدارس‌‏‎ مديران‌‏‎ وعملكرد‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎

حجت‌الاسلام‌‏‎ و‏‎ مهاجراني‌‏‎ دكتر‏‎ سخنان‌‏‎ با‏‎
نمايشگاه‌‏‎ سيزدهمين‌‏‎ كروبي‌‏‎ مهدي‌‏‎ والمسلمين‌‏‎
برگزيدگان‌‏‎ معرفي‌‏‎ با‏‎ تهران‌‏‎ كتاب‏‎ بين‌المللي‌‏‎
داد‏‎ پايان‌‏‎ خود‏‎ كار‏‎ به‌‏‎

(‎‏‏8‏‎) كتاب‏‎ بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ با‏‎ همراه‌‏‎


از‏‎ كتاب ، ‏‎ بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎ در‏‎ حجاريان‌‏‎ سعيد‏‎ حضور‏‎ *
وقوع‌‏‎ به‌‏‎ گذشته‌‏‎ روزهاي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ نادري‌‏‎ اتفاقات‌‏‎ جمله‌‏‎
گروه‌‏‎ و‏‎ بود‏‎ نشسته‌‏‎ ويلچر‏‎ بر‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ عليرغم‌‏‎ حجاريان‌‏‎پيوست‌‏‎
قلم‌‏‎ اهل‌‏‎ سراي‌‏‎ و‏‎ نمايشگاه‌‏‎ در‏‎ مي‌كرد ، ‏‎ همراهي‌‏‎ را‏‎ وي‌‏‎ پزشكي‌‏‎
نويسنده‌‏‎ و‏‎ قلم‌‏‎ به‌‏‎ كه‌‏‎ اهميتي‌‏‎ بر‏‎ ديگر‏‎ بار‏‎ تا‏‎ شد‏‎ حاضر‏‎
مجموعه‌‏‎ حجاريان‌‏‎ حضور‏‎ با‏‎ همزمان‌‏‎.‎كند‏‎ تاكيد‏‎ مي‌دهد ، ‏‎
از‏‎ "قدرت‌‏‎ از‏‎ افسون‌زدايي‌‏‎ ;جمهوريت‌‏‎" عنوان‌‏‎ با‏‎ وي‌‏‎ مقالات‌‏‎
.رسيد‏‎ نمايشگاه‌‏‎ به‌‏‎ نو‏‎ طرح‌‏‎ انتشارات‌‏‎ سوي‌‏‎
حضور‏‎ با‏‎ گذشته‌ ، ‏‎ سال‌‏‎ در‏‎ تاريخي‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ بررسي‌‏‎ ميزگرد‏‎ *
در‏‎ شعباني‌‏‎ رضا‏‎ دكتر‏‎ و‏‎ نوايي‌‏‎ عبدالحسين‌‏‎ دكتر‏‎ تركمان‌ ، ‏‎ محمد‏‎
انتشار‏‎ به‌‏‎ تركمان‌‏‎ نشست‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎.‎شد‏‎ برگزار‏‎ قلم‌‏‎ اهل‌‏‎ سراي‌‏‎
عراقي‌‏‎ مهدي‌‏‎ حاج‌‏‎ چون‌‏‎ شخصيتهايي‌‏‎ درباره‌‏‎ اسناد‏‎ از‏‎ برخي‌‏‎
تاريخ‌‏‎ به‌‏‎ تازه‌اي‌‏‎ رويكرد‏‎ سببساز‏‎ را‏‎ آن‌‏‎ و‏‎ كرد‏‎ اشاره‌‏‎
.دانست‌‏‎ معاصر‏‎
كه‌‏‎ است‌‏‎ آثاري‌‏‎ شاخص‌ترين‌‏‎ از‏‎ يكي‌‏‎ عنوان‌‏‎ "نفت‌‏‎ آشفته‌‏‎ خواب‏‎" *
نوشته‌‏‎ نفت‌‏‎ صنعت‌‏‎ ملي‌شدن‌‏‎ نهضت‌‏‎ باره‌‏‎ در‏‎ تاكنون‌‏‎
معاصر‏‎ فرهنگ‌پژوه‌‏‎ موحد‏‎ محمدعلي‌‏‎ دكتر‏‎ را‏‎ اثر‏‎ اين‌‏‎.‎است‌‏‎ شده‌‏‎
روز‏‎.‎است‌‏‎ داده‌‏‎ انتشارش‌‏‎ جلد‏‎ دو‏‎ در‏‎ كارنامه‌‏‎ نشر‏‎ و‏‎ نوشته‌‏‎
به‌‏‎ و‏‎ شد‏‎ حاضر‏‎ قلم‌‏‎ اهل‌‏‎ سراي‌‏‎ در‏‎ موحد‏‎ محمدعلي‌‏‎ دكتر‏‎ گذشته‌‏‎
جلسه‌‏‎ در‏‎ حاضران‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ تاريخ‌پژوهان‌‏‎ از‏‎ تني‌چند‏‎ سئوالات‌‏‎
.گفت‌‏‎ پاسخ‌‏‎
غرفه‌ها‏‎ برخي‌‏‎ و‏‎ قلم‌‏‎ اهل‌‏‎ سراي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ نشستهايي‌‏‎ بر‏‎ علاوه‌‏‎ *
در‏‎ تهران‌‏‎ كتابفروشان‌‏‎ و‏‎ ناشران‌‏‎ اتحاديه‌‏‎ مي‌شد ، ‏‎ برگزار‏‎
براي‌‏‎ و 11‏‎ سالن‌ 10‏‎ در‏‎ را‏‎ خاص‌‏‎ محلي‌‏‎ ارزنده‌ ، ‏‎ ابتكاري‌‏‎
.گرفت‌‏‎ نظر‏‎ در‏‎ كتاب‏‎ و‏‎ نشر‏‎ باره‌‏‎ در‏‎ تخصصي‌‏‎ نشستهاي‌‏‎ برگزاري‌‏‎
نيز‏‎ نمايشگاه‌‏‎ برگزاري‌‏‎ روز‏‎ در 10‏‎ اتحاديه‌‏‎ اين‌‏‎
مي‌داد‏‎ انتشار‏‎ روزانه‌‏‎ صورت‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ صفحه‌اي‌‏‎ ويژه‌نامه‌اي‌ 4‏‎
چاپ‌‏‎ به‌‏‎ ناشران‌‏‎ اخبار‏‎ نيز‏‎ و‏‎ مشكلات‌‏‎ و‏‎ گلايه‌ها‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎
.مي‌رسيد‏‎
نو‏‎ طرح‌‏‎ انتشارات‌‏‎ غرفه‌‏‎ در‏‎ گذشته‌‏‎ روز‏‎ گنجي‌‏‎ اكبر‏‎ همسر‏‎ *
وضعيت‌‏‎ وي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ ما‏‎ خبرنگار‏‎ با‏‎ گفت‌وگويي‌‏‎ در‏‎ وي‌‏‎.‎شد‏‎ حاضر‏‎
تماس‌ 20‏‎ همان‌‏‎ جز‏‎ خبري‌‏‎ هيچ‌‏‎:گفت‌‏‎ شد ، ‏‎ جويا‏‎ را‏‎ "گنجي‌‏‎"
وضعيت‌‏‎ از‏‎ نگراني‌‏‎ ابراز‏‎ ضمن‌‏‎ وي‌‏‎.‎ندارم‌‏‎ ايشان‌‏‎ از‏‎ ثانيه‌اي‌ ، ‏‎
به‌‏‎ نيز‏‎ دومي‌‏‎ وكيل‌‏‎ شكايات‌ ، ‏‎ تكثر‏‎ و‏‎ تنوع‌‏‎ علت‌‏‎ به‌‏‎:‎گفت‌‏‎ همسرش‌‏‎
قوه‌‏‎ از‏‎ گفت‌‏‎ همچنين‌‏‎ شفيعي‌‏‎ خانم‌‏‎.مي‌شود‏‎ اضافه‌‏‎ پرونده‌‏‎
آينده‌‏‎ يكشنبه‌‏‎ يا‏‎ شنبه‌‏‎ روز‏‎ كه‌‏‎ گفتند‏‎ و‏‎ گرفتند‏‎ تماس‌‏‎ قضائيه‌‏‎
گنجي‌‏‎ آقاي‌‏‎ ملاقات‌‏‎ به‌‏‎ زماني‌‏‎ چه‌‏‎ كه‌‏‎ داد‏‎ خواهند‏‎ خبر‏‎ شما‏‎ به‌‏‎
جزو‏‎ نمايشگاه‌‏‎ برگزاري‌‏‎ طول‌‏‎ در‏‎ گنجي‌‏‎ آثار‏‎.‎برويد‏‎
به‌‏‎ وي‌‏‎ "سرخپوش‌‏‎ عاليجناب‏‎" كتاب‏‎ و‏‎ بود‏‎ كتابها‏‎ پرفروشترين‌‏‎
.رسيد‏‎ هم‌‏‎ بيستم‌‏‎ چاپ‌‏‎
نبوي‌‏‎ ابراهيم‌‏‎ مشترك‌‏‎ اثر‏‎ دومين‌‏‎ "افتاد‏‎ اتفاق‌‏‎ سال‌ 78‏‎ در‏‎" *
روز‏‎ در‏‎ و‏‎ روزنه‌‏‎ انتشارات‌‏‎ سوي‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ كوثر‏‎ نيك‌آهنگ‌‏‎ و‏‎
اينكه‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ اثر‏‎ اين‌‏‎.‎رسيد‏‎ نمايشگاه‌‏‎ به‌‏‎ گذشته‌‏‎
است‌ ، ‏‎ نبوي‌‏‎ ابراهيم‌‏‎ منتشرنشده‌‏‎ نوشته‌هاي‌‏‎ از‏‎ مجموعه‌اي‌‏‎
مجموعه‌‏‎ روزنه‌‏‎ نشر‏‎.‎است‌‏‎ داشته‌‏‎ فراوانتري‌‏‎ خواستاران‌‏‎
قدغن‌‏‎ خنديدن‌‏‎" عنوان‌‏‎ با‏‎ را‏‎ "مانانيستاني‌‏‎" كاريكاتورهاي‌‏‎
.است‌‏‎ كرده‌‏‎ منتشر‏‎ نيز‏‎ "نيست‌‏‎
آقاي‌‏‎ اختتاميه‌‏‎ مراسم‌‏‎ در‏‎ كردند‏‎ گمان‌‏‎ همگان‌‏‎ كه‌‏‎ حالي‌‏‎ در‏‎ *
حجت‌الاسلام‌‏‎ لحظات‌‏‎ آخرين‌‏‎ در‏‎ كرد ، ‏‎ خواهد‏‎ شركت‌‏‎ نوري‌‏‎ ناطق‌‏‎
ميان‌‏‎ در‏‎ كروبي‌‏‎كرد‏‎ شركت‌‏‎ مجلس‌‏‎ سابق‌‏‎ رئيس‌‏‎ كروبي‌‏‎ مهدي‌‏‎
در‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ اشاره‌‏‎ خطيبي‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎ در‏‎ گفت‌و‏‎ لطيفه‌اي‌‏‎ سخنانش‌‏‎
طولاني‌‏‎ بسيار‏‎ سخنراني‌اش‌‏‎ چون‌‏‎ و‏‎ مي‌كرده‌‏‎ سخنراني‌‏‎ مسجدي‌‏‎
گفتند‏‎ ترك‌‏‎ را‏‎ مسجد‏‎ همگي‌‏‎ شد ، ‏‎ بيرون‌‏‎ حد‏‎ از‏‎ حضار‏‎ حوصله‌‏‎ شدو‏‎
كليد‏‎ اين‌‏‎":‎گفت‌‏‎ و‏‎ آمد‏‎ خطيب‏‎ نزد‏‎ به‌‏‎ مسجد‏‎ متولي‌‏‎ نهايت‌‏‎ در‏‎ و‏‎
!"كنيد‏‎ خاموش‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ چراغ‌‏‎ رفتن‌‏‎ هنگام‌‏‎ در ، ‏‎
همراهان‌‏‎ از‏‎ و‏‎ موقت‌‏‎ دولت‌‏‎ سخنگوي‌‏‎ طباطبايي‌‏‎ صادق‌‏‎ دكتر‏‎ *
باره‌‏‎ در‏‎ قلم‌‏‎ اهل‌‏‎ سراي‌‏‎ در‏‎ گذشته‌‏‎ روز‏‎ (ره‌‏‎)‎امام‌‏‎ حضرت‌‏‎ پاريس‌‏‎
شاخص‌‏‎ اثر‏‎ چهار‏‎ گذشته‌‏‎ دهه‌‏‎ در‏‎ وي‌‏‎ گفت‌ ، ‏‎ سخن‌‏‎ "كودك‌‏‎ و‏‎ خشونت‌‏‎"
آخرين‌‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ منتشر‏‎ تكنولوژي‌‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ ارتباط‏‎ باره‌‏‎ در‏‎
اهل‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ را‏‎ گسترده‌اي‌‏‎ مباحث‌‏‎ "كودكي‌‏‎ دوران‌‏‎ زوال‌‏‎" اثرش‌‏‎
مهدي‌‏‎ طباطبايي‌ ، ‏‎ سخنان‌‏‎ ميانه‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎ دامن‌زده‌‏‎ فرهنگ‌‏‎
.شدند‏‎ قلم‌‏‎ اهل‌‏‎ سراي‌‏‎ محوطه‌‏‎ وارد‏‎ ارشاد‏‎ وزير‏‎ همراه‌‏‎ به‌‏‎ كروبي‌‏‎

يافته‌هاي‌‏‎ ارائه‌‏‎ نشست‌‏‎ سومين‌‏‎ از‏‎ گزارشي‌‏‎
شهر‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ در‏‎ پژوهشي‌‏‎
ميان‌‏‎ در‏‎ بزهكاري‌‏‎ و‏‎ دينداري‌‏‎ :‎تهران‌‏‎
مدارس‌‏‎ مديران‌‏‎ عملكرد‏‎ و‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎


سطح‌‏‎ در‏‎ تربيتي‌‏‎ علوم‌‏‎ حوزه‌‏‎ در‏‎ يافته‌‏‎ اتمام‌‏‎ پژوهش‌‏‎ سه‌‏‎ بررسي‌‏‎
متوسطه‌‏‎ مدارس‌‏‎
مثل‌‏‎ خلاف‌‏‎ اعمال‌‏‎ با‏‎ دينداري‌‏‎ شده‌ ، ‏‎ انجام‌‏‎ پژوهش‌‏‎ براساس‌‏‎ *
در‏‎ شركت‌‏‎ و‏‎ قماربازي‌‏‎ مخدر ، ‏‎ مواد‏‎ استعمال‌‏‎ مشروبخواري‌ ، ‏‎
است‌‏‎ داشته‌‏‎ معكوس‌‏‎ همبستگي‌‏‎ دوستانه‌ ، ‏‎ ميهماني‌هاي‌‏‎ و‏‎ مجالس‌‏‎
در‏‎ انتقاد‏‎ و‏‎ نقد‏‎ ديگر ، ‏‎ پژوهشي‌‏‎ يافته‌هاي‌‏‎ براساس‌‏‎ *
قرار‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ است‌‏‎ شايسته‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌گونه‌‏‎ آموزشي‌ ، ‏‎ محيطهاي‌‏‎
است‌‏‎ نگرفته‌‏‎

;اشاره‌‏‎
توسط‏‎ پژوهشي‌ ، ‏‎ يافته‌هاي‌‏‎ ارائه‌‏‎ ماهانه‌‏‎ نشست‌‏‎ سومين‌‏‎
با‏‎ و‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ اداره‌‏‎ تحقيقات‌‏‎ كارشناسي‌‏‎
اين‌‏‎ معلم‌‏‎ پژوهشگاه‌‏‎ محل‌‏‎ در‏‎ منطقه‌ 5 ، ‏‎ تحقيقات‌‏‎ واحد‏‎ همكاري‌‏‎
.شد‏‎ برگزار‏‎ منطقه‌‏‎
و‏‎ تحقيقات‌‏‎ شوراي‌‏‎ مقام‌‏‎ قائم‌‏‎ خرقانيان‌ ، ‏‎ نشست‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
تهران‌ ، ‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ كل‌‏‎ اداره‌‏‎ انساني‌‏‎ نيروي‌‏‎ معاون‌‏‎
پژوهشي‌‏‎ يافته‌هاي‌‏‎ ارائه‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ تحقيقات‌‏‎ چگونگي‌‏‎ از‏‎ گزارشي‌‏‎
زمينه‌‏‎ در‏‎ فرهنگيان‌‏‎ كليه‌‏‎ از‏‎ و‏‎ ارائه‌‏‎ را‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎ سطح‌‏‎ در‏‎
تحقيقات‌‏‎ شوراي‌‏‎ كرد‏‎ تصريح‌‏‎ وي‌‏‎كرد‏‎ همكاري‌‏‎ به‌‏‎ دعوت‌‏‎ تحقيقات‌‏‎
دعوت‌‏‎ تحقيق‌‏‎ امر‏‎ به‌‏‎ علاقه‌مندان‌‏‎ از‏‎ تهران‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎
پيشنهاد‏‎ ارائه‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ شورا ، ‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ مراجعه‌‏‎ با‏‎ مي‌كند‏‎
تحقيقات‌‏‎ انجام‌‏‎ از‏‎ نيز‏‎ شورا‏‎ "مطمئنا‏‎ و‏‎ كنند‏‎ اقدام‌‏‎ پژوهشي‌‏‎
.كرد‏‎ خواهد‏‎ استقبال‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ مسائل‌‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ گسترده‌‏‎
تحقيقات‌‏‎ از‏‎ خلاصه‌اي‌‏‎ پژوهش‌ ، ‏‎ سه‌‏‎ پژوهشگران‌‏‎ نشست‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
.كردند‏‎ بازگو‏‎ حضار‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ خود‏‎
شده‌‏‎ تهيه‌‏‎ نشست‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ گزارشي‌‏‎ مي‌آيد‏‎ پي‌‏‎ در‏‎ آنچه‌‏‎
:است‌‏‎
از‏‎ خلاصه‌اي‌‏‎ كه‌‏‎ بود‏‎ جلسه‌‏‎ اين‌‏‎ محقق‌‏‎ اولين‌‏‎ طالبان‌ ، ‏‎ محمدرضا‏‎
جوانان‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ بزهكاري‌‏‎ و‏‎ دينداري‌‏‎" عنوان‌‏‎ با‏‎ خود‏‎ تحقيق‌‏‎
.كرد‏‎ بازگو‏‎ حاضران‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ "دانش‌آموز‏‎
نابهنجار‏‎ رفتارهاي‌‏‎ به‌‏‎ امروزه‌‏‎ كه‌‏‎ زيادي‌‏‎ توجه‌‏‎:‎گفت‌‏‎ وي‌‏‎
مي‌شود ، ‏‎ معطوف‌‏‎ جوانان‌‏‎ بزهكارانه‌‏‎ و‏‎ شرع‌‏‎ خلاف‌‏‎ يا‏‎ اخلاقي‌‏‎
كه‌‏‎ باشد‏‎ واقعيت‌‏‎ اين‌‏‎ از‏‎ نگراني‌‏‎ مبين‌‏‎ حدودي‌‏‎ تا‏‎ مي‌تواند‏‎
دست‌اندركاران‌‏‎ و‏‎ مديران‌‏‎ ساله‌‏‎ بيست‌‏‎ فعاليتهاي‌‏‎ و‏‎ تلاش‌ها‏‎
و‏‎ ارزشها‏‎ باورها ، ‏‎ انتقال‌‏‎ در‏‎ ايران‌ ، ‏‎ انقلابي‌‏‎ نظام‌‏‎
روبرو‏‎ شكست‌‏‎ و‏‎ موفقيت‌‏‎ عدم‌‏‎ با‏‎ جديد‏‎ نسل‌‏‎ به‌‏‎ ديني‌‏‎ هنجارهاي‌‏‎
ميان‌‏‎ در‏‎ بزهكاري‌‏‎ گسترش‌‏‎ و‏‎ افزايش‌‏‎ ديگر ، ‏‎ عبارت‌‏‎ به‌‏‎.است‌‏‎ شده‌‏‎
سپري‌‏‎ ديني‌‏‎ نظام‌‏‎ اين‌‏‎ سايه‌‏‎ در‏‎ را‏‎ عمرشان‌‏‎ تمام‌‏‎ كه‌‏‎ جواناني‌‏‎
جامعه‌‏‎ مذهبي‌‏‎ خود‏‎ در‏‎ تزلزلي‌‏‎ نشانگر‏‎ "معمولا‏‎ كرده‌اند ، ‏‎
نوعي‌‏‎ بزهكارانه‌ ، ‏‎ رفتارهاي‌‏‎ پس‌‏‎ در‏‎ چون‌‏‎.مي‌شود‏‎ و‏‎ شده‌‏‎ تلقي‌‏‎
.دارد‏‎ قرار‏‎ نيز‏‎ موجود‏‎ جامعه‌‏‎ قبول‌‏‎ عدم‌‏‎
بيشتر‏‎ بودن‌‏‎ جلوه‌گر‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ صحبت‌‏‎ ادامه‌‏‎ در‏‎ طالبان‌‏‎
در‏‎ هنجار‏‎ و‏‎ مطلوب‏‎ رفتارهاي‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ نابهنجار‏‎ رفتارهاي‌‏‎
بخصوص‌‏‎)‎ ما‏‎ جامعه‌‏‎ كنوني‌‏‎ وضعيت‌‏‎:‎افزود‏‎ و‏‎ كرد‏‎ اشاره‌‏‎ جامعه‌‏‎
و‏‎ است‌‏‎ گسترده‌اي‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ نابساماني‌هاي‌‏‎ دچار‏‎ (‎تهران‌‏‎ در‏‎
رو‏‎ كشور ، ‏‎ ديني‌‏‎ فرهنگ‌‏‎ وضعيت‌‏‎ كه‌‏‎ شود‏‎ تصور‏‎ اين‌طور‏‎ است‌‏‎ ممكن‌‏‎
و‏‎ جامعه‌‏‎ مختلف‌‏‎ اقشار‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ و‏‎ گراييده‌‏‎ تزلزل‌‏‎ و‏‎ سستي‌‏‎ به‌‏‎
كرده‌‏‎ پيدا‏‎ جدي‌‏‎ نقصان‌‏‎ و‏‎ كاستي‌‏‎ ديني‌ ، ‏‎ فرهنگ‌‏‎ جوانان‌ ، ‏‎ بخصوص‌‏‎
دينداري‌‏‎ ميزان‌‏‎ سنجش‌‏‎ مي‌رسد ، ‏‎ نظر‏‎ به‌‏‎ شرايطي‌‏‎ چنين‌‏‎ در‏‎.‎است‌‏‎
.باشد‏‎ برخوردار‏‎ خاصي‌‏‎ اهميت‌‏‎ از‏‎ جوانان‌ ، ‏‎
جامعه‌‏‎ كه‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎ با‏‎ ادامه‌‏‎ در‏‎ طالبان‌ ، ‏‎ محمدرضا‏‎
در‏‎ محصل‌‏‎ پسر‏‎ و‏‎ دختر‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ كليه‌‏‎ را‏‎ تحقيق‌‏‎ اين‌‏‎ آماري‌‏‎
روزانه‌ ، ‏‎ دبيرستانهاي‌‏‎ سوم‌‏‎ پايه‌‏‎ در‏‎ تحصيلي‌ 781377‏‎ سال‌‏‎
:گفت‌‏‎ مي‌دهند ، ‏‎ تشكيل‌‏‎ تهران‌ ، ‏‎ منطقه‌ 5‏‎ غيرانتفاعي‌‏‎ و‏‎ دولتي‌‏‎
كه‌‏‎ آن‌‏‎ اول‌‏‎.‎گرفت‌‏‎ صورت‌‏‎ دليل‌‏‎ چند‏‎ به‌‏‎ سني‌‏‎ گروه‌‏‎ اين‌‏‎ انتخاب‏‎
مي‌كرد‏‎ اقتضا‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎بزهكاري‌‏‎ و‏‎ دينداري‌‏‎)‎ پژوهش‌‏‎ موضوع‌‏‎
شرعي‌‏‎ بلوغ‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ گيرند‏‎ قرار‏‎ بررسي‌‏‎ مورد‏‎ دانش‌آموزاني‌‏‎
و‏‎ عقلي‌‏‎ ثبات‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ اين‌‏‎ دوم‌‏‎ و‏‎ باشد ، ‏‎ گذشته‌‏‎ سال‌‏‎ چندين‌‏‎ آنان‌‏‎
جديد‏‎ نظام‌‏‎ در‏‎ ديگر ، ‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎باشند‏‎ برخوردار‏‎ احساسي‌‏‎
سوم‌‏‎ سال‌‏‎ پايان‌‏‎ در‏‎ تحصيلات‌‏‎ اتمام‌‏‎ رسمي‌‏‎ فرايند‏‎ متوسطه‌ ، ‏‎
را‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ از‏‎ گروه‌‏‎ اين‌‏‎ لذا‏‎ مي‌گيرد ، ‏‎ صورت‌‏‎ دبيرستان‌‏‎
طريق‌‏‎ از‏‎ و‏‎ كرد‏‎ محسوب‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ نهايي‌‏‎ محصول‌‏‎ مي‌توان‌ ، ‏‎
سياستها‏‎ ارزيابي‌‏‎ به‌‏‎ آنان‌ ، ‏‎ در‏‎ انتظار‏‎ مورد‏‎ ويژگيهاي‌‏‎ بررسي‌‏‎
رسمي‌‏‎ پرورش‌‏‎ و‏‎ آموزش‌‏‎ نظام‌‏‎ تربيتي‌‏‎ و‏‎ پرورشي‌‏‎ برنامه‌هاي‌‏‎ و‏‎
.پرداخت‌‏‎
برخي‌‏‎ به‌‏‎ استناد‏‎ با‏‎ خود ، ‏‎ پژوهش‌‏‎ در‏‎ من‌‏‎:داد‏‎ ادامه‌‏‎ طالبان‌‏‎
اسلام‌ ، ‏‎ سطح‌‏‎ چهار‏‎ در‏‎ را‏‎ دينداري‌‏‎ سطوح‌‏‎ كه‌‏‎ احاديث‌‏‎ و‏‎ روايات‌‏‎
را‏‎ ديني‌‏‎ اعتقادات‌‏‎ مي‌كنند ، ‏‎ عنوان‌‏‎ يقين‌‏‎ و‏‎ تقوي‌‏‎ ايمان‌ ، ‏‎
تمامي‌‏‎ "تقريبا‏‎ كه‌‏‎ كردم‌‏‎ ملاحظه‌‏‎ و‏‎ داده‌‏‎ قرار‏‎ بررسي‌‏‎ مورد‏‎
يعني‌‏‎ دينداري‌‏‎ حداقل‌‏‎ واجد‏‎ تحقيق‌‏‎ نمونه‌‏‎ دانش‌آموز‏‎ جوانان‌‏‎
جواب‏‎ درصد‏‎ نيم‌‏‎ تنها‏‎ و‏‎ بوده‌اند‏‎ اسلام‌‏‎ به‌‏‎ گفتاري‌‏‎ التزام‌‏‎
.داده‌اند‏‎ منفي‌‏‎
اين‌‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ با‏‎ داد‏‎ نشان‌‏‎ پژوهش‌‏‎ يافته‌هاي‌‏‎ بعدي‌ ، ‏‎ مرحله‌‏‎ در‏‎
پاسخگويان‌‏‎ مطلق‌‏‎ اكثريت‌‏‎ است‌ ، ‏‎ ايمان‌‏‎ اساس‌‏‎ و‏‎ پايه‌‏‎ نماز‏‎ كه‌‏‎
متفاوت‌ ، ‏‎ درجات‌‏‎ با‏‎ و‏‎ انحا‏‎ از‏‎ نحوي‌‏‎ به‌‏‎ (‎درصد‏‎ از 86‏‎ بيش‌‏‎)
.مي‌خوانند‏‎ نماز‏‎
دانش‌آموزاني‌‏‎ را‏‎ متقين‌‏‎ گروه‌‏‎ چنانچه‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(‎تقوي‌‏‎) سوم‌‏‎ مرتبه‌‏‎ در‏‎
تخلفات‌‏‎ مرتكب‏‎ و‏‎ باشند‏‎ روزه‌‏‎ و‏‎ نماز‏‎ به‌‏‎ پايبند‏‎ كه‌‏‎ بدانيم‌‏‎
محسوب‏‎ متقي‌‏‎ پاسخگويان‌‏‎ درصد‏‎ تنها 6/1‏‎ باشند ، ‏‎ نشده‌‏‎ بزهكاري‌‏‎
در‏‎ دينداري‌‏‎ انتظار‏‎ آيا‏‎ كه‌‏‎ داشت‌‏‎ توجه‌‏‎ بايد‏‎ البته‌‏‎مي‌شوند‏‎
كه‌‏‎ صورتي‌‏‎ در‏‎ بجاست‌؟‏‎ تهراني‌‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ از‏‎ بودن‌‏‎ متقي‌‏‎ حد‏‎
است‌‏‎ زندگي‌‏‎ چهارم‌‏‎ دهه‌‏‎ ايمان‌ ، ‏‎ ارتقاي‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ تقوي‌‏‎ اصلي‌‏‎ سن‌‏‎
مي‌تواند‏‎ آيا‏‎ مي‌برد ، ‏‎ سر‏‎ به‌‏‎ زندگي‌‏‎ دوم‌‏‎ دهه‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ جواني‌‏‎ و‏‎
گيرد؟‏‎ قرار‏‎ سوءال‌‏‎ مورد‏‎ متقي‌‏‎ فرد‏‎ يك‌‏‎ حد‏‎ در‏‎
نماز‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ شده‌‏‎ محقق‌‏‎ مسئله‌‏‎ اين‌‏‎ پژوهش‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ ادامه‌‏‎ در‏‎
و‏‎ داشته‌‏‎ جوانان‌‏‎ در‏‎ بزهكاري‌‏‎ كاهش‌‏‎ در‏‎ را‏‎ تاثير‏‎ بيشترين‌‏‎
در‏‎ "معمولا‏‎ كه‌‏‎ عصر‏‎ و‏‎ ظهر‏‎ نماز‏‎ تجربي‌ ، ‏‎ يافته‌هاي‌‏‎ براساس‌‏‎
اثر‏‎ خصوص‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ آماري‌‏‎ لحاظ‏‎ از‏‎ مي‌شود ، ‏‎ اقامه‌‏‎ مدرسه‌‏‎
بزهكاران‌‏‎ گروه‌‏‎ با‏‎ ارتباط‏‎ در‏‎ همچنين‌‏‎.است‌‏‎ داشته‌‏‎ بيشتري‌‏‎
اعتقادات‌‏‎ و‏‎ دينداري‌‏‎ فاقد‏‎ گروه‌‏‎ اين‌‏‎ كه‌‏‎ گفت‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ جوان‌‏‎
.هستند‏‎ مذهبي‌‏‎
مثل‌‏‎ اخلاق‌‏‎ خلاف‌‏‎ اعمال‌‏‎ با‏‎ دينداري‌‏‎ پژوهش‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ اساس‌‏‎ بر‏‎
در‏‎ شركت‌‏‎ و‏‎ قماربازي‌‏‎ مخدر ، ‏‎ مواد‏‎ استعمال‌‏‎ مشروبخواري‌ ، ‏‎
.است‌‏‎ داشته‌‏‎ معكوس‌‏‎ همبستگي‌‏‎ دوستانه‌‏‎ ميهماني‌هاي‌‏‎ و‏‎ مجالس‌‏‎
افكار‏‎ بر‏‎ حاكم‌‏‎ تصور‏‎ اساس‌‏‎ بر‏‎ شد ، ‏‎ متذكر‏‎ انتها‏‎ در‏‎ طالبان‌‏‎
به‌‏‎ نظر‏‎ مورد‏‎ سني‌‏‎ گروه‌‏‎ در‏‎ دانش‌آموز‏‎ جوانان‌‏‎ اكثريت‌‏‎ عمومي‌ ، ‏‎
بعد‏‎ در‏‎ درصد‏‎ حدود 91‏‎ و‏‎ كرده‌‏‎ عمل‌‏‎ ديني‌‏‎ واجبات‌‏‎ و‏‎ نماز‏‎
نيز‏‎ ديني‌‏‎ اعتقادات‌‏‎ نظر‏‎ از‏‎ و‏‎ مي‌شوند‏‎ ارزيابي‌‏‎ قوي‌‏‎ عاطفي‌ ، ‏‎
.مي‌شوند‏‎ داده‌‏‎ تشخيص‌‏‎ "قوي‌‏‎" پاسخگويان‌‏‎ درصد‏‎ ‎‏‏91‏‎
آن‌‏‎ دنبال‌‏‎ به‌‏‎ تحقيق‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ ويژه‌اي‌‏‎ سوءالات‌‏‎:گفت‌‏‎ طالبان‌‏‎
:بود‏‎ زير‏‎ شرح‌‏‎ به‌‏‎ سوءال‌‏‎ شامل‌ 14‏‎ بودم‌ ، ‏‎
است‌؟‏‎ چگونه‌‏‎ ديني‌‏‎ اعتقادات‌‏‎ حيث‌‏‎ از‏‎ جوانان‌‏‎ وضعيت‌‏‎ -‎‏‏1‏‎
مذهبي‌‏‎ مناسك‌‏‎ به‌‏‎ پايبندي‌‏‎ و‏‎ تقيد‏‎ حيث‌‏‎ از‏‎ جوانان‌‏‎ وضعيت‌‏‎ -‎‎‏‏2‏‎
است‌؟‏‎ چگونه‌‏‎
(دين‌‏‎ تجربي‌‏‎ بعد‏‎)‎مذهبي‌‏‎ احساس‌‏‎ حيث‌‏‎ از‏‎ جوانان‌‏‎ وضعيت‌‏‎ -‎‏‏3‏‎
است‌؟‏‎ چگونه‌‏‎
پيامدي‌‏‎ بعد‏‎) زندگي‌‏‎ در‏‎ دين‌‏‎ اهميت‌‏‎ حيث‌‏‎ از‏‎ جوانان‌‏‎ وضعيت‌‏‎ -‎‎‏‏4‏‎
است‌؟‏‎ چگونه‌‏‎ (‎دين‌‏‎
مي‌شود؟‏‎ ارزيابي‌‏‎ چگونه‌‏‎ جوانان‌‏‎ دينداري‌‏‎ وضعيت‌‏‎ مجموع‌‏‎ در‏‎ -‎‏‏5‏‎
و‏‎ دختران‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ (‎آن‌‏‎ ابعاد‏‎ احتساب‏‎ با‏‎) دينداري‌‏‎ توزيع‌‏‎ -‎‏‏6‏‎
است‌؟‏‎ چگونه‌‏‎ جوان‌‏‎ پسران‌‏‎
بزهكاري‌‏‎ مختلف‌‏‎ انواع‌‏‎ تفكيك‌‏‎ به‌‏‎ جوانان‌‏‎ بزهكاري‌‏‎ وضعيت‌‏‎ -‎‎‏‏7‏‎
است‌؟‏‎ چگونه‌‏‎
مي‌شود؟‏‎ ارزيابي‌‏‎ چگونه‌‏‎ جوانان‌‏‎ بزهكاري‌‏‎ وضعيت‌‏‎ مجموع‌‏‎ در‏‎ -‎‏‏8‏‎
پسران‌‏‎ و‏‎ دختران‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ بزهكاري‌‏‎ مختلف‌‏‎ انواع‌‏‎ توزيع‌‏‎ -‎‎‏‏9‏‎
است‌؟‏‎ چگونه‌‏‎ جوان‌‏‎
دارد؟‏‎ رابطه‌اي‌‏‎ چه‌‏‎ آنان‌‏‎ بزهكاري‌‏‎ با‏‎ جوانان‌‏‎ دينداري‌‏‎ -‎‎‏‏10‏‎
بزهكاري‌‏‎ انواع‌‏‎ با‏‎ دينداري‌‏‎ ابعاد‏‎ از‏‎ يك‌‏‎ هر‏‎ ارتباط‏‎ -‎‎‏‏11‏‎
است‌؟‏‎ چگونه‌‏‎
بزهكاري‌‏‎ بر‏‎ بيشتري‌‏‎ تاثير‏‎ دينداري‌‏‎ ابعاد‏‎ از‏‎ كداميك‌‏‎ -‎‎‏‏12‏‎
دارد؟‏‎
بزهكاري‌‏‎ انواع‌‏‎ از‏‎ كداميك‌‏‎ بر‏‎ مذهبي‌‏‎ تقيد‏‎ يا‏‎ دينداري‌‏‎ -‎‏‏13‏‎
مي‌گذارد؟‏‎ بيشتري‌‏‎ تاثير‏‎ جوانان‌‏‎
دينداري‌‏‎ مي‌توانيم‌‏‎ حد‏‎ چه‌‏‎ تا‏‎ جوانان‌‏‎ بزهكاري‌‏‎ انواع‌‏‎ از‏‎ -‎‏‏14‏‎
كنيم‌؟‏‎ استنباط‏‎ را‏‎ آنان‌‏‎
در‏‎ را‏‎ خود‏‎ تحقيق‌‏‎ خلاصه‌‏‎ كه‌‏‎ جدولي‌‏‎ ارائه‌‏‎ با‏‎ پايان‌‏‎ در‏‎ وي‌ ، ‏‎
.داد‏‎ پايان‌‏‎ سخنانش‌‏‎ به‌‏‎ بود ، ‏‎ رسانده‌‏‎ ثبت‌‏‎ به‌‏‎ آن‌‏‎
:عنوان‌‏‎ با‏‎ و‏‎ علي‌پورسليمان‌‏‎ توسط‏‎ نشست‌‏‎ اين‌‏‎ پژوهش‌‏‎ دومين‌‏‎
مديران‌‏‎ اثربخش‌‏‎ ارتباطات‌‏‎ وضعيت‌‏‎ درباره‌‏‎ دبيران‌‏‎ نظر‏‎ بررسي‌‏‎"
.شد‏‎ ارائه‌‏‎ "تهران‌‏‎ شهر‏‎ متوسطه‌‏‎ مدارس‌‏‎ مرد‏‎
تحليل‌‏‎ و‏‎ تجزيه‌‏‎ و‏‎ بررسي‌‏‎ به‌‏‎ اشاره‌‏‎ با‏‎ پورسليمان‌‏‎
بيان‌‏‎ چنين‌‏‎ را‏‎ تحقيق‌‏‎ نتيجه‌‏‎ دبيران‌ ، ‏‎ نظرات‌‏‎ و‏‎ پرسشنامه‌ها‏‎
و‏‎ دادن‌‏‎ گوش‌‏‎ به‌‏‎ را‏‎ امتياز‏‎ بالاترين‌‏‎ دبيران‌ ، ‏‎:مي‌كند‏‎
آن‌‏‎ از‏‎ بعد‏‎.‎داده‌اند‏‎ مديران‌‏‎ بازخورد‏‎ به‌‏‎ را‏‎ نمره‌‏‎ كمترين‌‏‎
اثربخش‌ ، ‏‎ كلامي‌‏‎ ارتباطات‌‏‎ از‏‎ مديران‌‏‎ استفاده‌‏‎ ترتيب ، ‏‎ به‌‏‎
آگاهي‌‏‎ و‏‎ اثربخش‌‏‎ غيركلامي‌‏‎ ارتباطات‌‏‎ از‏‎ مديران‌‏‎ استفاده‌‏‎
قرار‏‎ چهارم‌‏‎ تا‏‎ دوم‌‏‎ دررتبه‌هاي‌‏‎ ارتباطي‌‏‎ موانع‌‏‎ از‏‎ مديران‌‏‎
.دارند‏‎
اين‌‏‎ بر‏‎ بيش‌‏‎ و‏‎ كم‌‏‎ دبيران‌‏‎ مجموع‌ ، ‏‎ در‏‎ پژوهش‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ اساس‌‏‎ بر‏‎
ارتباطات‌‏‎ از‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎ متوسطه‌‏‎ مدارس‌‏‎ مديران‌‏‎ كه‌‏‎ باورند‏‎
.مي‌كنند‏‎ استفاده‌‏‎ ثمربخش‌‏‎
پژوهش‌ ، ‏‎ از‏‎ حاصل‌‏‎ داده‌هاي‌‏‎ ميان‌‏‎ از‏‎:‎افزود‏‎ پورسليمان‌‏‎
نظريات‌‏‎ و‏‎ صحبتها‏‎ نيز‏‎ و‏‎ خود‏‎ مشاهدات‌‏‎ و‏‎ تجربيات‌‏‎ همچنين‌‏‎
خورد ، ‏‎ باز‏‎ كه‌‏‎ رسيده‌ام‌‏‎ نتيجه‌‏‎ اين‌‏‎ به‌‏‎ همكاران‌ ، ‏‎ و‏‎ دبيران‌‏‎
از‏‎ يكي‌‏‎.‎دارد‏‎ مديران‌‏‎ ميان‌‏‎ در‏‎ ضعيف‌تري‌‏‎ "نسبتا‏‎ جايگاه‌‏‎
تفكر‏‎ به‌‏‎ دادن‌‏‎ بها‏‎ بازخورد ، ‏‎ بهسازي‌‏‎ و‏‎ توسعه‌‏‎ راههاي‌‏‎
نظر‏‎ به‌‏‎است‌‏‎ آموزشي‌‏‎ محيطهاي‌‏‎ در‏‎ آن‌‏‎ به‌‏‎ عمل‌‏‎ و‏‎ انتقادي‌‏‎
كه‌‏‎ گونه‌‏‎ آن‌‏‎ آموزشي‌‏‎ محيطهاي‌‏‎ در‏‎ انتقاد‏‎ و‏‎ نقد‏‎ مي‌رسد‏‎
از‏‎ بسياري‌‏‎.‎است‌‏‎ نگرفته‌‏‎ قرار‏‎ توجه‌‏‎ مورد‏‎ است‌ ، ‏‎ شايسته‌‏‎
شايد‏‎ جامعه‌ ، ‏‎ زيرسيستم‌هاي‌‏‎ بين‌‏‎ روابط‏‎ در‏‎ تنش‌ها‏‎ و‏‎ تعارضات‌‏‎
-مدير‏‎ دانش‌آموز ، ‏‎ -‎معلم‌‏‎ معلم‌ ، ‏‎ -‎مدير‏‎ روابط‏‎ از‏‎ نوعي‌‏‎ به‌‏‎
.بگيرد‏‎ سرچشمه‌‏‎ روابط‏‎ ساير‏‎ و‏‎ دانش‌آموز‏‎
عملكرد‏‎ بهبود‏‎ جهت‌‏‎ در‏‎ پيشنهادهايي‌‏‎ انتها ، ‏‎ در‏‎ پورسليمان‌‏‎
طراحي‌‏‎ متقابل‌ ، ‏‎ ارتباط‏‎ بر‏‎ تاكيد‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ ارائه‌‏‎ ارتباطي‌‏‎
رسيدگي‌‏‎ مديريت‌ ، ‏‎ راهنماي‌‏‎ طراحي‌‏‎ مناسب ، ‏‎ تنبيه‌‏‎ و‏‎ تشويق‌‏‎ نظام‌‏‎
استاندارد‏‎ الگوي‌‏‎ طراحي‌‏‎ انتقادها ، ‏‎ و‏‎ پيشنهادها‏‎ به‌‏‎ سريع‌‏‎
روابط‏‎ سيستم‌‏‎ استمرار‏‎ به‌‏‎ توجه‌‏‎ و‏‎ مدارس‌‏‎ در‏‎ ارتباطات‌‏‎ مميزي‌‏‎
.بودند‏‎ آنها‏‎ اهم‌‏‎ از‏‎ مطلوب‏‎ انساني‌‏‎
محمدرضا‏‎ توسط‏‎ ماهانه‌ ، ‏‎ نشست‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎ شده‌‏‎ ارائه‌‏‎ پژوهش‌‏‎ سومين‌‏‎
برخي‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ هنرآموزان‌‏‎ نگرش‌‏‎ بررسي‌‏‎" عنوان‌‏‎ با‏‎ و‏‎ زمانيان‌‏‎
نتايج‌‏‎ با‏‎ آن‌‏‎ رابطه‌‏‎ و‏‎ مديران‌‏‎ عملكرد‏‎ بهسازي‌‏‎ شاخصهاي‌‏‎ از‏‎
در‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎ پسرانه‌‏‎ هنرستانهاي‌‏‎ در‏‎ هنرآموزان‌‏‎ ارزشيابي‌‏‎
.گرديد‏‎ طرح‌‏‎ "تحصيلي‌ 771376‏‎ سال‌‏‎
انساني‌ ، ‏‎ روابط‏‎ مورد‏‎ در‏‎ مي‌دهد ، ‏‎ نشان‌‏‎ پژوهش‌‏‎ اين‌‏‎ يافته‌هاي‌‏‎
روابط‏‎ وجود‏‎ به‌‏‎ (درصد‏‎ به‌ 76‏‎ نزديك‌‏‎)‎ هنرآموزان‌‏‎ اكثريت‌‏‎
به‌‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ واژه‌اي‌‏‎ هنرآموز‏‎)‎.‎معتقدند‏‎ مدير‏‎ طرف‌‏‎ از‏‎ انساني‌‏‎
بالايي‌‏‎ درصد‏‎ همچنين‌‏‎ (مي‌گردد‏‎ اطلاق‌‏‎ هنرستانها‏‎ فني‌‏‎ دبيران‌‏‎
ارتقاء‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ لازم‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ مدير ، ‏‎ كه‌‏‎ دارند‏‎ عقيده‌‏‎
و‏‎ خلاقيت‌‏‎ بروز‏‎ مورد‏‎ در‏‎ و‏‎ مي‌كند‏‎ فراهم‌‏‎ هنرآموزان‌‏‎ شخصيت‌‏‎
و‏‎ داشته‌اند‏‎ خوبي‌‏‎ بسيار‏‎ عملكرد‏‎ مديران‌ ، ‏‎ ابتكار ، ‏‎
وجود‏‎ از‏‎ دانش‌آموزان‌‏‎ كه‌‏‎ كرده‌اند‏‎ فراهم‌‏‎ را‏‎ زمينه‌هايي‌‏‎
همچنين‌‏‎.‎شوند‏‎ بهره‌مند‏‎ اطلاعاتي‌‏‎ منبع‌‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ خويش‌‏‎
را‏‎ هنرآموزان‌‏‎ مديران‌ ، ‏‎ دارند ، ‏‎ عقيده‌‏‎ نمونه‌‏‎ افراد‏‎ درصد‏‎ ‎‏‏72‏‎
در‏‎ را‏‎ آنها‏‎ وجود‏‎ و‏‎ داده‌‏‎ مشاركت‌‏‎ مختلف‌‏‎ تصميم‌گيريهاي‌‏‎ در‏‎
.مي‌دانند‏‎ مهم‌‏‎ تصميم‌گيريها‏‎
خود‏‎ تحقيق‌‏‎ موضوع‌‏‎ و‏‎ نتايج‌‏‎ درباره‌‏‎ زمانيان‌‏‎ محمدرضا‏‎
اين‌‏‎ به‌‏‎ مي‌توان‌‏‎ آنها‏‎ جمله‌‏‎ از‏‎ كه‌‏‎ كرد‏‎ ارائه‌‏‎ را‏‎ پيشنهاداتي‌‏‎
و‏‎ آموزشي‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ ايجاد‏‎ در‏‎ مديران‌‏‎:‎كرد‏‎ اشاره‌‏‎ موارد‏‎
كردن‌‏‎ فراهم‌‏‎ به‌‏‎ نسبت‌‏‎ و‏‎ باشند‏‎ داشته‌‏‎ بيشتري‌‏‎ اهتمام‌‏‎ يادگيري‌‏‎
رشد‏‎ براي‌‏‎ زمينه‌هايي‌‏‎ ايجاد‏‎ و‏‎ هنرستانها‏‎ در‏‎ انساني‌‏‎ روابط‏‎
كردن‌‏‎ پر‏‎ در‏‎ مديران‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ باشند‏‎ كوشا‏‎ هنرآموزان‌‏‎ شخصيت‌‏‎
موجود‏‎ واقعيتهاي‌‏‎ به‌‏‎ خود‏‎ همكاران‌‏‎ ارزشيابي‌‏‎ فرمهاي‌‏‎
پرورش‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ كشور ، ‏‎ آموزشي‌‏‎ سيستم‌‏‎ همچنين‌‏‎ و‏‎ بيانديشند‏‎
با‏‎ مسئولان‌‏‎ و‏‎ كند‏‎ تقويت‌‏‎ متوسطه‌‏‎ دوران‌‏‎ از‏‎ را‏‎ استعدادها‏‎
تشخيص‌‏‎ با‏‎ و‏‎ موجود‏‎ ارزشيابي‌‏‎ نظام‌‏‎ جامع‌‏‎ ارزشيابي‌‏‎ اجراي‌‏‎
كارگاههاي‌‏‎ برگزاري‌‏‎ با‏‎ نظام‌ ، ‏‎ اين‌‏‎ اجرايي‌‏‎ مشكلات‌‏‎ و‏‎ موانع‌‏‎
فرمهاي‌‏‎ دقيق‌‏‎ اجراي‌‏‎ نحوه‌‏‎ و‏‎ فلسفه‌‏‎ مديران‌ ، ‏‎ براي‌‏‎ آموزشي‌‏‎
.كنند‏‎ توجيه‌‏‎ را‏‎ ارزشيابي‌‏‎
دبيرستانها‏‎ مديران‌‏‎ و‏‎ پرورشي‌‏‎ مربيان‌‏‎ از‏‎ گروهي‌‏‎ جلسه‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
رابطين‌‏‎ پژوهشگران‌ ، ‏‎ همراه‌‏‎ به‌‏‎ تهران‌‏‎ شهر‏‎ هنرستانهاي‌‏‎ و‏‎
.داشتند‏‎ حضور‏‎ مسئولان‌‏‎ و‏‎ مناطق‌‏‎ تحقيقاتي‌‏‎
قائمي‌‏‎ فاطمه‌‏‎:‎از‏‎ گزارش‌‏‎

حجت‌الاسلام‌‏‎ و‏‎ مهاجراني‌‏‎ دكتر‏‎ سخنان‌‏‎ با‏‎
نمايشگاه‌‏‎ سيزدهمين‌‏‎ كروبي‌‏‎ مهدي‌‏‎ والمسلمين‌‏‎
برگزيدگان‌‏‎ معرفي‌‏‎ با‏‎ تهران‌‏‎ كتاب‏‎ بين‌المللي‌‏‎
داد‏‎ پايان‌‏‎ خود‏‎ كار‏‎ به‌‏‎


نمايشگاه‌‏‎ سيزدهمين‌‏‎ اختتاحيه‌‏‎ مراسم‌‏‎ :‎فرهنگي‌‏‎ علمي‌‏‎ گروه‌‏‎
و‏‎ برگزيده‌‏‎ ناشران‌‏‎ معرفي‌‏‎ تهران‌با‏‎ كتاب‏‎ بين‌المللي‌‏‎
.شد‏‎ برگزار‏‎ چاپ‌‏‎ صنعت‌‏‎ جشنواره‌‏‎ سومين‌‏‎ برگزيدگان‌‏‎
اسلامي‌ ، ‏‎ ارشاد‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ وزير‏‎ حضور‏‎ با‏‎ كه‌‏‎ مراسم‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
مقام‌‏‎ قائم‌‏‎ مسجدجامعي‌‏‎ احمد‏‎ كروبي‌ ، ‏‎ المسلمين‌‏‎ و‏‎ حجت‌الاسلام‌‏‎
خارجي‌‏‎ و‏‎ داخلي‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ شخصيت‌هاي‌‏‎ از‏‎ جمعي‌‏‎ و‏‎ ارشاد‏‎ وزير‏‎
ناشران‌ ، ‏‎ از‏‎ قدرداني‌‏‎ با‏‎ مهاجراني‌‏‎ دكتر‏‎ ابتدا‏‎ شد ، ‏‎ برگزار‏‎
در‏‎ اجمال‌‏‎ به‌‏‎ اخير‏‎ نمايشگاه‌‏‎ برگزاركنندگان‌‏‎ و‏‎ قلم‌‏‎ اهل‌‏‎
.گفت‌‏‎ سخن‌‏‎ نشر‏‎ امر‏‎ توسعه‌‏‎ و‏‎ كتاب‏‎ نمايشگاه‌‏‎ ضرورت‌‏‎
با‏‎ خود‏‎ سخنان‌‏‎ از‏‎ بخشي‌‏‎ در‏‎ اسلامي‌‏‎ ارشاد‏‎ و‏‎ فرهنگ‌‏‎ وزير‏‎
ماليات‌ ، ‏‎ از‏‎ ناشران‌‏‎ معافيت‌‏‎ لايحه‌‏‎ تصويب‏‎ لزوم‌‏‎ بر‏‎ تاكيد‏‎
:گفت‌‏‎ و‏‎ دانست‌‏‎ ششم‌‏‎ مجلس‌‏‎ عهده‌‏‎ بر‏‎ را‏‎ قانون‌‏‎ اين‌‏‎ تصويب‏‎ ادامه‌‏‎
تصويب‏‎ پنجم‌‏‎ مجلس‌‏‎ اول‌‏‎ شور‏‎ در‏‎ ناشران‌‏‎ مالياتي‌‏‎ و‏‎ حقوقي‌‏‎ بحث‌‏‎
با‏‎ خود‏‎ كار‏‎ نخست‌‏‎ ماههاي‌‏‎ در‏‎ ششم‌‏‎ مجلس‌‏‎ كه‌‏‎ اميدواريم‌‏‎ و‏‎ شده‌‏‎
بزرگي‌‏‎ گام‌‏‎ شده‌ ، ‏‎ تصويب‏‎ اول‌‏‎ شور‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ ماده‌‏‎ اين‌‏‎ تصويب‏‎
.بردارد‏‎
آن‌را‏‎ و‏‎ شد‏‎ يادآور‏‎ را‏‎ كتاب‏‎ قانون‌‏‎ تصويب‏‎ ضرورت‌‏‎ مهاجراني‌ ، ‏‎
:گفت‌‏‎ وي‌‏‎.كرد‏‎ عنوان‌‏‎ كتاب‏‎ نشر‏‎ براي‌‏‎ آرام‌‏‎ بستري‌‏‎ داشتن‌‏‎ لازمه‌‏‎
براي‌‏‎ هم‌‏‎ را‏‎ ناشران‌‏‎ و‏‎ نويسندگان‌‏‎ نظريات‌‏‎ تا‏‎ تلاشيم‌‏‎ در‏‎ ما‏‎
تصويب‏‎ با‏‎ مي‌كنم‌‏‎ فكر‏‎ و‏‎ كنيم‌‏‎ جمع‌آوري‌‏‎ قانون‌‏‎ اين‌‏‎ تدوين‌‏‎
قانون‌‏‎ اين‌‏‎ و‏‎ داشت‌‏‎ خواهد‏‎ آرام‌‏‎ بستري‌‏‎ كتاب‏‎ امر‏‎ قانون‌ ، ‏‎ اين‌‏‎
و‏‎ مشخص‌‏‎ قانون‌‏‎ يك‌‏‎ به‌‏‎ سلايق‌‏‎ تمام‌‏‎ تا‏‎ شد‏‎ خواهد‏‎ موجب‏‎ همچنين‌‏‎
.نمايد‏‎ بازگشت‌‏‎ محوري‌‏‎
مجمع‌‏‎ دبير‏‎ كروبي‌‏‎ والمسلمين‌‏‎ حجت‌الاسلام‌‏‎ مراسم‌‏‎ اين‌‏‎ در‏‎
ششم‌‏‎ مجلس‌‏‎ در‏‎ تهران‌‏‎ مردم‌‏‎ منتخب‏‎ نماينده‌‏‎ و‏‎ مبارز‏‎ روحانيون‌‏‎
با‏‎ نيرومند‏‎ و‏‎ قوي‌‏‎ تمدني‌‏‎ با‏‎ پرسابقه‌‏‎ كشوري‌‏‎ ما‏‎ كشور‏‎:‎گفت‌‏‎
سرافرازي‌‏‎ موجب‏‎ و‏‎ افتخارآميز‏‎ گذشته‌اي‌‏‎ و‏‎ غني‌‏‎ بسيار‏‎ فرهنگي‌‏‎
تاريخ‌‏‎ به‌‏‎ وقتي‌‏‎ ما‏‎.‎است‌‏‎ فرهنگي‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ از‏‎ بسياري‌‏‎ در‏‎
از‏‎ مهمي‌‏‎ بخش‌‏‎ مي‌شويم‌‏‎ متوجه‌‏‎ مي‌كنيم‌ ، ‏‎ مراجعه‌‏‎ اسلام‌‏‎
تفسير ، ‏‎ فلسفه‌ ، ‏‎ اصول‌ ، ‏‎ فقه‌ ، ‏‎ زمينه‌‏‎ در‏‎ اسلامي‌‏‎ دانشمندان‌‏‎
.بوده‌اند‏‎ ايراني‌‏‎ تاريخ‌ ، ‏‎ و‏‎ كلام‌‏‎
جايگاه‌‏‎ و‏‎ حرمت‌‏‎ حفظ‏‎ ششم‌‏‎ مجلس‌‏‎ در‏‎ مردم‌‏‎ منتخب‏‎ نماينده‌‏‎
و‏‎ دانسته‌‏‎ ضروري‌‏‎ امري‌‏‎ كشور‏‎ در‏‎ را‏‎ فرهنگ‌‏‎ اهالي‌‏‎ و‏‎ دانشمندان‌‏‎
و‏‎ كرد‏‎ ياد‏‎ فرهنگي‌‏‎ انقلاب‏‎ يك‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ اسلامي‌‏‎ انقلاب‏‎ از‏‎
انقلابي‌‏‎ چهره‌‏‎ يك‌‏‎ كه‌‏‎ آن‌‏‎ از‏‎ بيش‌‏‎ ‎‏‏،‏‎(ره‌‏‎) خميني‌‏‎ امام‌‏‎:‎گفت‌‏‎
عرفاني‌ ، ‏‎ مختلف‌‏‎ زمينه‌هاي‌‏‎ در‏‎ كه‌‏‎ است‌‏‎ علمي‌‏‎ شخصيت‌‏‎ يك‌‏‎ باشد ، ‏‎
و‏‎ جامع‌‏‎ شخصيتي‌‏‎ شعر ، ‏‎ در‏‎ حتي‌‏‎ و‏‎ اصول‌‏‎ و‏‎ فقه‌‏‎ تفسير ، ‏‎ فلسفه‌ ، ‏‎
.است‌‏‎ داشته‌‏‎ كم‌نظير‏‎
سيزدهمين‌‏‎ برگزيده‌‏‎ ناشران‌‏‎ اختتاميه‌ ، ‏‎ مراسم‌‏‎ پايان‌‏‎ در‏‎
سومين‌‏‎ برگزيدگان‌‏‎ نيز‏‎ و‏‎ تهران‌‏‎ كتاب‏‎ بين‌المللي‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎
.شدند‏‎ معرفي‌‏‎ چاپ‌‏‎ صنعت‌‏‎ جشنواره‌‏‎
موءسسه‌‏‎ دولتي‌ ، ‏‎ ناشران‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ داوران‌‏‎ هيات‌‏‎ راي‌‏‎ براساس‌‏‎
برگزيده‌‏‎ ناشر‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ (‎ره‌‏‎) خميني‌‏‎ امام‌‏‎ آثار‏‎ نشر‏‎ و‏‎ تنظيم‌‏‎
حوزه‌‏‎ در‏‎ برگزيده‌‏‎ ناشر‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ مدرسه‌‏‎ انتشارات‌‏‎ و‏‎ بزرگسال‌‏‎
.شدند‏‎ انتخاب‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ كتاب‏‎
بزرگسال‌ ، ‏‎ كتاب‏‎ حوزه‌‏‎ در‏‎ فاطمي‌‏‎ انتشارات‌‏‎ خصوصي‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎
تير‏‎ انتشارات‌‏‎ و‏‎ نوجوان‌‏‎ و‏‎ كودك‌‏‎ كتاب‏‎ حوزه‌‏‎ در‏‎ افق‌‏‎ انتشارات‌‏‎
برگزيده‌‏‎ ناشران‌‏‎ عنوان‌‏‎ به‌‏‎ شهرستان‌‏‎ حوزه‌‏‎ در‏‎ خوزستان‌‏‎
خصوصي‌‏‎ ناشران‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎شدند‏‎ انتخاب‏‎ سيزدهم‌‏‎ نمايشگاه‌‏‎
روزنه‌‏‎ انتشارات‌‏‎ شايسته‌‏‎ و‏‎ موفق‌‏‎ حضور‏‎ داوران‌‏‎ هيات‌‏‎ بزرگسال‌ ، ‏‎
.دانست‌‏‎ تقدير‏‎ شايسته‌‏‎ را‏‎
در‏‎ ويژه‌‏‎ فعاليت‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ قم‌‏‎ ناشران‌‏‎ اتحاديه‌‏‎ ويژه‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎
به‌‏‎ مشهد‏‎ دليل‌‏‎ انتشارات‌‏‎ و‏‎ (‎ع‌‏‎)‎ علي‌‏‎ امام‌‏‎ اميرالموءمنين‌‏‎ سالن‌‏‎
و‏‎ شخصيت‌‏‎ پيرامون‌‏‎ كتابهاي‌‏‎ عرضه‌‏‎ در‏‎ نمونه‌‏‎ فعاليت‌‏‎ خاطر‏‎
.شدند‏‎ برگزيده‌‏‎ (‎ع‌‏‎)‎ اميرالموءمنين‌‏‎ زندگي‌‏‎
چون‌‏‎ معيارهايي‌‏‎ براساس‌‏‎ خارجي‌‏‎ ناشران‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ داوران‌‏‎ هيات‌‏‎
ارسال‌‏‎ علمي‌ ، ‏‎ جديد‏‎ عناوين‌‏‎ ارائه‌‏‎ نمايشگاه‌ ، ‏‎ مقررات‌‏‎ رعايت‌‏‎
امور‏‎ در‏‎ وتسهيل‌‏‎ غرفه‌‏‎ در‏‎ صحيح‌‏‎ مديريت‌‏‎ كتاب ، ‏‎ موقع‌‏‎ به‌‏‎
شركت‌‏‎)‎G.D.Iانتشارات‌‏‎ لاتين‌‏‎ كتب‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ مراجعين‌‏‎
(ريالي‌‏‎ فروش‌‏‎) عرب‏‎ ناشرين‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ و‏‎ (فار‏‎ انتشاراتي‌‏‎
.كرد‏‎ اعلام‌‏‎ برگزيده‌‏‎ را‏‎ دارالكتابالاسلامي‌‏‎
بررسي‌‏‎ از‏‎ پس‌‏‎ ايران‌‏‎ چاپ‌‏‎ جشنواره‌‏‎ سومين‌‏‎ داوران‌‏‎ هيات‌‏‎ همچنين‌‏‎
هيچ‌‏‎ فلكسوگرافي‌‏‎ چاپ‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ مسابقه‌‏‎ بخش‌‏‎ آثار‏‎ كيفيت‌‏‎ سنجش‌‏‎ و‏‎
براي‌‏‎ و‏‎ نداد‏‎ تشخيص‌‏‎ اول‌‏‎ رتبه‌‏‎ براي‌‏‎ را‏‎ ارسالي‌‏‎ آثار‏‎ از‏‎ يك‌‏‎
.نكرد‏‎ اعلام‌‏‎ برنده‌‏‎ را‏‎ كس‌‏‎ هيچ‌‏‎ فلكسوگرافي‌‏‎ بخش‌‏‎
از‏‎ بياضيان‌‏‎ اصغر‏‎ هليوگراور‏‎ چاپ‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ اساس‌ ، ‏‎ براين‌‏‎
از‏‎ گرمچي‌‏‎ بابك‌‏‎ آسكرين‌ ، ‏‎ سيلك‌‏‎ چاپ‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ پرنيان‌ ، ‏‎ چاپخانه‌‏‎
نيما‏‎ صحافي‌‏‎ از‏‎ متين‌رضا‏‎ محمدامين‌‏‎ صحافي‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ ارنگ‌ ، ‏‎ چاپ‌‏‎
ليتوگرافي‌‏‎ از‏‎ كامبوريان‌‏‎ آني‌‏‎ خانم‌‏‎ ليتوگرافي‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎ و‏‎
.فرايندگويا‏‎
در‏‎ و‏‎ سروش‌‏‎ چاپخانه‌‏‎ از‏‎ ميرهاشمي‌‏‎ سيدمحمود‏‎ افست‌‏‎ چاپ‌‏‎ بخش‌‏‎ در‏‎
زرين‌‏‎ انتشارات‌‏‎ از‏‎ داودي‌پور‏‎ محمودعلي‌‏‎ توليد ، ‏‎ مديريت‌‏‎ بخش‌‏‎
.شدند‏‎ اول‌‏‎ توليدي‌‏‎ آثار‏‎ مجموع‌‏‎ برتر‏‎ كيفيت‌‏‎ خاطر‏‎ به‌‏‎ سيمين‌‏‎ و‏‎


Copyright 1996-1999 HAMSHAHRI, All rights reserved.
HTML Production by Hamshahri Computer Center.